关于弘扬中国传统文化演讲稿(通用35篇)
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关于弘扬中国传统文化演讲稿(通用 35 篇)
关于弘 中国 文化演 稿 篇扬 传统 讲 1
各位老师,各位学长,各位前辈,各位小朋友们:
大家好!(向与会人员鞠躬)感恩这次大典的举办者和主持人,给了我这次汇报、学
习、历练的机会!(向筹办者鞠躬)
我先自我介绍一下:我是一位传统文化学习传播、经典诵读力行的受益者。去年在这
里,我向大家汇报了《现代人传承儒学的意义和方法》,今天我和大家分享的是这几年来
学习、推广传统文化、诵读力行圣哲经典教诲的点滴心得。
自__年以来我和孩子们一起,在王老师的读经教育理念支持下诵读以儒家《大学》、
《中庸》、《论语》、《孟子》、道家《老子》为核心的中国传统文化经典著作;按照经
“ ” “ ”典的教 克己 、 克念 的要求,一路走来,可 有酸也有甜,有苦也有辣诲 谓 !总起来说,
可谓受益匪浅。
首先,和老师讲得一样,通过和孩子们诵读经典,我自己有了很大的进步。
“ ” “ ” “ ” “圣人教导我们: 克己复礼为仁 、 克念作圣 、 行有不得者,皆反求诸己 、 吾日
”三省吾身 等等。这些理念让我改变了以前做事的心态,不再以自我为中心,脾气不再暴
躁,开始反躬自省等等。正是这些改变,让我的家庭战火渐渐熄灭,挽救了我濒临破碎的
家庭, 孩子的成 造了比 和 的家庭 境给 长营 较 谐 环 ;也正是这些改变,让我对自己的命运不
再有抱怨、嗔恨,明白了一切都是自己感召来的,只有从自己的内心真正改变开始,从自
“ ”己的点滴行动无怨无悔的改变开始,做到 在邦无怨、在家无怨 ,才能改变自己的命运。
真的,传统文化所承载的圣德智慧,学了以后,相信;体解圣人心愿放下个人利益、颜
面,发愿和圣人一样利益众生、利益社会,大同不至,誓不停息,死而后已!;《论语》中
“曾子教导我们 士不可以不弘毅,任重而道远,仁以为己任,不亦重乎?死而后已不亦远
乎?”立大志向,知难而进,永不停息,是行,信、愿、行三者具矣,在圣人圣德圣慧的
庇荫护佑下,我想我们的生命一定会大放光明,价值倍增!感恩老师的引导,感恩圣人留
给我们的圣德智慧之作!
再有,以前我是一个心理素质极差,信心极为不足的人,三个人一起都不会不敢大声
致词,看到别人激昂慷慨的演说羡慕的不得了,当快轮到自己的时候,心里就怦怦跳,上
台后,本来准备充足的内容却什么也说不出来,通过和孩子一起读书,我有了信心和内
“ ”容,我竟然能 当着 么多人引 据典, 大概就是 腹有 气自 吧够这 经 这 诗书 华 !再一次感恩老
师的引导,感恩圣人留给我们的圣德智慧之作!
其次,是通过读经典孩子们的变化。
别人的孩子看电视、玩玩具、打游戏、看动画的时候,我要求我的孩子和我的学生是
要读书的,时间久了,我的孩子和家长听话的学生读书的时候和别的孩子看电视、玩玩
具、打游 一 愉悦,一 投入。只要有文字、有 的地方。孩子 很快就会静下来,沉戏样 样 书们
“ ” “浸其中。这大概就是 志于道 的乐趣,大胆的比对一下,这大概就是复圣颜回一箪食,
”一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也,不改其乐 的状态和境界吧!这种状态,学习和成才
还用担忧吗?——智慧的家长们,有缘到场的朋友们,让我们的孩子远离毒品 电视、游
戏、肆无忌惮的玩耍、看动画,就像毒品一样侵蚀着我们孩子的心灵,我们的孩子欲罢不
——能,就像有烟瘾酒瘾一样,很痛苦 不要再让孩子一时表面愉悦,一生空空碌碌无为
了!今天读圣贤书,好像苦了一点,可苦一阵子,幸福一辈子,虽苦亦乐,虽严,是真爱
呀!
另有今年暑假,我们全日读诵论语,力行弟子规的经典共学班吸引了大中小学生 20
余人,一个月下来,孩子们经过一段时间的适应,甚至逆反,由于寄宿,最终适应下来,
浮躁的贪欲,自我意识大大减少,继之而来的是彬彬有礼的儒雅风度和静下心来专心读书
的良好 。我 所 的 ,是口 心惟,是熟 玩味,念 在 ,浸入心灵, 言习惯们说读书诵 读 兹 兹 见诸
行。所以,朋友们,及早为之,及早受益,事半功倍!
还有,就是在推广传统文化的过程中,我们得到了北京读经教育推广中心、北京华藏
图书馆、以及安徽庐江传统文化教育中心种子老师、孔夫子后人孔先生、圣城曲阜儒者联
“合会段会长等等各界人士的无私帮助,让我体会到了 君子敬而无失,与人恭而有礼,四
” “ ”海之内皆兄弟 、 德不孤,必有邻的圣言真实不虚!当然,我们也遇到了很多的不理解、
“ ”不支持,甚至嘲讽,老子讲 人心惟危,道心惟微 ,我们明白:这是很正常的,这也正印
“ ”证了曾子讲得 仁以为己任,任重而道远 的圣言量!天下实现仁爱、德治、礼制,是孔夫
子的理想,也是每一个有血性的人 有的理想,可以 , 个理想是无限量的大愿,几应该 讲 这
乎是不可能实现的,有人讲:“ ” “世风日下,人心不古,我说: 人心不古古亦然,古代不
也有大舜的继母、父亲和弟弟、也有闵子骞的母亲、也有盗跖嘛?”而且我敢说,未来,
只要有人类,就一定会这样,这也正是一代代志士死而后已的不竭动力所在,也正因为如
此,才需要我们一代又一代人,前赴后继义无反顾的为之努力。学习推行圣贤经典教育永
无止境,有智慧的人们,想让自己和后代生命潜力发挥极致的人们,义无反顾的加入进来
吧!
老子说,上士闻道,勤而行之;中士问道,若存若亡;下士 道,大笑之。朋友 ,闻们 现
在您怎么想的,孔夫子所愿看到的他的血脉传人、和志向传人应该都是上士!子曰:闻义
不能徒,不善不能改,是吾忧也。 孔子说:听到了正义的道理,却不能马上实行,身上
的缺点也不能改正, 些都是我所 的。孔子 : 不 ,无勇也这忧虑还说见义 为 !
谨以此言与大家共勉!谢谢大家!
关于弘 中国 文化演 稿 篇扬 传统 讲 2
大家好!
今天我演讲的题目是:弘扬中国传统文化之针尖上的中国。
作为中华儿女炎黄子孙的一员,我们有责任去了解,去宣扬博大精深的中华民族传统
文化。
在当今忙忙碌碌快节奏的社会上,很难再有人去关注中华的传统文化。人们也很难再
去徜徉在历史的海洋中淡淡浅品中华文化的醇香。前几天,我们去了首都博物馆,感受到
了历史悠久的传统文化,随之也尤为震撼。
刺绣,中国民间传统手工艺之一,它是用针和线把人的设计和制作添加在任何存在的
织物上的一种艺术。刺绣起源于黄帝时代。那时,古人为了美丽,是将颜色涂在身上,
“ ”称 彰身 ;“ ”再进一步刺在身上,称文身 ;后来就画在衣服上,再发展成绣在服装上。刺绣
这一艺术文化便由此而来。
——刺绣因此能够得到中华子孙世代的认可,它一定有它的奥妙之处下面就由我来给
大家 刺 的益 吧讲讲 绣 处 !在人们刺绣的同时,能使人心静如水,得到陶冶情操,修身养性
的目的。可惜, 代社会,每个人都沉浸于忙忙碌碌的上班与学 中,却忘了刺 是我国现 习 绣
传统文化之一。因此,我们要弘扬民族传统文化,因为这样才能够更好地保护我们的中国
母亲。
这些刺绣呢,很早就出现在我国,透绣、纸绣、平金绣等绣的种类更是在明朝就已出
现。从这就能简单地看出中华人民拥有聪慧的头脑与灵敏的双手,这些传统项目更是中国
人民智慧的结晶。
“ ”绣成安向春园里,引得黄莺下柳条。唐代诗人胡令能就吟过这样一首诗。名为《咏
绣障》。此诗描绘出了刺绣的艳丽与逼真,连黄鹂都不由自主被吸引了过来。
外国人来到中国,总会想了解中国的传统文化,体会异域的风土人情。自然,各种刺
绣也被列入到了国家级保护文物。生长在如此一片历史悠久的土地上,作为一名中华儿
女,我们怎能不引以为自豪呢?
传统文化是我们的灵魂,是我们中国人引以为骄傲的地方。我们要先自己多学习,多
了解,并且向外人宣扬我们中国人拥有的传统文化。我们不能让我们的传统文化离去世界
的舞台。因 它使我 中国人凝聚,使我 中国人为 们 们 团结!我们要把中华文化推向世界!朋
友!
关于弘 中国 文化演 稿 篇扬 传统 讲 3
中国传统节日形式多样,内容丰富,是中华民族悠久历史和文化的组成部分。
传统节日的形成过程是一个民族或国家历史文化长期积累和凝聚的过程。下面列出的
这些节日都是从古代发展而来的。从这些流传至今的节日和习俗中,我们可以清楚地看到
古代人社会生活的精彩画面。
节日的起源和发展是一个逐渐形成、微妙完善和逐渐渗透到社会生活中的过程。和社
会的发展一样,它是人类社会发展到一定阶段的产物。中国古代的这些节日,与大川的天
文、历法、数学以及后来划分的节气有关,至少可以追溯到文献中的《夏小正》和《尚
书》。到了战国时期,一年划分的二十四节气基本完成,后来的传统节日都与这些节气密
切相关。
节气为节日的出现提供了前提条件。大多数节日早在先秦时期就已经出现,但习俗的
丰富和流行仍需要一个漫长的发展过程。最早的风俗活动与原始崇拜和迷信禁忌有关。神
话传说为节日增添了一点浪漫;还有就是宗教对节日的影响和影响;一些历史人物被赋予了
永恒的纪念,渗透到节日中,这些都融入到节日的内容中,赋予了中国节日深厚的历史
感。
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关于弘扬中国传统文化演讲稿(通用35篇)关于弘中国文化演稿篇扬传统讲1 各位老师,各位学长,各位前辈,各位小朋友们: 大家好!(向与会人员鞠躬)感恩这次大典的举办者和主持人,给了我这次汇报、学习、历练的机会!(向筹办者鞠躬) 我先自我介绍一下:我是一位传统文化学习传播、经典诵读力行的受益者。去年在这里,我向大家汇报了《现代人传承儒学的意义和方法》,今天我和大家分享的是这几年来学习、推广传统文化、诵读力行圣哲经典教诲的点滴心得。 自__年以来我和孩子们一起,在王老师的读经教育理念支持下诵读以儒家《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、道家《老子》为核心的中国传统文化经典著作;按照经“”“...
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作者:Jazy
分类:演讲稿
价格:免费
属性:39 页
大小:96.31KB
格式:DOCX
时间:2024-07-25