时刻保持党员的先进性教育报告

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时刻保持党员的先进性教育报告

　　在保持共产党员先进性教育活动中，我严格按照学习计划和个人整改方案，以邓小平

“ ”理论和三个代表重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，进一步解放思想，切

实转变观念、转变工作作风，改进工作方法，提高工作效率，从自身的薄弱环节抓起，落

实整改措施，讲求整改实效，从而增强自身的党性修养，提高业务管理水平。在整改中提

高自己的综合素质。

　　 (一)注重加强理论学习

　　以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，以改进自己的工作作风和工作方式为

落脚点，积极参加党支部组织的各项政治学习，坚持用马克思主义、毛泽东思想和邓小平

“ ”理论武装自己头脑，特别是在学习邓小平理论的科学体系和三个代表精神实质上花大力

气，在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫，学习理论的自觉性有了名下逆光的提

“ ”高。充分利用业余时间进行自学，在学习的系统性上下功夫，对照三个代表的要求，补

足自身欠缺的政治理论知识，提高自身的政治素养，在第三阶段的教育活动中，不但完成

“ ”党组织布置的各项学习任务，认真学习了胡锦涛同志在三个代表重要思想理论研讨会上

的讲话，撰写了心得体会，还将其他的重要文献重新通读一遍，政治理论水平得到了进一

步的提高。

　　 (二)自觉增强党性修养

　　在学习中，重视提高个人的思想政治素质，加强党性修养，强化宗旨观念和公仆意

” ”识，自觉地以三个代表的标准要求自己，带头按照党章规定的党员义务和党员领导干部

的标准，按照市委袁荣祥书记提出的五个表率要求和卫生系统党员先进性的具体要求，认

真履行自己的职责，进一步树立了全心全意为人民服务的思想，认认真真做人，踏踏实实

为官。

　　 (三)不断改进工作作风

　　继续发扬求真务实的作风，深入群众，深入基层，倾听基层干部职工的呼声，了解和

掌握了他们的利益要求和愿望，真实把握人民群众的根本利益要求，更好地为人民服务;

增强工作透明度，多倾听党组其他成员的意见，及时召开会议研究解决实际问题;无论是

具体分管还是没有分管的科室，对他们的具体工作情况都给予了关心，定期与科室领导谈

心;加强了对兼任所长职务的公共卫生监督所的工作指导，每月两次下所研究讨论具体工

作;克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，

进一步增强驾驭全局的能力。

　　 (四)推动全面工作开展

　　进一步建立和健全和完善了局机关的学习理论制度，最大限度调动广大党员的积极性

“ ”主动性，践行三个代表重要思想，推动卫生事业改革与发展;确立以人为本的管理理

念，发挥团队协作精神，从精简行政审批、强化监督、推行政务公开、实施绩效考核、转

变机关作风入手，提高依法行政水平，实现薄弱环节有突破，常规工作有创新，各项指标

有落实;不断加强反腐败六个机制建设，提高系统领导干部的廉政廉医水平，同时继续探

索行风建设治本清源的措施和与时俱进的工作方法;围绕农村卫生工作重点，协调卫生各

方力量，进行第三轮专题调研，进一步摸清了基层卫生工作状况。

　　 (五)加强自律奉献方面

　　在日常工作中，始终坚持严以律已，以诚待人，遵纪守法，遵守各项规章制度;坚持

民主集中制原则，自觉地置于党的集体领导下;严格按照党的有关纪律要求约束自己，经

常做到自查、自省、自警、自励，正确行使人民赋于的权力，不搞以权谋私，不搞钱权交

易，廉洁奉公，勤政为民，做一名真正的人民公仆;想方设法提高办事效率，以良好的精

神风貌接待来办事的群众，耐心解答他们的问题;在电视上代表市直卫生系统对整改工作

作出表态讲话，树立了卫生系统干部的良好形象。

　　　在日常生活中时刻注意自己的一言一行。保持高度的党员的先进性，维护良好的卫

生系统干部形象。

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标签： #教育 #党员 #先进性教育

摘要：

时刻保持党员的先进性教育报告　　在保持共产党员先进性教育活动中，我严格按照学习计划和个人整改方案，以邓小平“”理论和三个代表重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，进一步解放思想，切实转变观念、转变工作作风，改进工作方法，提高工作效率，从自身的薄弱环节抓起，落实整改措施，讲求整改实效，从而增强自身的党性修养，提高业务管理水平。在整改中提高自己的综合素质。　　(一)注重加强理论学习　　以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点，积极参加党支部组织的各项政治学习，坚持用马克思主义、毛泽东思想和邓小平“”理论武装自己头脑，特别是在学习邓小平理论的科学体系和三...

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