主题班会设计方案（精选32篇）
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2024-07-25
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主题班会设计方案（精选 32 篇）
主 班会 方案 篇题 设计 1
一、班会背景
通过家长会和家长交谈，对学生的观察，并且与个别学生交流后，发现学生存在着很
多不良的行为习惯和学习习惯。因此适时开一次有关养成好习惯的班会课是当务之急的
事。
二、活动目的
通过活动，使学生加深对养成好习惯的认识,让学生懂得,一个人的 然是个人的习惯虽
事情,但实际上小小的习惯会有巨大的影响,好的 可以使人走向成功习惯 ,坏的习惯使人失
败,习惯决定命运,为了我们的未来命运,必须养成好习惯。
三、班会重点
明白习惯对人的影响以及不良习惯和良好习惯的表现。在实践上知道纠正不良习惯、
建立良好习惯的重要意义及方法。能够自己制定相应的计划并实践。
四、教学用具
多媒体平台、本课教学课件
五、班会过程
（一）同学们好！什么是习惯呢？请全班同学们来做一个小小的游戏（两掌相对，十
指交叉。注意观察大拇指的位置），这就是自然而又固执的习惯。法国学者培根曾经说
“ ”过： 习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。
词典上讲，习惯是在长时间里逐渐养成的、不容易改变的行为、倾向或社会风尚。
可见，习惯是一种养成，是一种比较确定的思想和行为方式。
初中三年，不仅是学习知识的阶段，更是我们进入青春期独立的人格逐渐形成的阶
段。最要紧的是养成好习惯。或者说，养成好习惯，克服坏习惯。
（二）交流空间
让学生说自己的习惯，并在黑板上板书。学生发言后进行简单的分类，分为行为习惯
和学习习惯，并总结良好的和不良的。
师：以自身的经历和体验谈谈下面这些不良习惯的危害。
1“ ” “ ” “ ”……、早晨上学 到的理由： 没响 ； 自行 坏了 ； 看 了迟 闹钟 车 错时间
2“ ”、 两操 到，跑操不好，不 真 。迟 认 锻炼
3、自 玩耍， 小 ，学 不 注。习课 说 话 习 专
4、不 真看 复 ，每天只是 付作 。认 书 习 应 业
5、随地扔垃圾，不将 弃物放入指定位置。废
6、 日、清 不 真， 付了事。值 洁劳动 认 应
小组讨论，学生发言。进行及时的引导和点评。在发言的过程中强调不良的和良好的
习惯的影响，随后引导学生思考怎样纠正不良的习惯、建立良好的习惯。
不良的习惯可能是我们成功路上的绊脚石，可能是我们人生之舟驶向成功彼岸的暗
礁，可能是我们长途跋涉时鞋里的细沙。
（三）作为一名中学生要养成哪些良好的习惯：
良好的学习习惯。
1、 筋， 察， 提 。爱动脑 爱观爱 问
2、有 研精神，喜 独立完成学 任 。钻 欢 习 务
3、善于集中精神，排除干 。扰
5、有一套适合自己的学 方法。习
6、 常使用工具 、参考 。经 书 书
7、喜 ，有意 地拓 知 面。欢阅读 识宽识
8、今日事，今日 。毕
9、 常与同学 。经讨论问题
良好的行为习惯：
1“”“ ”“、言 要文明， 面 声好。友善共相 情礼相待。 、 你好 、 不语见问 处热 请 对
” “ ”起、谢谢 等文明用语应常挂嘴边，不说污言秽语，不给别人起不文明的绰号。
2、衣着 端庄， 要 范。应仪态 规
3、 物取物，主 排 ，相互礼 ，井然有序。领动队让
4、他人宿舍，非 莫 ；他人 物，未准莫取。请 进 财
5、走道楼梯，人来人往，你 我 ，主 留道。谦让 动
6、弱小 困，帮扶 助；残疾病患，文明相待。贫 资
7、桌面 面，莫乱涂画；垃圾 物，弃置有道。墙 杂
8、 出校 ，主 下 ，微笑致意。进门动 车
9、上 考 ，休息 ，尊重他人，保持安静。课试时间
10、升旗 式，庄 穆，着装整 ，端正 。仪 严肃 齐 严谨
教 ：以上 些良好的 需要我 去培养和 持，它 将 我 明天的成功奠师归纳 这 习惯 们 坚们为们
基。
（四）心灵体操
同学们讨了不良习惯的危害，了解了很多好的习惯和坏习惯，现在测试一下自己一天
时间的利用率高不高
看我的一天是怎么度过的?
时间类别
所需时间
上课时间
自习时间
你利用了的课余时间
平均每节课多少分钟后才能集中精神听课
上课时发呆时间
自习课上闲聊、发呆时间
自习课上找、借东西所花时间
学习时间＝上课时间＋自习时间＋真正利用的课余时间－发呆时间－闲聊时间－借东
西时间。一天时间的利用率＝学习(工作)时间/24 小时。
1、算算你的 利用率高 ？时间 吗
2、主要是什么 生的影响？习惯产
教 根据学生 利用率的高低，和同学 共同探 怎 提高 的利用率。师 时间 们 讨 样 时间
（五）纠正不良的学习习惯，建立良好的学习习惯的方法。
已经了解了很多好习惯和坏习惯以及对我们的影响，同学们商量看看有什么好办法来
改变自己的坏习惯，形成好习惯?在改变不良习惯，形成好习惯工程中会遇到种种困难。
（班主任）老师给大家介绍几种方法，希望能对大家有所帮助。对展示的方法进行简单的
介绍和分析。
怎样纠正不良的习惯？
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主题班会设计方案（精选32篇）主班会方案篇题设计1 一、班会背景 通过家长会和家长交谈，对学生的观察，并且与个别学生交流后，发现学生存在着很多不良的行为习惯和学习习惯。因此适时开一次有关养成好习惯的班会课是当务之急的事。 二、活动目的 通过活动，使学生加深对养成好习惯的认识,让学生懂得,一个人的然是个人的习惯虽事情,但实际上小小的习惯会有巨大的影响,好的可以使人走向成功习惯,坏的习惯使人失败,习惯决定命运,为了我们的未来命运,必须养成好习惯。 三、班会重点 明白习惯对人的影响以及不良习惯和良好习惯的表现。在实践上知道纠正不良习惯、建立良好习惯的重要意义及方法。能够自己制定相应的计划...
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