小学五年级信息技术课教学总结(精选7篇)

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小学五年级信息技术课教学总结(精选 7 篇)
小学五年级信息技术课教学总结 篇 1
星转斗移,转眼又是一个学期的结束,回顾本学期的工作,
有成功的喜悦,也有失败的教训,我所享有的收获我会用于今后
的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。为使今后
的工作做得更好,现总结如下。
本学期,我担任学校的五年级信息技术教学工作。通过教学
工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用,对信息技术
的发展有了正确的认识,它既是基础教育课程改革和发展的需
要,又是小学素质教育工程的重要内容。
现代社会是信息时代,计算机技术是现代科学技术的基础和
核心,是信息社会的主要技术,计算机已经渗透到社会的各个领
域,对当代社会产生了重大影响,同时也改变着我们的工作方
式、学习方式和生活方式,从而促进人类社会的发展和进步,在
当今社会,不掌握计算机知识和计算机基本技能,是很难在现代
信息社会中有效地工作和生活。“计算机的普及要从娃娃抓
起”,信息技术教育已成为小学教育中必不可少的科目之一。为
了更好的开展小学信息技术教育教学,我深入钻研信息技术教
材,查阅大量的书籍,虚心向同行请教,取长补短,不断地提高
自己的业务水平。
1
由于客观因素的制约,计算机教室还不能做到一人一机。因
此在上机练习中,我们有意识地引导学生相互协作,引导优胜帮
助一般学生,一般学生协助优生,这样培养了学生之间地团结互
助地精神,使学生之间地关系更加和谐。
在不断地学习中,采用边学边用的方法,学一点就让学生应
用起来,不仅要满足学生的好奇心,还要在应用过程中,充分肯
定学生自身的能力,增强学生的自信心,保持和促进学生学习的
积极,进一步发学生学习计算机的兴趣成一个良性循
学习一课的内容结束后,要对学生的学习进行评价
及时做总结,写反
信息技术教学重内容衔接,抓重点。因此在课后要及时
总结课上的不足,以便能及时更正。有不断思,有不断
进步
回顾这学期从信息技术的教学工作,虽然信息技术是一
新兴的学科,而我又是新手是基本上是比较顺利成了教
学任务。当,在工作中也会现不如人意的我相信,通
过我的力在工作中处处留心,时时意,不断开拓创新,一定
教学水平提高到一个的高,让学生能愉快地学习和掌握
计算机技能。今后力方向
1、加强自身基本功的训练,课上做到精精练,重对学生能
力的培养,知识上做到课课段段清
2、对多些关心,心,再多些耐心,使们在对计算
机的认识上有更大进步。
2
3、加强机房纪律和机使用道德的教育,使学生不仅在
意力学习,在机上机时也要按规严格约束自己。
4用各方法,训练学生提高、意力。
教育工作,是一项常常新永无止境的工作。社会在发
展,时代在进,学生的点和问题也在发生着不断的变。作
为有的教育工作,必须以敏感性和自觉性,及时
发现、研和解决学生教育和管理工作中的新情况问题,掌
其特点、发现其规律尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负
的神圣历史使上就是我对本学期信息技术课教学的总结。
小学五年级信息技术课教学总结 篇 2
转眼又是一个学期的结束,回顾本学期的工作,有成功的喜
悦,也有失败的教训,我所享有的收获我会用于今后的工作中,
我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。为使今后的工作做得
更好,现总结如下。
一、本学期信息技术学科教学目的要
1、增强学生的信息意识,了解信息技术的发展变对工作和
社会的影响。
2、了解文字处理软件 word 操作系其操作方法。
3、了解文字处理软件日常生活中的应用,帮助学生从小树立
作、互帮互学、资源共享的团精神。
、提高教学质量的具体措施
3

标签: #总结 #技术 #教学

摘要:

小学五年级信息技术课教学总结(精选7篇)小学五年级信息技术课教学总结篇1星转斗移,转眼又是一个学期的结束,回顾本学期的工作,有成功的喜悦,也有失败的教训,我所享有的收获我会用于今后的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。为使今后的工作做得更好,现总结如下。本学期,我担任学校的五年级信息技术教学工作。通过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用,对信息技术的发展有了正确的认识,它既是基础教育课程改革和发展的需要,又是小学素质教育工程的重要内容。现代社会是信息时代,计算机技术是现代科学技术的基础和核心,是信息社会的主要技术,计算机已经渗透到社会的各个领域,对当代社会产生了重大影响,同时也改变着我们的工作方式、学习方式和生活方式,从而促进人类社会的发展和进步,在当今社会,不掌握计算机知识和计算机基本技能,是很难在现代信息社会中有效地工作和生活。“计算机的普及要从娃娃抓起”,信息技术教育已成为小学教育中必不可少的科目之一。为了更好的开展小学信息技术教育教学,我深入钻研信息技术教材,查阅大量的书籍,虚心向同行请教,取长补短,不断地提高自己的业务水平。1由于客观因素的制约,计算机教室还不能做到一人一机。因此在上机练习中,我们有意识地引导学生相互协作,引导优胜帮助一般学生,一般学生协助优生,这样培养了学生之间地团结互助地精神,使学生之间地关系更加和谐。在不断地学习中,采用边学边用的方法,学一点就让学生应用起来,不仅要满足学生的好奇心,还要在应用过程中,充分肯定学生自身的能力,增强学生的自信心,保持和促进学生学习的积极性,进一步激发学生学习计算机的兴趣,形成一个良性循环。每学习一课的内容结束后,都要对学生的学习进行评价。及时做总结,写反思信息技术教学注重内容衔接,抓住重点。因此在课后要及时总结课堂上的不足,以便能及时更正。只有不断反思,才有不断进步!回顾这学期从事信息技术的...

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