美德少年的演讲稿范文（精选19篇）

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美德少年的演讲稿范文（精选 19 篇）

美德少年的演稿范文篇讲1

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！我是六（5“ ”）班的柳，次能参加学校美德好少年的，我感到无莺这够竞选

比的荣幸！

　　中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了

一代又一代炎黄子孙！

　　 “ ”融四岁，能让梨。孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬；周总理 12 岁

“ ”时，就立下为中华崛起而读书的雄伟志向，成为我们学习的楷模；在四川大地震中，9

岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的`……榜样这些具有传统美

德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。

　　我作一名新代的小学生，以他作自己的榜。在学校里，我勤学善思，为时处处们为样

喜欢广泛地阅读书籍，培养了高尚的情操和坚强的意志；作为班干部，我是老师最满意的

小助手，处处以身作则，为其他同学树立榜样，并且尽心地去帮助身边的每一个同学；作

为一名大队委，我热爱工作，认真负责，为全校同学奉献出自己的热情。在家庭中，我孝

顺长辈，主动帮助父母亲分担家务，从来不让爸爸妈妈操心！正是这些良好的美德，我才

能够深受老师的信任，同学的拥护，长辈的喜爱！

　　我心地善良，是把无私的关人。在汶川大地震后，我毫不犹豫地拿出自己总怀带给别

所有积蓄，捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区：每当看到许多人在地震中失去宝贵的生

“ ”命时，我就会伤心的哭泣；每当看到许多人为了生命而顽强地坚持，从废墟中被救出

时，我又会含着泪水兴奋地欢呼！不久之后，班里来了一位四川灾区的同学。老师把他带

到了班级时，他躲在了老师的后面，目光里流露出一些恐惧与不安。我的脑海里立刻就闪

出一个念头：我要主动地向他伸出温暖之手，让他在班级大家庭中感受到集体的温暖！经

——过初步了解后，我知道他的名字叫于松林，来自四川地震重灾区汶川，他所在的学校

已经成为废墟，很多同学在地震中失去了宝贵的生命。为了帮助他走出地震的阴影，重新

面对生活，每到下课的时候，我就主动与他聊天，沟通学习生活，谈论兴趣爱好。我还把

更多的好朋友介绍给他，并在班里组织了互助小组，送给他许多课外书籍和学习用品，帮

助他解决学习和生活中遇到的困难！在六一儿童节时，我又为他准备了丰富的零食以及精

美的礼物，他的脸上情不自禁地流露出了快乐的笑容！

　　 “ ”在这次学校里组织的心系四川地震灾区义卖活动中，我不仅积极地参加义卖，还把

自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区，为他们重建家园尽自己的一份微薄之力！

　　同学们，当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的同学

伸出援助之手的时候，当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每

“ ” ……一粒粮食的时候，当我们学会宽于待人、严于律己的时候我们所做的一切，不都是

在承继和弘扬传统美德和民族精神吗？

　　同学们，我没有惊天动地的壮举，但是，我期待你们能给我投上宝贵的一票！我会用

自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其

实的美德少年！

　　我的演完，大家！讲毕谢谢

美德少年的演稿范文篇讲2

　　很多人会认为自己没什么美德，其实每个人都有美德，只是自己没注意到罢了。我就

有一些美德。

　　不乱扔垃圾就是我的美德之一。平时，我总是找到垃圾桶再扔垃圾。经常的，我吃完

零食，无论零食产生的垃圾有多么多，如果没找到垃圾桶，我总是紧紧地攥在手心里，不

随地乱扔。有一次，我去外面旅游，在景区里很少有垃圾桶，我吃完零食，就把零食外壳

在手里。果了一个多小，我扔了吧，因地上已有多垃圾，我却攥结攥时妈妈劝为许

“说：我们不能像扔这些垃圾的人一样没有品德、良心，我这样可以感染一些人。如果人

‘ ’ ”人不乱扔垃圾，那就不会有白色污染了。妈妈听了会心地点了点头。

　　自强不息也是我美德。学习和生活中，很多同学都羡慕我的成功。其实，我取得的这

些成绩和进步也是来之不易的。我坚信：只要对自己有信心，坚持不懈，总有一天会成功

“ ”的。金无足赤，人无完人，我也有缺点。进入小学三年级了，可我的作文总是写不好。

我就告自己：世上无事，成功的道路上是棘。于是，我着找原因。所诉难总铺满荆试寻

“谓读地球带来一份希望。我是这样想的，也是这样做的。比如说从幼儿园开始到现在，

我从来没有乱扔垃圾，而且看到操上有垃圾，我会随手起来扔到垃圾筒。我洗手，场还捡

洗脸的时候都把水龙头开得很小，洗澡擦沐浴露时都会把水龙头关掉。当看到有同学没有

关水我就会去把它关掉。不用了的作本我就把空白的地方用来打草稿。去超市龙头时过业

买东西都是带环保袋去装东西的。吃饭的时候我总是把最后一粒米饭都吃掉，从来不浪

费。植树节的时候就在自己的小区里栽上一棵小树苗。小区的树木我从来不去摘叶子和

花，有时还会制止其他小朋友破坏树木。我偶尔喝一下饮料，一般都是从家里带开水来学

校的。我不要妈妈给我买很多衣服，也不要妈妈给我买一些名牌的衣服，我觉得小孩子长

得很快，太好太多的衣服是在是浪费。我查过资料，塑料袋，废电池等耗材如果被弃置在

境中或掩埋，它很降解，会境造成染。事上其中的多成分都可以再回收环难还对环污实许

利用，如：塑料、调色剂、泡沫塑料、海绵、碳粉以及各种金属等等，这些原料加工以后

又可以制成新的产品，如：e-木、再循环的塑料、公园长凳子、文具等等。通过耗材回

收，可以减少被堆填或掩埋的耗材，从而减少对环境的污染。可是我们班的很多同学都还

没有这种环保的意识。所以，光凭我的个人力量实在太渺小了，我应该发动一批同学投入

到环保的队伍中来。我有一个梦想，就是有一个神奇的汽化器，不管是空气，水，土壤，

只要经过这么一个净化器之后，就是非常清新和无污染的。我想通过我努力学习，多学知

识，让这个梦想早日变成现实。

　　这就是我，一位可爱的，积极向上的少先队员。我有理想，有追求；我有信心，有爱

“心；我正直善良。每一个人都很重要；每一个人都能发挥作用；每一个人都能带来变

”化。我想通过我自己的努力把环保的理念灌输到每位同学的心中。

美德少年的演稿范文篇讲3

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　你们好！

　　 “我是新世的少年儿童，我同在一片天下生活、学，我一起来争当美们纪们蓝习让们

” “ ” “德少年。今天我在国旗下要给大家介绍争当美德少年的第三项与第四项诚实守信美德

” “ ”少年和尽责奉献美德少年的评选标准。

　　诚信，是中华民族的一种传统美德，具有强大的向心力和凝聚力，所以我处处以诚信

对人。作为一名学生，我们要诚实不说谎话，坦荡毫不虚假，做人要清澈如水，做人要白

玉无暇。要记住，无论是谁，只要说一句谎话，他就失去了别人信任的心。学习上弄虚作

假的人总有一天会吃到苦头，做错了事要敢于承认，做错了事要自我检讨，这样做才能提

“ ”高自己，这样选择才能赢得别人的认可那么，要怎样争当诚实守信美德少年呢？我们要

做到言行一致，不撒谎，不欺骗别人，对人守信，对事负责；不弄虚作假，经得起诱惑；

即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。

美德少年的演稿范文篇讲4

　　 ——大家好！我今天演的目是做个中美德好少年。讲题华

　　中国是个文明古国，五千年来灿烂在世界东方大放异彩。勤劳勇敢的中国人里长城、

故宫、秦始皇兵马佣等世界奇迹，火药、造纸术、印刷术、指南针四大发明让世界为之神

往。中国远流长，曹娥投母的故事至今传唱；闻鸡起舞、凿壁借光等勤学苦读精神为后人

“ ”敬仰；留取丹心照汗青的文天祥至今被人传诵。

　　在和史的车轮已驶入经济高速发展的二十一世纪，中国的综合国力极大提高，人日新

月异。但是一些不良思想风气逐渐侵蚀社会，灰色的口袋书、不良的童谣时有耳闻。因

此，很有必要弘扬中华文化。

　　敬爱的老师，我们向您保证，要自觉以实际行动学习中国传统文化，做个中国美德好

少年。亲爱的同学，我们要听党和老师的话，努力学习用科学知识武装头脑，自觉投入火

热的社区活动，为构建和谐家园，做出应有的贡献。

　　 “ ”同学们，让我们努力学习争做革命接班人，让我们用实际行动投入诸暨三创活动，

努力建和家园，我祖国的力拼搏吧！营谐让们为腾飞奋

　　我的演完了，大家！讲谢谢

美德少年的演稿范文篇讲5

　　走在回家的路上，烈日当空，骄阳似火。突然发现马路边上有一个买冰棒的阿姨。于

“ ”是，我走上前去，那位冰棒的阿姨：阿姨，我要一支香草冰棒，多少啊？阿对卖说买钱

“姨笑着说：2” “元钱。我付了钱，刚想走，阿姨却在后面叫住了我：小朋友，你的钱掉

”了！我数了数口袋里的钱，嘿！真的少了 5元！接过大阿姨递来的钱，那时我明白了美

德的含义！

　　虽然这只是生活中的一些小事，但对于我来说却有着巨大的启发；虽然这些钱并不

多，但一个人的道德是无法用金钱来衡量的。美德，像一滴露珠，滋润着内心的荒凉；美

德，犹如一缕阳光，照亮人们心中的阴暗；美德，犹如一盏明灯，照亮前进的方向；美

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摘要：

美德少年的演讲稿范文（精选19篇）美德少年的演稿范文篇讲1　　尊敬的老师、亲爱的同学们：　　大家好！我是六（5“”）班的柳，次能参加学校美德好少年的，我感到无莺这够竞选比的荣幸！　　中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙！　　“”融四岁，能让梨。孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬；周总理12岁“”时，就立下为中华崛起而读书的雄伟志向，成为我们学习的楷模；在四川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的`……榜样这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。　　我作一名新代的小学生，以他作自己的榜。在学校...

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