有关美德少年演讲稿（精选17篇）

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有关美德少年演讲稿（精选 17 篇）

有关美德少年演稿篇讲1

　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天，我演讲的题目是《弘扬中华美德》。

　　我们知道中华传统美德是跟我们息息相关的。当你路过时，随手捡起垃圾丢进垃圾

“ ”桶；不违反各种规则，都是美德的体现。美德这个字眼，或许对某些人来说很生疏，但

“ ” “ ”在我眼中美德却在我心中留下了深深的烙印。它不仅仅是美德这两个字。更是我们应

“ ”该去弘扬它，去传承它。我们都知道美德的含义，但却不知道做这两个字，它是我们中

华民族传统的标志，是我们时时刻刻都应该从自己的身边做起，从小事做起。在我看来，

“ ”有些人特别的张狂。甚至他们践踏美德这两个字。这是多么耻辱的事。他们任务事关无

己，不仅仅是破坏了中华民族这两个字，更是破坏了我们中华民族历史以来的榜样。所

“ ”谓美德是一个人要做到讲诚信、热爱祖国、团结帮助、保卫国家。不随意破坏国家的一

切，用自己去保护国家的一切。因为国家就像是我们的母亲，没有国家，就没有现在的我

们。所以我们更应该去弘扬传统美德，让国家变得焕发光彩。让世界因为我们而自豪，我

们因国家而骄傲。

　　 “ ”在现代生活中，有些学生们没有做到美德更重要的事，他们还想要怎样去践踏它。

这对我们学生来说，是多么残忍的事啊！作为学生，每一个人都应该有责任心，要做一个

有道德，有文明、有修养的人。不要做有伤害国家的人。伤害国家就等于自相残杀。相信

大家都不愿意做种似的人。这类

　　 “ ”通过上述我的讲解，相信同学们对美德这两个字有了更深进一步的了解，能够正确

的弘扬我们中华传统的美德。让自己越做越好，找不到一个缺点地方将会是中华民族的骄

傲，更是我们的骄傲。国家会因我们而自豪。这才是我们。

　　对于美德，相信也有一些人还未懂。但是即使自己未懂，我们也要弘扬中华美德。中

华传统美德这些激烈的字眼是我们做人的根本。我们不求最好，只求更好。之所以说美

德。就是我们应该以身作则。为国家做一些力所能及的事。即使是一点小帮助，哪怕是关

系到我们身边的种种一切，都是我们所谓的美德。

　　我们要弘扬中华传统美德，复兴伟大中华。弘扬中华传统美德将会是我们奋斗的目

标，弘扬中华传统美德将会是我们前进的目标。弘扬中华传统美德，将会是我们努力的成

果。

　　让我们一起用自己的努力，自己的爱心，去帮助每一个需要帮助的人，做自己力所能

及的事。即使是一点点在小不过的事。我们也会因此而自豪。因为要弘扬中华传统美德。

一直弘扬下去，让每一个人都成为国家的骄傲。

　　用自己的爱心去弘扬中华传统美德吧！相信自己一定行！未来的路将由你开辟，让未

来的梦想成为现实吧！

有关美德少年演稿篇讲2

　　尊敬的各位领导、教师、亲爱的同学们：

　　人才人才，先成人再成长，而万事德为先。我们所做的每一件事都折射着一个人

的"德"。

　　在学校里，我是教师的小助手，同学们的好伙伴、好榜样。我爱我的同学、教师、学

校。每当同学有困难时，我总能伸出援助之手，哪怕是借出一支铅笔、一块橡皮;帮着解

答一道难题。教师在安排座位时，常常会把一些比较贪玩的同学安排在我的周围。我能以

身作则，认真地督促他们，对他们负责。课后，我也常常和他们一起做游戏，常借用一些

故事和他们讲道理。因此，他们也都和我结下了深厚的友谊。我觉得我这样做很快乐。为

使校园环境更美好，我建议学校大队部要求各中队成立护绿小队。我在学习上就更加积极

主动了，听讲、发言、读书、作业，都是大家学习的榜样。同时我也虚心向周围的同学学

习，影响着大家一起快乐奋进。我还积极参加学校的各项活动，运动场上、舞蹈房里、合

唱队里、红领巾广播室内都留下我积极训练，努力奋斗的身影。

　　在家里，我是爸爸妈妈的贴心小棉袄。我常常能帮着大人做一些力所能及的事。比

如：扫地、擦桌子、洗衣服、整理房间、洗碗等。每当有好吃的，我总把第一份给爷爷、

奶奶吃。每天放学回家，我都能亲热地陪爷爷、奶奶说说话，讲讲学校里的事情。还常常

为妈妈捶捶背、捏捏肩，帮爸爸倒杯茶。妈妈总对我说："孩子，你做得很好!希望你一直

这样保持下去，让孝行成为你的习惯!"我觉得妈妈说的很有道理，做子女的理应孝字当

先，我也会努力做得更好。

　　出了校门，我一样能严格要求自己。在公共汽车上，我若有座位，总能及时地把座位

给更需要的人。平时，我能尊重每一个人，遵守每一种法规。妈妈曾笑咪咪地对我

说："婧婧，假如每个人都像你那么遵守交通规则，那警察同志都得下岗啰!"啊，妈妈是

在表扬我呢!除了这些，我还能做个称职的"孩子王"。在我家周围，有七、八个孩子，每

次放学回到家，他们都爱来我家玩，我总能组织好大家快乐游戏。听他们开心地叫我"姐

姐"时，我心里真是乐开了花。

　　我不善于说豪言壮语，我用自己最朴素的行动，用我的勤奋自信、开朗乐观、谦让友

爱感染着身边的每一个伙伴。在以后的求知路上，我会一如既往地真诚待人，以德会友。

有关美德少年演稿篇讲3

　　亲爱的同学，敬爱的老师：

　　大家下午好！

　　今天我演讲的主题是：争做孝顺好少年。美德是什么？相信大家面对这个问题并不怎

么了解。在古代，具有美德指的是遵从五常之教，即遵守君臣、父子、夫妻、兄弟、邻里

“ ” “ ”之间的关系；譬如尧舜禅位中的舜。舜在家尊老爱幼，邻里之间和睦相处，执法严正

公平······就是因他有如此多的美德，才使侯于他，成就了一番大。为诸归顺业

　　现在已是21 世纪，虽然没有了清规戒律，但是，关于美德的标准还是有很多，比

“ ”如：孝。孔子曰：孝，德之本也。孝是中华民族的传统美德；孝是传统的中国文化；孝

也是奠定和谐社会的基础之一。在《二十四孝》中，我读到过这样一个故事，它讲述的

“ ”是贤德的虞舜。虞舜本是颛顼帝的后代，但从颛顼的儿子到舜的父亲，几代人都是普通

的平民。舜的母亲在他很小的时候就去世了，他的父亲瞽叟（ɡǔ sǒu）是个盲人，而且品

行不端，又续娶了个后妻，生了个儿子叫象，象也是一个顽皮贼骨的人。舜30 岁的时

候，恰逢尧帝在天下寻找贤人志士做自己的接班人，各路诸侯都推选他。尧便赏他大批粮

食等，还把自己的两个女儿嫁给他。父亲瞽叟听说了这件事，便想杀了他，独霸财产。瞽

叟先让舜回家帮他修粮仓，然后点燃了粮仓，幸好舜纵身从房上跳下来，逃离火海。瞽叟

见毒计未能得逞，还不罢休。他让舜帮他挖井，在舜挖到深处时，他和象便用力往井里填

土，想把他埋在里面。辛亏在挖井的时候，舜多了个心眼儿，在旁偷偷挖了条暗道，才得

以逃生。就在瞽叟和象以为舜死了，吵着分财产的时候，舜出现了，但舜没有揭穿他们。

从此以后，一如既往的孝敬二老，照顾弟弟。在他的感化下，他的父母和弟弟都改正了错

误，走上了正路。

　　舜孝敬父母，照顾弟弟的事令人不禁对他肃然起敬，因为他有着孝顺的美德；我们在

生活中也能孝敬父母。或许，在家里，你不要再吵闹，给父母添乱，他们就会觉得你长大

了，不再像孩提时代那样顽皮了；你也可以帮爸爸妈妈干一点力所能及的家务活，学着照

顾自己，不再让爸爸妈妈为你忙前忙后；也可以为操劳了一天的父母捶一次背、洗一次

脚、泡一杯茶······这些小事虽不及虞舜，但也会让你的父母得到安慰，这也代表

着孝顺，象征着美德！

　　同学们，让我们携手共进，做一个孝顺的好少年！我的演讲到此结束，

有关美德少年演稿篇讲4

　　尊敬的老师、亲爱的同学：

　　我是六年级（4）班袁盼盼，代表我中学参加了比。激烈角逐，得中学镇赛经过获组

三等奖。虽然我们没有拿到大奖，可是，我们很知足。因为、的确和高中的参赛选手有差

距。差距在于：其一，我们的选手年龄小，参赛经验不够丰富；其二、我们的稿件还不够

“ ”凝练，还不够震撼人心；其三、参赛前没有做录像式矫正练习，说明我们的备赛经验不

足。找到了这些差距，我们就积累了备赛经验，将努力提高演讲水平，争取明年夺取二等

奖，冲刺一等奖。

　　第一方面，是演稿。演稿直接影响演效果，演成起决定性作用。要扣讲讲讲对讲绩紧

主题（中华美德）书写演讲稿。这次大赛告诉我，演讲稿大体分三个类型：第一类是，故

“ ”事型演讲稿。比如，师范学校获得第一名的参赛选手，稿件主题是孝道。第一部分简约

“ ”地讲了孝感市三大孝子：董永、黄香、孟宗的感人历史故事。第二部分重点讲了，自己

学校一名女生照料患癌症母亲战胜病魔的感人故事。传统故事讲得经典，新近故事讲得真

切，催人泪下。以绝对优势取得第一名。第二类是说理型。宣讲道德观点、道德理论的同

“ ” “ ”时，穿插道德小故事。理论成了稿子的骨架，小故事便是其血肉。整文章显得很丰

满、很充盈。这样以来，理论不再枯燥，故事已被升华。市三中的参赛作品就属于这一

类。第三类是宣讲倡议型。往往可以从不够道德的行为例子讲起。直接用道德理论说明道

“ ”德观点，论证道德观点。比如说，讲文明这一主题，从古代礼仪之邦，孔孟之道，讲到

当今社会中的道德模范，一脉相承，脉络清晰，都体现着中华传统美德，这也是很好的演

讲稿。这样的演讲稿，需要深厚的理论功底，需要相当的论证水平，写起来那个度比前两

类稍大些。

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标签： #演讲稿 #美德

摘要：

有关美德少年演讲稿（精选17篇）有关美德少年演稿篇讲1　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：　　大家好！　　今天，我演讲的题目是《弘扬中华美德》。　　我们知道中华传统美德是跟我们息息相关的。当你路过时，随手捡起垃圾丢进垃圾“”桶；不违反各种规则，都是美德的体现。美德这个字眼，或许对某些人来说很生疏，但“”“”在我眼中美德却在我心中留下了深深的烙印。它不仅仅是美德这两个字。更是我们应“”该去弘扬它，去传承它。我们都知道美德的含义，但却不知道做这两个字，它是我们中华民族传统的标志，是我们时时刻刻都应该从自己的身边做起，从小事做起。在我看来，“”有些人特别的张狂。甚至他们践踏美德这两个字。这是多么耻辱的...

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