名著《海伦·凯勒》读后感(精选3篇)

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名著《海伦·凯勒》读后感(精选 3 篇)
名著《海伦·凯勒》读后感 篇 1
1880 年 6 月 27 日,海伦·凯勒诞生在美国阿拉巴马州北部一
个叫多斯康比亚的一个小镇。出生不久的两年后,她就因为得病
致使双目失明和聋哑。但幼小的她自己并不知道,以为人人都同
她一样,于是她没有任何感知地活着。
自从她认识了她的启蒙老师——安妮·莎丽文之后,老师才
渐渐地告诉她世界是什么样的,有温暖的阳光,有五颜六色的花
草,有小鸟在歌唱,而她却什么也看不到,听不到。可是她并没
有灰心,仍然努力地去学习,用心去感受,积累生活中的点点滴
滴,最终成为了一位伟大的作家。写出了举世闻名的一篇文章
《假如给我三天光明》。这篇文章写出了海伦·凯勒对光明的渴
望。第一天,她要看那些可爱的朋友们,表示感谢。第二天,她
要去看日出,并且用艺术来搜寻人类的灵魂。第三天,她要和人
们一起度过平凡的一天。这些更突出了海伦·凯勒对美好生活的
渴望。
读完这本书以后,我认为海伦凯勒是一位乐观坚强的人,遇
到困难不被吓倒,勇敢地去面对,最终取得了成功,战胜了自
我。我认为在生活中,我们应该学习她的精神,失败时不气馁,
成功时不自傲。作为一个健全人,我更加钦佩她这种面临困境,
想办法克服的精神。
1
失败时不气馁,成功时不自傲。只有做到了这两点,你才可
能战胜一切困难!
名著《海伦·凯勒》读后感 篇 2
今天,我们学习了课文《海伦·凯勒》。
这篇课文讲的是一个名叫海伦·凯勒的小姑娘一岁时,双
,双目失明。她于不能中的烦恼和不能
声“妈妈”暴躁起来。在这时,沙利文老师来
到了海伦身边沙利文老师海伦拼单词、摸盲文,海伦学
本的单词。后来,海伦的父母送海伦了聋哑学过一年
的努力,海伦终于学发音,和一个普通不多了。
读完了这篇课文,我得这个看似微弱女子心是多么
地坚强不自叹息自己的缺陷,而是以不
学习来残疾人也是和普通人一样的,们可以用自己的方式
来学习。能想到,一个失失明的弱女子然学
,并且考上了着名的哈佛大学
她一生写了 14部着作,中《假如给我三天光明》是她的自
人感。在这本书中,她人们讲了自己的故事
示了她是如何创造出这个奇迹的,同时也表示出她多么想用自
己的眼睛、耳朵来感受这个世界。
我们中不知残疾儿童们想方设法地想要读
书,而我们这些健全儿童们却想方设法地躲避读书。
2
名著《海伦·凯勒》读后感 篇 3
海伦凯勒的《假如给我三天光明》鼎鼎大名,弟弟曾买
一本。在家中久,可我对火热东西兴趣,从
想过去看一。可是看到她的自,我却生了好心,她
样从一个又盲又聋的残障孩子为一个人类历史上首
到文学学学位的聋人呢?
要克服样的困难才能完成哈佛大学克里夫的学
是以样的坚成为了影响世界的人--20 世美国
之一呢?
在她 19个月的时,一突如来的高烧去了她的
力和听力。从,她完全生活在自己的世界所幸,在她 7
岁的时安妮·莎文老师来到了她的身边,从此与她一路相
。可以,没有莎文老师就没有今天的海伦凯勒。因,我
注重的是她的自中莎文老师写的几份关于海伦的学习
告。
文老师最初见到的小海伦凯勒,自私、性情暴躁、没有
教养。她大的心,爱心,用在心写方式开始了海
伦的学习之。但是,只着这样的学习方式对于一些抽象概念
理解,比如说水。海伦和莎文老师的描述中都有
终于理解水这一描述--她们来到井边好有人在打水
于是莎文老师握住她的手放井里缓缓压出来的中,海伦感
流动的感,那一她终于理解了什么是水.这种
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名著《海伦·凯勒》读后感(精选3篇)名著《海伦·凯勒》读后感篇11880年6月27日,海伦·凯勒诞生在美国阿拉巴马州北部一个叫多斯康比亚的一个小镇。出生不久的两年后,她就因为得病致使双目失明和聋哑。但幼小的她自己并不知道,以为人人都同她一样,于是她没有任何感知地活着。自从她认识了她的启蒙老师——安妮·莎丽文之后,老师才渐渐地告诉她世界是什么样的,有温暖的阳光,有五颜六色的花草,有小鸟在歌唱,而她却什么也看不到,听不到。可是她并没有灰心,仍然努力地去学习,用心去感受,积累生活中的点点滴滴,最终成为了一位伟大的作家。写出了举世闻名的一篇文章《假如给我三天光明》。这篇文章写出了海伦·凯勒对光明的渴望。第一天,她要看那些可爱的朋友们,表示感谢。第二天,她要去看日出,并且用艺术来搜寻人类的灵魂。第三天,她要和人们一起度过平凡的一天。这些更突出了海伦·凯勒对美好生活的渴望。读完这本书以后,我认为海伦凯勒是一位乐观坚强的人,遇到困难不被吓倒,勇敢地去面对,最终取得了成功,战胜了自我。我认为在生活中,我们应该学习她的精神,失败时不气馁,成功时不自傲。作为一个健全人,我更加钦佩她这种面临困境,想办法克服的精神。1失败时不气馁,成功时不自傲。只有做到了这两点,你才可能战胜一切困难!名著《海伦·凯勒》读后感篇2今天,我们学习了课文《海伦·凯勒》。这篇课文讲的是一个名叫海伦·凯勒的小姑娘一岁半时,双耳失聪,双目失明。她由于不能倾诉新中的烦恼和不能喊一声“妈妈”,所以脾气变得暴躁起来。正在这时,沙利文老师来到了海伦身边。沙利文老师教海伦拼单词、摸盲文,海伦学会了基本的单词。后来,海伦的父母送海伦进了聋哑学校,经过一年的努力,海伦终于学会了发音,和一个普通人差不多了。读完了这篇课文,我觉得这个看似微弱的女子,内心是多么地坚强!她既不自暴自弃,又不叹息自己的缺陷,而是以不断地学习来证明残疾人也是和普通人...

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