个人述职报告通用3篇

个人述职报告通用3篇个人述职报告篇1班主任工作千丝万缕、一言难尽。一个学期来，我严格依照“一切为了学生的终身发展”理念和“做一个完整的现代中国人”的`培养目标，在实际工作中积极开展班级管理和德育建设，并在许多老师热情的关心、指导和帮助下，取得了明显收效和良好发展。主要概括为以下几点：一、经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结。（1）建立班级量化管理考核制度，实行民主测评制，加强学生常规及纪律养成；（2）加强对学生集会、早读、晚修、课间操、卫生清洁等督促检查并考核登记；（3）坚持每天对早读、清洁卫生情况进行检查或晚修情况突击检查；（4）经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的掌握学生近期动态，以便有的放矢地加强管理；（5）深入学生的学习、生活和团支部活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。二、主动搞好对学生干部的扶持、教育和培养工作，具体为：1（1）对班干部工作进行目标责任细化；（2）对班干部定期保持先进性培训；（3）实行班干部对问题生定点帮扶、带动、管理。（4）对班干部定期召开会议并个别谈话，及时对班级问题共同分析、研究根源、提出建议和方法。三、“抓两头、促中间”，贯彻分层次教育。（1）学生进行短期学习目标和长期计划；（2）实行小组帮扶制，耐心做好后进生帮教转化；（3）进行定期家校互动，了解学生校外学习情况；（4）表扬多与批评，及时纠正，耐心引导；（5）改进教学方法，保持幽默、风趣、耐心的帮教与引导；（6）主动联系和协调各任课教师，共同努力，促进学生健康成长。四、德育思想工作常抓不懈。（1）充分利用政教和班会，深入学习中学生守则，加强管理；（2）深入开展“勤俭节约”、“孝敬亲人”、“爱我校园”等思想教育活动，使学生明白美丑善恶；（3）开展“弃不良行为，塑文明形象”等讨论会进行德育工作；（...