信息技术能力提升计划(精选30篇)

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信息技术能力提升计划(精选 30 篇)
信息技术能力提升计划 篇 1
信息技术应用现状分析
从教以来,我努力学习,专研各种信息技术教学方法,在教
学和工作过程中,我经常会用到多媒体教学,用的最多的是课堂
教学软件和投影仪,对于课件的应用也很多,我大多时候会下载
课件,然后对下载后的课件按自己的想法进行修改,有时候我会
在网上下载视频,给学生播放,增强学生的学习兴趣。
信息技术能力提升目标
1、能利用现代信息化,发挥资源优势,突破教学重难点。课堂上
能借助信息技术来轻松解决这些问题。
2、了解多媒体教学环境的类型与功能,熟练操作常用设备。
3、了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点,并能熟
练应用。
实施计划
1、聆听请教,积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员
交流学习、
2、反思提升。利用教师网络研修社区,养成网络学习习惯,树立
终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。
1
3、积极学习珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训能力提升工程
的各项要求,每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家
报告,并做好必要的记录。
挑战与解决办法
1、每天利用 1—2 小时登陆网络研修平台,认真完成培训期间各
项任务及作业。
2、认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,
提高自己业务水平。
3、培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力
争让信息技术更好的'服务我们的教学。
4、多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程
和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。
信息技术能力提升计划 篇 2
学期教学的指导思想
根据工作计划和中小学信息技术课程指导意见》以及
学生的情况明确信息技术课程的任务培养学生对信息技
术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,
了解信息技术的发展及应用对常生活和科学技术的深刻
。通过信息技术课程使学生取信息、传输信息、
信息和应用信息的能力培养学生好的信息养,把信息技术
作为持终身学习和作学习的手段,为应信息社会的学习、
工作和生活下必要的基础。
2
学期教学目标
小学阶段的教学目标要有
1、了解信息技术的应用环境及信息的形式
2、立对计机的感性,了解信息技术在常生活中的应
用,培养学生学习、使用计机的兴趣和意识
3、能通过与他人合作的方学习和使用信息技术,学会使用与
学生认水平相的多媒体资源进行学习。
4、初步学会使用网络取信息、与他人沟意识地利用
网络资源进行学习、发展个人好和兴趣。
5知道负责地使用信息技术系统及软件,养成好的计
使用习惯和意识
6、在备的情况下,初步了解计机程设计的简单知
、教分析
学期使用的教材主要为小学信息技术,教的优
点是整合度较好,点是细节方面介绍的不好。以,在
教学过程中会适当插入相关信息技术教学内容
、班分析
学期,我负责六年级的信息技术教学工作。学生对
电脑课的兴趣比较浓热情比较高。以,师要抓住这点优
势,让学生学的心,教于六年级三个班,学生
经有定的电脑基础,教师应要的精力放在提升学生
3

标签: #技术

摘要:

信息技术能力提升计划(精选30篇)信息技术能力提升计划篇1信息技术应用现状分析从教以来,我努力学习,专研各种信息技术教学方法,在教学和工作过程中,我经常会用到多媒体教学,用的最多的是课堂教学软件和投影仪,对于课件的应用也很多,我大多时候会下载课件,然后对下载后的课件按自己的想法进行修改,有时候我会在网上下载视频,给学生播放,增强学生的学习兴趣。信息技术能力提升目标1、能利用现代信息化,发挥资源优势,突破教学重难点。课堂上能借助信息技术来轻松解决这些问题。2、了解多媒体教学环境的类型与功能,熟练操作常用设备。3、了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点,并能熟练应用。实施计划1、聆听请教,积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学习、2、反思提升。利用教师网络研修社区,养成网络学习习惯,树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。13、积极学习珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。挑战与解决办法1、每天利用1—2小时登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。2、认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。3、培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的'服务我们的教学。4、多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。信息技术能力提升计划篇2一、本学期教学的指导思想根据学校工作计划和中小学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况,明确信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力;培养...

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