五一劳动节活动主题方案(精选33篇)

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五一劳动节活动主题方案(精选 33 篇)
五一 方案 篇劳动节 动 题 1
    劳动是每一个人都应该值得尊重懂得,所以我们可以通过活动来让幼儿更好地理解劳
动的意义。
    一、活动目标
    1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。
    2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
    3、激发爱劳动的愿望。
    二、活动准备
    1、假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。挂历
一本、幼儿带家长工作照一至两张。
    2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。
    三、活动过程
    ()介绍 五·一 国际劳动节
    1、教师请幼儿认读 51日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的
节日?
    2、讲解 五·一 节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。
知道是所有劳动人民的节日。
    ()认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。
    1、观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为
大家服务的人。
    2、谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干
什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。
    ()请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛
    教师提问:你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?
    ()让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈的工作
    ()幼儿讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。
    提问:理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累
?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?
    四、活 延伸
    让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,祝贺他们的节日。
    五、设计意图
    小班下学期即将接近尾声,结合我们幼儿园里的节日文化教育。在 五一 劳动节即将
来临时,随着孩子逐渐地长大,结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力,为了让幼儿了解和
懂得尊重他人的劳动。幼儿园的际情系,让幼儿出幼儿园,踏上社会,积极
与公共社会活动,培养幼儿小懂得关心他人,关心身边的事,提幼儿的责任感
能力而设计的活动方案。
五一 方案 篇劳动节 动 题 2
    活动目标:
    1油漆工的工作,体会油漆工人工作的辛苦。
    2、认识三色,尝试进行简单调配
    3“ ”、。体验色活动的乐,愿意在活动中与他人合作刷房子 的工作。
    活动准备:
    1油漆工人工作的图片或视频
    2、设置有各种房形状墙面
    3有红、颜料颜料桶各一个,子每人一,小每人一个。
    4、幼儿自备围裙子。
    活动地
    各班活动室内
    活动时
    428 日或 429 日。
    活动程:
    1油漆工人辛苦(850-900)
    ◎ 引导幼儿简单了解 五一 劳动节。
  ◎播放油漆工人工作的视频,引导幼儿了解工人们的辛苦,激发幼儿劳动的兴趣
    2、认识三(900-915)
    ◎ ——引导幼儿认识三色 红、,并说说身边哪些物与之对应。
  ◎将幼儿分组,尝试操作和观种颜色随意调配之后化。
  ◎教师引导幼儿结三色的几种调配色的神奇
    3、设计我们的小(1050-1110)
  ◎请幼儿观察墙面化,并猜测用意。
  ◎将幼儿分组,启发幼儿讨论、交流所在小组想自己的小子设计成什么样子。
  ◎鼓励幼儿将讨论结面前表达出来。
    4劳的油漆(午睡后)
    ◎ ——出示小子,导入角色 小小油漆工。
  ◎请幼儿观看有各种房形状墙面鼓励幼儿小组成员协商选自己喜欢
粉刷房子。
  ◎鼓励幼儿大进行作活动,掌握颜料涂抹均匀的方
    ◎“ 劳动 结束后欣赏大家共同合作成的作,并谈谈 劳动 感受
五一 方案 篇劳动节 动 题 3
    想:
    1、教育幼儿爱劳动,学会从从自己做小事做培养幼儿的责任感
“ ”能力。让孩子们在 劳动最光荣 主题中亲身体验到劳动的快乐和意义。
    2、通过讨论,激发过节日的情,知道要快、合理地过节。
    3感受节日的气氛
    具体安排:
    1、时428 ~30
    2、地:本园、各班
    3、参加对象:全体教师和幼儿
    4、活动负责人:各年组长、各班班主教师
    5“ ” 、活动内容:各班结合 五一 劳动节主题活动,进一步挖掘潜在教育资源开展
最光荣 的主题活动。幼儿进行假期全教育,提高安全意识和自我保护意识,
并请家长助进行全教育。

标签: #方案 #劳动

摘要:

五一劳动节活动主题方案(精选33篇)五一活主方案篇劳动节动题1  劳动是每一个人都应该值得尊重懂得,所以我们可以通过活动来让幼儿更好地理解劳动的意义。  一、活动目标  1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。  2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。  3、激发爱劳动的愿望。  二、活动准备  1、假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。  2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。  三、活动过程  (一)“介绍五·”一国际劳动节  1、教师请幼儿认读5月1日,提示幼...

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