争做美德少年演讲稿十一篇
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争做美德少年演讲稿十一篇
争做美德少年演 稿 篇讲1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
中国是一个古老而神秘的国度，五千年的历史源远流长，在历史长河中，中国向来
“ ”以 礼仪之邦 着称，而我们青少年是祖国的花朵，我们是民族的希望，我们更有责任传承
和发扬我们优秀的民族文化。
从古至今，青少年人才辈出，古代就有融四岁，能让梨。到了现代，更是有独自照顾
瘫痪养母十二年的孟佩杰，在他们的身上，我仿佛看到了中华文化的缩影。他门的心都是
最美的。孟佩杰照顾一个与自己没有血缘关系的养母十二年，十二年，难以想象十二年中
她上如何用她稚嫩的肩膀撑起这个家。可是，她从来不说苦不说累，没有一丝怨言。她不
正是我们中华民族优秀文化的继承人吗?
其实，每个人都是文化的传承者，我们不需要做什么惊天动地的大事，我们只需要从
“生活中的点点滴滴小事做起，认真对待每一件小事，做好每一件小事。 勿以善小而不
”为，勿以恶小而为之。 是啊，美德就是藏在在点点滴滴的小事里。在生活中我们应树立
起我们的榜样，树立自己的理想，积极学习，用我们的实际行动来传承中华民族的优秀文
化，诠释美德，让中国文化走向世界，让我们的美德感染更多的人。
每一个人都是美德的化身。青少年时期是我们一生中的黄金阶段，也是我们性格形成
“的阶段，我们更要挖掘自身的潜能，开发自己的优点，让自己的优点变成一种美德。 传
”承优秀文化，争做美德少年。 这并不仅仅是一个口号，更多的是要唤起我们心中的美
德。时间匆匆，但唯一不变的是人们心中的美德。我们要努力，要让中华民族的文化在历
史长河中留下深刻的印记，要让自己的美德在中华文化中熠熠发光。
争做美德少年演 稿 篇讲2
亲爱的老师、同学们：
大家好!
“ ”融四岁，能让梨。 孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬;周恩来 12 岁时，
“ ”就立下 为中华崛起而读书 的雄伟志向，成为我们学习的楷模;在四川大地震中，9岁的林
……浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的榜样 这些具有传统美德的少年
在中华民族的历史长河里数不胜数。
作为一名新时代的小学生，我们应该处处以他们作为自己的榜样。在学校里，勤学善
思，努力学习，广泛地阅读书籍，培养高尚的情操和坚强的意志;作为班干部，处处以身
作则，为其他同学树立榜样，并且尽心地去帮助身边的每一个同学。在家庭中，孝顺长
辈，主动帮助父母亲分担家务，从来不让爸爸妈妈操心!如果拥有这些良好的美德，我们
就能够得到老师信任，同学的拥护，长辈的喜爱!
同学们，当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的同学
伸出援助之手的时候，当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每
“ ” ……一粒粮食的时候，当我们学会 宽于待人、严于律己 的时候我们所做的一切，不都是
在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?
同学们，让用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个
人，做一位名副其实的美德少年!
同时，我们还要注意饮食卫生，养成饭前便后洗手，不暴饮暴食的良好习惯。做到六
不吃：不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不
喝生水、不吃零食，养成良好的饮食习惯，才能有一个健康的身体。
争做美德少年演 稿 篇讲3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是二（1）班的冯圣凯，平时能积极进取，团结向上，养成了爱看书、善动脑、有
爱心等良好的习惯，并且在以下几个方面表现比较突出：
一、热心向善。真诚善良，富有同情心。责任心强，热心于班集体的各项活动，乐于
承担好班级的管理工作。荣辱感强，特别是集体意识强，以班集体的荣为荣。尊敬师长，
与同学团结友爱，乐于助人。
二、认真好学。课堂上我能认真听讲，积极思考，课后能认真完成各项作业。平时生
活中能细心观察，勤于思考。基本坚持每天进行课外阅读，并能与家长进行读后交流。
三、兴趣广泛。我乐于接受新事物，特别对书画充满热情，认真且执着。爱好体育活
动，积极参加羽毛球等运动的学习和训练。
四、独立性强。我能进行独立思考，往往能有自己的主张和观点。生活中依赖性小，
能做到自理自立。
相信在以后的学习和生活中，我会向着美德少年的目标更加努力，做得更出色！
争做美德少年演 稿 篇讲4
小时候，常听父母跟我讲，家乡里曾有个爱国华侨陈嘉庚。陈嘉庚年轻时就闯南洋，
一生献给了家乡的教育事业。在一九一三年后，他分别在福建修筑了七十三所学校。在校
中实行免费入学，设奖学金等办法，使福建各地贫苦学子得到了读书的机会，为祖国培养
出许多人才。陈嘉庚家中家财万贯，他却十分节俭节约。他家中的家具多是旧的，家具坏
了就自己修一修，衣服裤子上全都上了补丁。陈嘉庚还常把钱拿去资助那些寒窗学子，而
“ ”自己每天的饭钱却只有五角。他还常说： 金钱就是肥料，用来播撒才有用。 他的故事伴
随着我慢慢长大。
如今，在开展《华侨旗帜，民族光辉》陈嘉庚生平事迹展中，我再次读到陈嘉庚那勤
俭节约的优良品质所感动。想起来，我就十分感动。
有一次，妈妈给我买了一条白裙子，价格不菲。那条裙子可好看了，领子那绣着两只
蝴蝶，袖子和裙摆那还逢着蕾丝边，穿上就像个童话里的灰姑娘穿上了仙女给的裙子。刚
买来的时候我可爱不释手的看了好一会呢。当天我就穿着它去上学，想跟同学炫耀一下，
一路上，我带着满怀的好心情，哼着小曲走进教室。正好班里有一个同学在写钢笔字，那
“ ——”只钢笔突然写不出来了，那个同学把钢笔用力一甩，而我正好走过。刷那条裙子上
多了一点一点的墨水，就像原本美丽的一幅画里多了一滴滴的油渍。我的心情一下子从太
空跌落谷底，我与那同学争吵了起来。回到家后，我臭着一张脸对正在看报纸的妈妈
“说： 妈，你看我的裙子脏了，待会帮我把衣服扔了!”妈妈抬起头，看了看我的裙子，
“ ” “说： 没关系的，到时用漂白水漂一漂就行了。 我嫌弃的说： 哼，就算用了漂白水，裙
子上还是有痕迹的，要漂你去漂，反正我也不会再这条裙子的!”说完，便头也不回的走
进房间，狠狠的摔上了房门。从此，那条裙子就一直压在衣柜的最底层。如今，我读完了
陈嘉庚的所有事迹，我才惊觉，那时我做了一件多么错误的事，我在心中默默发誓，以后
再也不浪费了!
我要向陈嘉庚学习，学习他那勤俭节约的优良品质。做个美德少年!
争做美德少年演 稿 篇讲5
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
争做美德少年是我们每一个孩子都应该去做的事情，是对自己高要求的表现，下面的
小学四年级争做美德少年演讲稿范文大家一起看看！
大家好，我叫，是一名小学生，我 学校是一个色彩 的花园，在老 的精心培育们缤纷 师
下，我像小树一样健康快乐的成长，美德的种子在内心深处生根发芽。
老师教导我们要乐于助人，于是，我不管是在学校里还是生活中，都力所能及地帮助
身边的人。在学习中，我和同学们互相帮助，一起讨论学习，学习进步了，我们也都成为
了好朋友；在生活中，我喜欢帮爸爸妈妈分担家务，虽然有时也会帮倒忙。每逢节假日，
我都去U站做小义工活动，给人们提供一些帮助；每次去公园游玩时，我都会多准备一些
袋子，看见草坪上的垃圾就装进袋子带走，让我们的城市更整洁。
作为一个从贵阳转学来到深圳的小学生，我知道家乡山区的孩子上学的困难，于是，
我用压岁钱请爸爸资助了一个贵州民族小学的三年级布依族小妹妹。
我体会到，帮助别人，可以收获快乐，还可以收获友谊；
只要人人都献出一点爱，世界将会变得更加美好！
争做美德少年演 稿 篇讲6
亲爱的老师、同学们：
大家好，我是光谷七小四(2)班的黄忆云同学。很高兴今天能在这个舞台来展示自
己。我活泼开朗，爱好广泛、学习刻苦，品学兼优。父母的影响熏陶，老师们的谆谆教
诲，在我幼小的心灵中种下了善良、博爱的种子，我尊敬师长、乐于助人，是老师进行班
“ ”级管理的小助手我是一枚爱钻研的 小钉子。
摘要：
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争做美德少年演讲稿十一篇争做美德少年演稿篇讲1 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 中国是一个古老而神秘的国度，五千年的历史源远流长，在历史长河中，中国向来“”以礼仪之邦着称，而我们青少年是祖国的花朵，我们是民族的希望，我们更有责任传承和发扬我们优秀的民族文化。 从古至今，青少年人才辈出，古代就有融四岁，能让梨。到了现代，更是有独自照顾瘫痪养母十二年的孟佩杰，在他们的身上，我仿佛看到了中华文化的缩影。他门的心都是最美的。孟佩杰照顾一个与自己没有血缘关系的养母十二年，十二年，难以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撑起这个家。可是，她从来不说苦不说累，没有一丝怨言。她不正是我们中华民族优...
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作者：Jazy
分类：演讲稿
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时间：2024-07-25
