听课反思 听课评语和建议新版多篇

听课反思听课评语和建议新版多篇【说明】听课反思听课评语和建议新版多篇为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。听课反思听课评语和建议篇一现与各位同仁们交流一下本人的所感、所思。一、所感。1、老师们的敬业精神着实令人钦佩。所听教师都能做到先周备课，且做到字迹工整，有课后反思，更有教师把一册的教案全部书备完毕，有的教师甚至打印了电子文稿。2、教师们具有课改意识令人欣慰。大部分教师都具有较强的课改意识，课堂思路清，方向明。教师教学行为发生了明显的变化，能根据学生的年龄特点设计教学预案，课前准备工作充分，学生意识强；学生也由原来的被动学习转为主动学习，学习氛围浓厚，探究新知的欲望高，在有效的时间内完成了目标任务。3、中学学生学习秩序令人欣喜。本次调研，通过听课使我打消了“教师在上课，学生在睡觉，教师无视学生的存在”这样的顾虑，部分教师在课堂上注重了关注学生的学情，学生在课堂上也表现出了学习的积极性。二、所思。课堂教学无完美性。半月的课堂教研也使我们发现了一些问题，例如有的教师上完课不知本课的目标是什么：有的教师上课1不板书课题；有的教师上课只顾滔滔不绝地讲，根本不顾学生的表现情况如何；有的教师关注优等生的多，而关注差生的少。等等这些值得教师们慎重思考的问题。另外，现罗列如下问题，供老师们交流与思考：1、一开学就备完所有的课，这样有好处吗？2、无课前准备，不熟知教材，就给学生上课，这样的课有效吗？3、课堂上是关注知识讲授重要，还是关注学生学情重要？4、是课堂上多关注差生，还是课下专门给差生开小灶，你认为哪个效果好？5、上课前教师应该做些什么？6、课堂上如何培养学生的探究精神与思维能力？7、教师如何通过课堂教学来提高自身素质？8、怎样教学才能提高课堂教学效果？三、建议。以下是本人在杂志上看到的一些内容，拿来一用，刚合事宜。望各位教师与我共同学习。一位美国课程专家指出：“课堂...