美德少年演讲稿（精选8篇）

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美德少年演讲稿（精选 8篇）

美德少年演稿篇讲1

　　同学们，世界上什么东西最宝贵呢?……有人说是时间，也有人说是金钱我认为世界

上最宝贵的是生命.因为每个人的生命只有一次。

　　记得一个夏日的午后，狂风大作，雷雨交加。我坐在窗前，无意间看见一株小草，经

受着风雨的折磨，但是它却倔强地挺立着。那抹鲜亮的绿色就如一面旌( jin )旗在风雨

中飘舞。第二天，小草在阳光下又抬起了头，那抹绿色在阳光下蓬勃。我深深地被小草坚

强不屈的精神所震撼。

　　关爱生命，应懂得充实自我。贝多芬双耳失聪，命运多舛(chuan)，为我们创作了激

荡人心的《命运交响曲》;张海迪高位截瘫，自学成材，向人生发出了《生命的追问》的

……　呐喊生命的坚韧程度往往与它所经历的艰难困苦成正比。

　　关爱生命，必懂珍惜时间，有些人认为自己年轻，先尽情享乐。最终明日复明日，万

事成蹉跎。只有珍惜时间，才能把生命装饰得无比美丽。

　　同学们，生命可贵。在这美好的阳光里，我们更应该去珍惜生命，热爱生活和学习，

让成长之路开满艳丽的花朵，让生命之树缀(zhui)满香甜的果实!生命的价值

　　有一个生长在孤儿院中的男孩,常常悲观的地问院长:像我这样没有人要的孩子,活着

究竟有什么意思呢?院长总是笑而不答.

　　有一天,院长交给男孩一块石头,说:;明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是"真

卖",记住,无论别人出多少钱,都绝对不能卖.

　　第二天,男孩蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱越出越高.回

到院里,男孩兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去卖.在黄金市场,竟有

人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头

　　最后,院长叫男孩把石头拿到宝石市场上去展示.结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,

更由于男孩怎么都不卖,竟被稀世珍宝传扬为

　　男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院,将这一切禀报院长.院长望着男孩,徐徐说道:生命

的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义.一块不起眼的石头,由于你

的珍惜,惜售而提升了它的价值,被说成稀世珍宝,你不就像这块石头一样?只要自己看重自

己,自我珍惜,生命就有意义.有价值.

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

美德少年演稿篇讲2

　　尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好!

　　 “ ”五一国际劳动节刚刚过去，今天我为大家演讲的题目是《弘扬热爱劳动传统美德，

争做知荣明耻优秀少年》。先给大家讲一个故事：

　　从前，一户人家有兄弟俩，父母去世后，哥哥只给了弟弟一把锄头，就把弟弟赶出了

　家门。弟弟拿着锄头，来到一座山上，搭了间草棚，开始了辛勤的劳动。哥哥霸占了所

有家产，整日游手好闲、大吃大喝，没过几年，就把家产卖光了，成了靠要饭过日子的乞

　丐。一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有户人家，便上前敲门，想要点饭充饥。谁

“知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福，便问：你离家时只拿了把锄头，怎么现

在有这么多家产?是不是爸妈生前给了你很多钱?” 　 “弟弟笑着说：是啊，爸妈给了我两棵

” “摇钱树。哥哥忙问：摇钱树?在哪儿?” “弟弟伸出手说这就是每棵树上五个杈，不长叶

　 ”子不长芽，只要不怕劳累苦，衣食住行都不差。原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳

动。哥哥羞愧地低下了头。讲到这里，大家应该都明白了，我要说的是：劳动创造财富，

　 “劳动创造幸福，劳动创造美好的生活。我们每一位少先队员都应牢记劳动光荣，懒惰可

”耻，极参加，加倍，争当知荣明耻、尚荣拒耻的好少年。积劳动热爱劳动

　　可在我们的生活中，不爱劳动、不珍惜别人的劳动成果的小朋友还真不少：有的同学

在家里不爱劳动，早上起床后要爷爷奶奶为他挤牙膏，上学放学时要爸爸妈妈给他背书

“ ”包，就连吃饭也要长辈给他盛饭端菜，过着饭来张口、衣来伸手的日子。

　　这些都是好逸恶劳的表现。也许有同学会说，爸爸妈妈说，我的任务是认真学习，没

有时间去劳动;　也许有同学会说，我爸爸妈妈能挣很多钱，不需要我劳动。可你们明白

“ ”吗，丢掉了勤劳的美德，即使长着漂亮的双手，也只能是行动上的矮子;只会享受别人

　的劳动成果而不愿意劳动，迟早会与我故事中的那位哥哥一样，沦为生活中的低能儿。

　　 “ ”小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖，小蚂蚁搬家忙。连动物都懂得劳动创造幸福生活的

　道理。劳动使我们的双手更灵活，劳动使我们的心灵更纯洁，劳动使我们的生活更幸

福，劳动使我们的未来更美好，让我们牢记劳动光荣，争做热爱劳动的好少年，让中华民

　族的传统美德在我们身上发扬光大!

　　我的演讲完毕，谢谢大家!

美德少年演稿篇讲3

　　大家好!我是六(5) “ ”班的，这次能够参加学校美德好少年的竞选，我感到无比的荣

幸!

　　中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了

一代又一代炎黄子孙!

　　 “ ”融四岁，能让梨。孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬;周恩来 12 岁时，

“ ”就立下为中华崛起而读书的雄伟志向，成为我们学习的楷模;在四川大地震中，9岁的林

……浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的榜样这些具有传统美德的少年

在中华民族的历史长河里数不胜数。

　　我作为一名新时代的小学生，处处以他们作为自己的榜样。在学校里，我勤学善思，

喜欢广泛地阅读书籍，培养了高尚的情操和坚强的意志;作为班干部，我是老师最满意的

小助手，处处以身作则，为其他同学树立榜样，并且尽心地去帮助身边的每一个同学;作

为一名大队委，我热爱工作，认真负责，为全校同学奉献出自己的热情。在家庭中，我孝

顺长辈，主动帮助父母亲分担家务，从来不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德，我才

能够深受老师的信任，同学的拥护，长辈的喜爱!

　　我心地善良，总是把无私的关怀带给别人。在汶川大地震后，我毫不犹豫地拿出自己

所有积蓄，捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区：每当看到许多人在地震中失去宝贵的生

命时，我就会伤心的哭泣;“ ”每当看到许多人为了生命而顽强地坚持，从废墟中被救出

时，我又会含着泪水兴奋地欢呼!不久之后，班里来了一位四川灾区的同学。老师把他带

到了班级时，他躲在了老师的后面，目光里流露出一些恐惧与不安。我的脑海里立刻就闪

出一个念头：我要主动地向他伸出温暖之手，让他在班级大家庭中感受到集体的温暖!经

——过初步了解后，我知道他的名字叫于松林，来自四川地震重灾区汶川，他所在的学校

已经成为废墟，很多同学在地震中失去了宝贵的生命。为了帮助他走出地震的阴影，重新

面对生活，每到下课的时候，我就主动与他聊天，沟通学习生活，谈论兴趣爱好。我还把

更多的好朋友介绍给他，并在班里组织了互助小组，送给他许多课外书籍和学习用品，帮

助他解决学习和生活中遇到的困难!在六一儿童节时，我又为他准备了丰富的零食以及精

美的礼物，他的脸上情不自禁地流露出了快乐的笑容!

　　 “ ”在这次学校里组织的心系四川地震灾区义卖活动中，我不仅积极地参加义卖，还把

自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区，为他们重建家园尽自己的一份微薄之力!

　　同学们，当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的同学

伸出援助之手的时候，当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每

“ ” ……一粒粮食的时候，当我们学会宽于待人、严于律己的时候我们所做的一切，不都是

在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?

　　同学们，我没有惊天动地的壮举，但是，我期待你们能给我投上宝贵的一票!我会用

自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其

实的美德少年!谢谢你们。

美德少年演稿篇讲4

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　你们好!

　　 “我们是新世纪的少年儿童，我们同在一片蓝天下生活、学习，让我们一起来争当美

” “ ” “德少年。今天我在国旗下要给大家介绍争当美德少年的第三项与第四项诚实守信美德

” “ ”少年和尽责奉献美德少年的评选标准。

　　　诚信，是中华民族的一种传统美德，具有强大的向心力和凝聚力，所以我处处以诚

　信对人。作为一名学生，我们要诚实不说谎话，坦荡毫不虚假，做人要清澈如水，做人

要白玉无暇。要记住，无论是谁，只要说一句谎话，他就失去了别人信任的心。学习上弄

　虚作假的人总有一天会吃到苦头，做错了事要敢于承认，做错了事要自我检讨，这样做

“ ”才能提高自己，这样选择才能赢得别人的认可那么，要怎样争当诚实守信美德少年呢?

　我们要做到言行一致，不撒谎，不欺骗别人，对人守信，对事负责;不弄虚作假，经得起

诱惑;即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。

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标签： #演讲稿 #美德

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美德少年演讲稿（精选8篇）美德少年演稿篇讲1　　同学们，世界上什么东西最宝贵呢?……有人说是时间，也有人说是金钱我认为世界上最宝贵的是生命.因为每个人的生命只有一次。　　记得一个夏日的午后，狂风大作，雷雨交加。我坐在窗前，无意间看见一株小草，经受着风雨的折磨，但是它却倔强地挺立着。那抹鲜亮的绿色就如一面旌(jin)旗在风雨中飘舞。第二天，小草在阳光下又抬起了头，那抹绿色在阳光下蓬勃。我深深地被小草坚强不屈的精神所震撼。　　关爱生命，应懂得充实自我。贝多芬双耳失聪，命运多舛(chuan)，为我们创作了激荡人心的《命运交响曲》;张海迪高位截瘫，自学成材，向人生发出了《生命的追问》的……　呐喊生命的...

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