期末总结演讲稿（通用18篇）

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期末总结演讲稿（通用 18 篇）

期末演稿篇总结讲 1

　　敬爱的老师、亲爱的同学：

　　大家好!

　　 “ ”光阴似箭，日月如梭。一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临近

了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习

计划。

　　期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们

总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打算。

　　那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?

　　首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老

师布置的作业，以便巩固所学的知识。

　　其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不

懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。

　　再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达

到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得

好成。绩

　　期末考试转眼即将到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真

做好复习工作，期末考试取得好成绩，为即将结束的一个学期，画上一个圆满的句号!来

——报答为我们辛勤操劳的园丁敬爱的老师!

　　谢谢大家，我的演讲结束。

期末演稿篇总结讲 2

　　尊敬的各位老师、亲爱的各位同学们：

　　大家好!今天，学校召开期中考试总结表彰大会，目的是通过这次大会，我们都能够

更好地发展，更快地提高成绩。

　　期中考试在各位领导、各位老师的辛勤农历下已顺利结束，在这次考试中，有许多同

学，许多科目，许多班级在这次期中考试中取得了可喜的成绩。这次期中考试成绩与我们

全体教师辛勤教育，教学是分不开的，由绝大部分同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘，一

份收获。在这次期中考试中，每个班级都涌现出成绩优秀的学生，以上同学之所以能达到

预期目标，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、课

任教师辛勤劳动分不开的。有许多班主任利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱

导，，帮助同学们树立信心。这些同学值得我们在座所有同学学习，平时，以他们为榜

样，向他们看齐，力争在下次考试中能实现自己预定的目标。

　　同学们，紧张的期中考试已淡出我们的记忆，其实，其中考试是对每位同学半学期学

习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经

验的检查和总结。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，

掀起学习高潮。我们也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻

苦努力，争创一流。下面就今后的学习情况给同学们提几点要求：

　　首先同学们不能忘了总结反思，因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与

缺陷。

　　其次，我们也要正确面对考试成绩。我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无

缺，也你有多弱点和缺点没有暴露，每份卷都会有不同的果。考失利的同学许还许试结试

也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力。

　　三要树立目标，目标是前进的灯塔。每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀

登，就一定会取得成功。

　　四要勤奋，勤奋是成长的阶梯。要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。不勤奋，理想永

远是梦想、是幻想。

　　五要方法，勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要方法。有的同学终日劳累，却没有

明显的进步，原因何在?“我想，也许是因为缺少学习方法，还未认识到自己学习中的短

”处，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和

学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，针对本学科特

“ ”点，寻找最适合自己学习的途径。学习效率才能提时时反思自己的短处，力求一份耕耘

两份收获!

　　期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。这次期中考试的成绩

与各位同学期中考试前制定目标相比，绝大部分同学达到了预期效果。但也有部分同学与

原定目标还存在一定差距，我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不

骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句

格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路"。

　　 “ ” “ ”期中总结之后又是一个新的起点，是学习的加油站、维修站，所以要加一把劲，

找出自己的学习的不足，继续制定下一阶段学习目标，下定决心，使自己的成绩再上新台

阶。

　　同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，你们在

期末考试一定会取得更优异的成绩!谢谢大家!

期末演稿篇总结讲 3

　　时间飞逝，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，这一学期，我担任一年级**班的语

文教学和班主任工作。我按照学校的德育工作要求，认真制订班级工作计划，有重点、有

步骤地开展工作，使学生知识技能和道德品质一同形成，全面发展。具体工作归纳为以下

几点。

　　一、培养学生的良好习惯

　　一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进

行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班会课组织学习小学生守

则和小学生日常行为规范，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行

为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐

渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

　　二、善于表扬孩子

　　对于一年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的。平时，我会在跟他们聊天的时候告

“ ” “ ”诉他们：你又进步了，你的字越写越漂亮了;“课堂上经常对他们说：你真棒!”“你

学得真快!”“你说的真好!” ……同时，还准备了许多精致的表扬信，以鼓励进步的学生

当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋，在

家表也会特好。现别

　　三、狠抓班级干部队伍的组建和培养

　　 “一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着以点

” “ ”带面和以面带面的作用，我称他们是"”班主任的左右手。所以，根据班级学生的实际

情况，很慎重地在班级内选拔出大家信服的，具有较强的号召力和自我管理能力的班干部

队伍。为了培养学生班干部的威信，我经常作以下工作：

　　 (1)在班内大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信。

　　 (2)鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，在纪律上以身作则，力求从各方

“ ”面给全班起到模范带头作用，即以点带面。

　　 (3)培养干部团结协作的精神，能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带

动整个班集体,“ ”即以面带面。事实证明，本学期我班在学风，班风方面，都有了很大的

转变。

　　四、加强与家长联系

　　平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多

的心血。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体

上、思想上有什么特殊情况，我总是及时、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地

做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。

　　五、积极参加学校的各项活动

　　学校组织的集体活动，最能培养学生的凝聚力和集体荣誉感。我带领学生积极参加学

校的各项活动，如运动会、冬游等活动。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、古诗词

朗读、口算比赛等，展示学生各方面的才能，发展个性，逐步形成一个健康向上、团结协

作的班集体。

　　六、做好后进生的转化工作

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期末总结演讲稿（通用18篇）期末演稿篇总结讲1　　敬爱的老师、亲爱的同学：　　大家好!　　“”光阴似箭，日月如梭。一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。　　期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打算。　　那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?　　首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。　　其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复...

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