美德故事演讲稿(精选11篇)
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美德故事演讲稿(精选 11 篇)
美德故事演 稿 篇讲1
亲爱的老师、同学们:
讲文明,懂礼貌,说起来很简单,做起来可不那么容易,它要求我们注意自己的衣着
打扮言谈举止。在我们班,就有那么几个不文明的同学。
” “ ” “排在头号的当数班上的 邋遢大王 。同学们叫她 邋遢大王 是有原因的,她不仅每天
穿的衣服皱皱巴巴邋里邋遢,而且很少洗手,特别是老师上课时,她总是趴在地上或坐在
窗台上,老师说她她也不听,屡教不改,根本没把老师放在眼里。因为她老这样,我们班
几乎没人跟她玩。好几次,看她那副我行我素的样子,我都想:要是我是老师,我会先平
息怒气,跟她好好谈谈,让她明白什么是文明行为,什么是不良行为,我还要送她一句
” “话 勿以恶小而为之,勿以善小而不为 。真希望她能像动画片《小邋遢》里唱的那
” “样: 忽然有一天,小邋遢变了,邋遢大王她不邋遢,我们大家喜欢她。 那样的话,我们
都愿意跟她做朋友。
另外,我们班有些同学爱讲粗话,动不动就爆*,习惯成自然后,几乎出口成脏,听
的人觉得刺耳,而他们自己还察觉不到。我有段时间也受影响,跟着说脏话,还不以为
然,老师和妈妈批评了我几次后,我渐渐意识到自己的错误,慢慢改了不少。希望我们一
起改掉这个毛病,让我们班变得更文明。
西班牙作家松苏内吉说,文明是人类共处的金钥匙。让我们从自己做起,从小事做
起,争做文明人!
美德故事演 稿 篇讲2
《周易·“大传》中说: 天行健,君子以自强不息;”地势坤,君子以厚德载物。 作为
一个中国人,让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神。人定胜天、锐意
进取、浩然正气、居安思危、爱国爱民等等,始终是我们民族脊梁们在不断变化着的社会
政治实践中面对各种矛盾和危机,逐步积累起来的对国家和民族命运的自觉意识。这种自
意 以危机感 基 ,寄托着以天下 己任的 烈的 史使命感,从而 聚成中 民族觉 识 为 础为 强 历 汇 华
爱国主义的长江与黄河,在世界的东方一路前行。同学们,作为祖国未来的建设者,承继
传统美德 弘扬民族精神,我们义不容辞。我从以下几个方面与同学讲讲。
一、爱国、气节
“ ”列宁说: 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。只有
“ ”知之深才能爱之切。孟子提出的 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,可以说是集中
地体现了中华民族气节。古往今来 ,多少仁人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严,在
爱国和气节方面为后人作出了榜样。 诸如卓有见识的林则徐,血染吴淞口的陈化成,维
新被杀的谭嗣同,*帝制的孙中山,横眉冷对的鲁迅,抗日献身的张自忠,以及无数为国
捐躯的*人都体现了这一民族爱国精神,他们是中华民族之魂。浩然正气是中华民族几千
年来历久不衰执着追求的完美精神气质。南宋文天祥的述志诗《正气歌》以其浩然正气与
“ ” “ ” “ ”南宋朝廷苟且偷安的 邪气斗,与元统治者的威胁利诱 邪气斗,留取丹心照汗青 。共
“ ”产主义者李大钊要为人间留正气 ,大义凛然牺牲在张作霖的屠刀下。诗人朱自清临终前
……“虽贫病交加,也以其浩然正气饿死不领美国粮 祖国再穷,我也要为她奋斗,为她服
” 务。 这是一切爱国科学家的心声。 国外科学家纷纷回归祖国,要为新中国贡献自己的智
慧和力量。钱学森面对美国方面的关押、软禁、监视,毫不动摇;华罗庚放弃在美国被重
金聘用的工作;……李四光谢绝英国老师让他攻下博士学位再回国的劝告 以上种种爱国、
气节的实例,渗透着中华民族的优良传统,她是中华民族的精神所在。然而在中华历面对
物质世界的诱惑及权势的威迫,小则卖友求荣,大则卖国求贵也大有人在。这就要求我们
时时刻刻都要以祖国和民族利益为重,爱国主义不可丢,民族气节不可无。
二. 奋发、立志
一个人,一个民族,一个国家要立于不败之地,必须要有奋发向上的精神,而立志又
“ ”决定了一个人,一个民族,一个国家在前进道路上的努力方向。斫梓染丝,功在初化 说
明一个人的成长与其少年时代有密切联系,历少年大志者不乏其人。一代伟人*在前去广
州革命根据地,途经长沙写下的《沁园春· “长沙》 ,其中问苍茫大地,谁主沉浮?”表
现出*以天下为己任的豪情壮志,并为之奋斗终身。十九岁的*所作《大江歌罢掉头东》也
体现了他改造旧中国的远大志向。可谓少年壮志凌云。
“……当个人、民族、国家处于逆境时更应奋发立志。司马迁曾总结: 文王拘而演
《周易》,仲尼厄而作 《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙
子膑脚,《兵法》修列; 不违迁蜀,世传 《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》
” “ ”三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也。 这些是发愤立志的例子。 卧薪尝胆 的故事更显现
“了从逆境中走出来的可贵精神。迭经优患的中华民族始终坚强地屹立于世界之林,卧薪
”尝胆 的志向,多难兴邦的信念,坚韧不拔的精神起了多大的激励作用啊!
有志者事竟成。但这志唯有以天下百姓,以国家民族为出发点、为归属,才符合传统
的民族精神,才能宏大高尚。奋发立志既要从大处着眼,更要从小处着手,从自我做起,
一步一个脚印,在人生途中不断地砥砺操行,完成大志。这就要求我们胸怀鸿鹄之志,中
流击水,奋发图强。
三. 改革、创新
中华民族虽遭受过外族的入侵和列强的蹂躏,但她却是四大文明古国中能保持自己民
族立于不败之地的伟大民族。原因很多,其中与中华民族跟随时代潮流、勇于改革创新的
传统美德是分不开的。
“ ”被誉为 中国十一世纪改革家 的王安石,面对北宋中期以来积贫积弱的现状,大胆提
“ ”出 天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤 ,与中国封建社会儒家正统思想是何等的针锋
相对。王安石这种反对守旧,勇于进取的思想及大胆变法、勇往直前的精神,使他大大于
时代,为后人推崇和尊敬。
中华民族同时又是一个善于不断吸取其他民族、国家先进文化,勇于创新的一个民
族。近代的林则徐从中国反侵略战争和国际交往的需要出发,组织翻译整理成《四洲
志》,成为我国近代第一部比较系统的世界地理书籍。策划海防时也先着手调查西方情
况,这对打破长期以来中国人对外部世界的封闭愚昧状态,为中国人认识世界和学习西方
“ ” “ ”长技,迈出了坚实一步。直至陈独秀开创的新文化运动,学习西方民主和科学;李大
钊宣传介绍十月革命和马克思主义;*把马列主义原理同中国革命实践相结合,开创了农村
包围城市,最后夺取全国胜利之路,都 体现了中华民族改革、创新的优良传统。历史告
诉我们,要提高中华民族的素质,既离不开生养、哺育我们的这块黄土地,也离不开及时
吸取世界其他民族的先进文化。这就要求我们锐意进取,敢于和善于改革创新。
四. 勤学、好问
中华民族文化遗产极为丰富,这与古人的勤学是分不开的。锥刺股是先秦纵横家苏秦
好学的故事。苏秦为吸取广博知识,夜以继日发愤苦读,当困乏时,以锥子刺腿,用来振
“ ” “奋精神,坚持学习。 杜甫的读书破万卷,下笔如有神 ,苏轼的退笔如山未足珍,读书
”万卷始通神 ,都说明勤学的道理。
“ ” “读书光好学还不够,还需善疑好问。孔子从小入太庙 每事问。他主张 疑思
” “ ” “ ” “ ” “问, 不耻下问。荀子把 不知则问和 不能则学相提并论。王充更是 智能之上,不学
”不行,不问不知。他们都把学和问联在一起。不学不问怎能成为学问家,学贵在问,这
样才能有所提高,有所超越。
由此看来,勤学好问对我们中学生来说是尤为重要的。这就要求我们在学习中多思
考,大胆质疑,逐步形成勤学好问的良好品德。
五. 勤俭、廉正
“ ”勤俭、廉正是中华民族的传统美德。 历览前贤国与家,成由勤俭破由奢 。汉唐时期
的文景之治、贞观之治的勤政、勤俭带来了国力的强盛、经济的繁荣,与前朝秦隋的穷奢
“极欲导致覆亡形成了强烈的对比。古人云:节俭朴素,人之美德;奢侈华丽,人之大
”恶 ,表明中华民族对勤俭与奢侈鲜明的善恶态度。
不为金钱或物质所惑,不为权势所动,终身保持廉洁、清正的节操,这就是廉正。明
“ ”北京保卫战中的于谦, 要留清白在人间 。他为人间留下了两种清白,其一是为民族为国
“ ”家不计个人安危的 清白 之心;“ ”其二是平时严于操守,廉正不苟的清白 之风。由于北京
保卫战有功,他受到赏赐还加官进爵,但都被他坚决推辞,后遭谗陷抄家时却是家徒四
壁。于谦的一身正气,两袖清风,不仅赢得世人崇敬,于今天也深有启迪。从他身上可以
看到中华民族传统的勤俭、廉正美德得到升华。
作为优良的道德传统,勤俭和廉正在今天更要发扬光大。这就要求我们从一点一滴中
学会勤俭,培养廉正的美德。
六. 敬长、知礼
“…… 敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过: 我不主张儿子对自己行孝,可
是我疼爱自己的老人,因为他抚养了我,教育了我,为我付出过很大的心血,疼爱自己的
”老人这是人之常情。而今天敬长传统美德更应提倡和发扬,这是现代社会公民应有的风
范。
“ ”“ ”“ ” 中华民族自古以来就有知书达礼的传统美德。 虚左以待 程门立雪三顾茅庐 等
等以礼相待的成语和典故,在历广为传诵,深刻反映了这一点。知礼,讲礼,对人彬彬有
礼,体现了对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,
以社会为重。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊,对朋
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美德故事演讲稿(精选11篇)美德故事演稿篇讲1 亲爱的老师、同学们: 讲文明,懂礼貌,说起来很简单,做起来可不那么容易,它要求我们注意自己的衣着打扮言谈举止。在我们班,就有那么几个不文明的同学。 ”“”“排在头号的当数班上的邋遢大王。同学们叫她邋遢大王是有原因的,她不仅每天穿的衣服皱皱巴巴邋里邋遢,而且很少洗手,特别是老师上课时,她总是趴在地上或坐在窗台上,老师说她她也不听,屡教不改,根本没把老师放在眼里。因为她老这样,我们班几乎没人跟她玩。好几次,看她那副我行我素的样子,我都想:要是我是老师,我会先平息怒气,跟她好好谈谈,让她明白什么是文明行为,什么是不良行为,我还要送她一句”“话勿以...
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作者:Jazy
分类:演讲稿
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时间:2024-07-25