初中生美德少年事迹演讲稿(通用16篇)

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初中生美德少年事迹演讲稿(通用 16 篇)
初中生美德少年事迹演 稿 篇1
    尊敬的老师,亲爱的同学们:
    大家早上好!
    古人云:一日之计在于晨,一年之计在于春。我们每个少年就像早晨八九点钟的太
阳,就像春天里绽放的花朵一样。而如果少年要像太阳一样的慢慢地升高,花朵一样美丽
地绽放,就需要良好的品德。我认为这些良好的品德应该是勤奋、善良、团结、勇敢。
    先说说勤奋是什么。人类的进步来源于知识的积累,而知识就像一片海洋,浩瀚无
边,需要从小勤奋学习,养成求知的习惯,将来才能自如地在知识的海洋里遨游。那么勤
“ ”奋就是 只要功夫深,铁杵磨成针 ,需要每天认真学习,珍惜时间,掌握新知识,牢牢记
“ ”住 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴 。
    再说说善良是什么。善良第一是不做对别人不利的事情,为人真诚,不说谎话,一是
一,二是二,不欺骗别人。第二要助人为乐,对有困难的人伸出援助之手,就像我们班的
郑隆宇同学,有一回,姚嘉澍同学在大操场上跑步,一不小心摔倒了,郑隆宇同学把姚嘉
澍送到了医务室,这就是一种活生生的雷锋精神,这就是善良。再比如现在在美国上学的
邬启文同学,他以前跟大家在一起的时候,如果有同学受伤,他总是第一个告诉老师,对
每个同学都充满了浓浓的感情,这也是善良,我们希望他早日回到我们身边。
    接着说团结是什么,有一个王位继承的故事,老国王即将退休的日子,他叫了自己的
八个儿子来到身边,给每个人发了一根木棍,然后说: 你们能不能把这根木棍折断
?” 结果,每个王子都折断了这根木棍。然后把所有的木棍放在一起,说: 你们能不能
折断这捆木棍?” 没有一个人把这捆木棍折断。一个小王子说: 让我们齐心协力折断这捆
木棍!”结果,八个王子一起掰断了这捆木棍,国王把王位给了这个小王子。这个故事说
“ ”团结就是力。我们想象,如果班的所有同学都像小王子们一样团结
起来,在运动会期间亲无间,默契合作,齐心协力,拼搏,一起成团接力
我们能就会得到第一名哦!
    后,说说勇敢是什么。大家都看过动画《开》吧?了勤奋、善
良、团结有一个很重要的品,那就是勇敢。星球入侵星星球的时候,大家没
防备,手的时候,人总是第一个出来,凭借他的智慧,勇敢地和入侵者
作战挽救星星球保全和平。在我们生活中,有许多见义勇为的人,他们不怕邪
,不怕牺牲,敢于和坏作斗争,他们勇敢的美德值得我们小朋友去学习。
    人类的美德有很多种,要我们不断的学习和培育。我认为勤奋、善良、团结、勇敢是
少年具备的美德。有的同学做到了,有的同学没做到,让我们再接再,都成为美德
少年,成为早上八九点钟冉冉升起的太阳,成为国大花争奇斗艳的花朵。
    我的演讲到谢谢大家!
初中生美德少年事迹演 稿 篇2
    尊敬的老师,亲爱的同学们:
    大家早上好!
     天我演讲的题目做一个讲文美德的好少年
    县城江滨路的一家店看到这样几句话:有才有德之人,是品,使
用。有才无德之人,是品,限量使用。无才无德之人,是品,坚决不用。评委
师,你们了这几句话有什么感?时,我很惊讶惊讶于一个小小的发师,一个人
不认为地位有高的职业竟美德这般紧密相连!那一天我深体会到文美德
是如要。
    老子在嘱咐我们:做一天的人就要讲一天的德。我们的国自古以来
就有礼仪的美,从蹒跚学步起我们就在不知不中学习着讲文美德。妈妈教
了我们善良、礼貌和关爱,老师教会了我们守纪、勤奋和执着,朋友教会了我们谦虚
……真诚
    ,我们识到文美德在自己一生中的是我们已经行动
    听吴孟超的故事,我们知了要地为别人着。于是,同学们开始了对
寡老人王奶奶尽心尽力地帮助。
    起雷锋一火车的好事,我们知了什么是无私奉献。于是,在学习中我们出时间
开始认真的给后的同学讲
    看孟佩杰视频,我们感受到了,坚守清贫,回报母爱,无。于是,开始让自
叛逆的心深情地转向母亲。
    吴孟超、雷锋是文明礼仪空闪耀星星,美德成就了他们,也影响着我们。现在就
让我们从小事做起,在前人闪亮下踏步前,做一个讲文美德的好少年!
    我的演讲到谢谢大家!
初中生美德少年事迹演 稿 篇3
    大家早上好!
    天我演讲的题目《传承中美德,做文少年
    时间如,生21 世纪已冉冉升起,历史飞越谱写着中华民族五千
辉煌,在这漫长的发展历程中,我们中华民族形成了代代传承的美德: 天下兴亡
” “ ” “ 夫有的爱国情操, 自艰苦昂扬锐气载物道济广阔
“ ”胸襟富贵不能贫贱不能威武不能的浩然正气等等。一个民族,没有
的精神的品,就不能自世界民族,自古以来,中华传统美德就熔铸
团结一、勤勇敢、自民族精神之中,我们不能!
    的中,一接一承着中美德,着中华民族奋进的。在发
道路上,我们不难规范实践
    忘不了, 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以人之杜环侍老。
    忘不了, 凡人之所以 于 者,从有礼也 的孔融 梨。
    忘不了 人必其自 也,而后人爱 爱;必其自敬也,而后人敬拒鱼
    忘不了 躬自厚而薄 于人 朱冲 牛。责 还
    古人如是,,只美德在我心。
     华民族几千延续来的爱国、,奋发、改革新,勤学、好
,敬、知礼等传统美德已经深深的根在我们现人的身上发、生
    头舍忘死学生的丽丽,用无大爱谱写着人生的
歌。
    旅途上,肝胆破裂危急忍剧痛。你用生中的
116 美的诠释为一司机任与担,用生为我们坚守
位、己为人的光样。
    空报英模 罗阳,铁肩担,用生诠释航怀!
    然而,在承美德的上,我们也不难发现堪与
    些人总是感,在这个经济的现德是真的一再
    试问那些对,对朋友态度粗暴公共场所横冲直撞的人,能现出是一
位有文,有养,礼貌,讲文的人?当今,文明礼貌、文化素养对一个人一
“ ”民族来说是关重要的。物质了,精神文却衰退,一个有 礼仪
民族一个进化建民族相容吗?对学生进明礼貌教育,是高中华民
界和化素所在。
    经》中说: 天子以自;势坤子以载物为一个中
国人,让我们感自骄傲的就是我们的传统美德和民族精神。人定胜天、锐意
浩然正气居安思危、爱国爱民等等是我们民族脊梁们在不断变化着的政治实
矛盾危机步积累起来的对国家和民族命运的自觉意识。这种自觉意
危机感为基础寄托着以天为己历史使命感,从而汇聚成中华民族爱国
长江与黄河,在世界东方
    同学们,来的设者,承继传统美德扬民族精神,我们容辞!
    我的演讲到谢谢大家!
初中生美德少年事迹演 稿 篇4
    我叫,我着一汪汪的大眼睛,一爱的樱桃,我有一双灵巧的手。
    我的手,能出一副副美丽的。每天,只要一有时间,我就彩笔
画画,一就是个小时。每,只要学里一展开,我都极参加,而
能为班争得荣誉
摘要:

初中生美德少年事迹演讲稿(通用16篇)初中生美德少年事迹演稿篇讲1  尊敬的老师,亲爱的同学们:  大家早上好!  古人云:一日之计在于晨,一年之计在于春。我们每个少年就像早晨八九点钟的太阳,就像春天里绽放的花朵一样。而如果少年要像太阳一样的慢慢地升高,花朵一样美丽地绽放,就需要良好的品德。我认为这些良好的品德应该是勤奋、善良、团结、勇敢。  先说说勤奋是什么。人类的进步来源于知识的积累,而知识就像一片海洋,浩瀚无边,需要从小勤奋学习,养成求知的习惯,将来才能自如地在知识的海洋里遨游。那么勤“”奋就是只要功夫深,铁杵磨成针,需要每天认真学习,珍惜时间,掌握新知识,牢牢记“”住一寸光阴一寸金,寸...

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