医学生进修学习报告

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医学生进修学习报告
    20xx 年是重要的一年,聊城市妇幼保健院成功购置开发区医院,并筹建聊城市中心医
院,20xx 年也是我 5年大学临床结束并顺利毕业的一年,机遇就是这么巧合,通过应聘,
很幸运加入市妇幼,成为市妇幼的一员。为了让我们更好地踏入崭新的工作当中,掌握精
湛的技术才能并更好的为患者服务,我院组织安排新入职的临床及护理人员一百多人赴济
宁医学院附属医院进修学习,作为新入员工这是一次非常难得的机会。在进修期间我被分
到了心内、神内、消化、呼吸等四个内科学习,半年的时间说长也短,但所获颇丰,心得
体会也不少,现就拣几点我在心内和呼吸科学习过程中感触较深的来谈谈。
    心内科是医院最重要的窗口之一,我所在的医院心内科有 5个病区加一个 CCU 病区,
不仅接诊正常的老年慢性病人,还要收治从地县上转的急危重病人,有着急、忙、杂的特
性。面对危重急症病人的首诊和抢救,心内科病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅
速,若处理不当,就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情
绪,心内科不同于病房,医护人员有充足的时间与患者及家属沟通,及时了解患者的需
求,建立良好的护患关系。在心内,患者及家属在与医护人员较短的接触时间内,还未建
立良好的信任感,对医护人员的每一个细微环节都十分敏感,医护人员的言谈举止对病人
心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解,患者及家属留下 不被重
” “ 视 、 急诊不急 的错觉。所以我越发觉得 沟通 在心内科是很重要的一个环节。同时,
要学会观察,才善于发现问题的存在,包括对病人病情、心理、需求及家属的观察。通过
观察和沟通学会断,对病人的病情和需求有一个准确地了解和断,有利于医护人员救
治工作的开,也为病人争取了时间。例如:急性心的患者以通过观察和大
了解发病时间及诱因和心部位重程等,一时间初步诊断出其
救治,为病人的救治争取时间。
    在心内科每个人都是我的老,每件事都是我的经历会我很多东西无论做人还
做事。当想做好一内科医生,会沟通是远远的,还需要扎实论基础、丰
的临床经验速的应、利的作,这才是在遇到急情起考验的保
    在呼吸科以其他较,呼吸科的病发病的杂性在临床医学中是突出的。而
呼吸病中的病的病和发病机理与生、吸烟史遗传因素密切相关,
COPD心病、肺栓塞哮喘及呼吸系统肿瘤;病的病与发病机理还与行病
学有密切的关系,如社区获得性肺炎天气变化通感冒引起的慢阻肺急性加重等,
行病学问题存在。
    在诊断面,完整的呼吸系统疾病的诊断应包括三方
  ①功能诊断;
  ②病理 断,包括性 与部位;
  ③病因 断,在病因、病理等 于明确 , 可得到 床 断。 临 诊
    诊断依据除包括:、症、体、化验资料X线CT 等一般资料外,还有
气管镜痰培养等特殊检查。对于一临床现非常明的呼吸系统疾只根据临床症
和体诊断,COPD 桶状胸、心哮喘等,对于那些早期病症、症
无典型者,检查后方可确定诊断。
    内科杂、不好理解,遇到了这面的病人,也应对这和体征引
起高度的重视,熟悉和解们在内科病中的临床意义,同时还要鉴别、体
因 内科疾病所引起, 是其它系 疾病引起。内科常用的 床思 方法是:首先是从
现上发现问题,从中得到提示然后进行关的实验室检查,得到应诊断,然后
进一步检查,得到病理诊断,明确疾病的部位和性质(发还是发、是器质性的还是
功能性,有无肿瘤、是良性还是然后采取相应的治疗措施。而不象其它
“ ”采取撒网,重点捕鱼 思维方式
    希波克拉底工作不仅需要精湛的技术,更需要术,其实医生的工作也是同
需要术。这进修时间,我的收获很多很多,如果用简单词汇概括得言
苍白无力少不能很准确和清表达我们受益匪浅之在感我院培养和对我们生
活方面细心的服务,进修结束之我们以更积极主动的工作态度,更扎实牢固作技
能,更丰的理论知识上临床岗位提高临床诊疗工作能,对人康事
尽责!希望自己能成为一格优秀的医生。
摘要:

医学生进修学习报告  20xx年是重要的一年,聊城市妇幼保健院成功购置开发区医院,并筹建聊城市中心医院,20xx年也是我5年大学临床结束并顺利毕业的一年,机遇就是这么巧合,通过应聘,很幸运加入市妇幼,成为市妇幼的一员。为了让我们更好地踏入崭新的工作当中,掌握精湛的技术才能并更好的为患者服务,我院组织安排新入职的临床及护理人员一百多人赴济宁医学院附属医院进修学习,作为新入员工这是一次非常难得的机会。在进修期间我被分到了心内、神内、消化、呼吸等四个内科学习,半年的时间说长也短,但所获颇丰,心得体会也不少,现就拣几点我在心内和呼吸科学习过程中感触较深的来谈谈。  心内科是医院最重要的窗口之一,我所在...

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