小班个人工作计划大全(精选31篇)

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小班个人工作计划大全(精选 31 篇)
小班个人工作计划大全 篇 1
一、班务分析:
我班现有幼儿 37 名,这群幼儿部分是刚刚从家庭中走出来进
入集体生活的,幼儿园对他们来说非常陌生,这群孩子独自呆在
陌生的环境中没有安全感。同时他们对幼儿园的一切都感到好奇
而新鲜,什么都想去探究一下。这也正体现了孩子好奇、好问的
天性,我们老师研究决定从这点入手,逐步对他们进行培养,使
他们养成良好的上课习惯,为今后发展打好基础。这学期我们根
据幼儿的实际情况,要对他们进行一系列的生活自理能力的培
养。
二、本学期工作的工作重点和任务:
(一)教育教学工作:
尊重幼儿在学习活动中的主体地位,开展丰富多彩的教育教
学活动。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行多种
能力的发展。并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言
表达能力。通过丰富多彩的活动增强幼儿学习兴趣和信心,让每
个孩子都有表现自己、展现自己的能力。扎实开展日常的教学活
动,把教育教学工作做到实处。提倡 6 个认真:认真制定教学计
划、认真备课、认真上课、认真组织各项活动、认真反思工作、
认真开展教研活动。
1
身体方面:加强幼儿自身动作的协调性与灵活性,养成良好
的行为习惯和生活习惯,增强自我保护意识。知能方面:重点培
养幼儿语言能力发展认知,精心设计布置教室的环境及区域活动
角,利用身边的自然物、废气物品自制教玩具,丰富幼儿的生
活、游戏内容,根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的
需要投放材料,促进幼儿的发展。社会方面:我们充分利用区域
活动和各种节日教育及利用图片、故事等形式,对幼儿进行友爱
同伴等思想品德教育,懂得友爱、让。在活动中认真观察
儿,了幼儿的需要,引导幼儿自主决在活动到的问
(二)班级管
1、讨论工作中到的困难决的办法,布置好工作内容。
2、教师积极配合,要同做好班的教育、保育工作。
3、教师互相帮助取长补短
4配合健员做好生保消毒工作。
、具体工作与实
(一)教育教学
1、根据《纲,认真制定计划、区域活动计划等,
幼儿一日活动,坚持保教并重,有计划、有的地开展各项
活动。
2、根据《纲》结合本班孩子的实际情况,教师用各种教学形
式进行灵活教学。
3、注幼儿在生活中的表现和反感地觉察他们的需要,
及时适当的方式应答
2
4、与家长密配合同促进孩子健康
5、通过教育教学、游戏活动、日常生活结合学习主及各个节日
教育去培养幼儿良好的德品
具体工作安
九月份好开学大活动,定幼儿情,让幼儿适应环境
和班集体生活。
十月份步教幼儿学习一些简单的生活能,培养幼儿的
生活自理能力。
月份带领幼儿加各项活动,培养幼儿的学习兴趣。
月份:调动幼儿用各种感感知事物。
月份:教育幼儿不怕冷坚持天天上幼儿园。
(二)保育工作:
1、做好新生入园的情工作。好班级卫生,每天做好
消毒、通工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活
动作理地安好幼儿的一日生活;
2理好室内的环境布置,为幼儿设一个清洁舒适健康
全的生活学习环境。
3、培养良好的生活生常,提生活自理能力,做到生活有
。认识自己的标记,学会正手、漱口。能安静午
,不吵醒别人。培养良好的进习惯,能自己吃饭等。会自己
穿脱衣裤、自己入。教育幼儿注意个人生,不能把脏东西
嘴里以防止病由口入。学习做一能及的事情,
3
摘要:

小班个人工作计划大全(精选31篇)小班个人工作计划大全篇1一、班务分析:我班现有幼儿37名,这群幼儿部分是刚刚从家庭中走出来进入集体生活的,幼儿园对他们来说非常陌生,这群孩子独自呆在陌生的环境中没有安全感。同时他们对幼儿园的一切都感到好奇而新鲜,什么都想去探究一下。这也正体现了孩子好奇、好问的天性,我们老师研究决定从这点入手,逐步对他们进行培养,使他们养成良好的上课习惯,为今后发展打好基础。这学期我们根据幼儿的实际情况,要对他们进行一系列的生活自理能力的培养。二、本学期工作的工作重点和任务:(一)教育教学工作:尊重幼儿在学习活动中的主体地位,开展丰富多彩的教育教学活动。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行多种能力的发展。并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。通过丰富多彩的活动增强幼儿学习兴趣和信心,让每个孩子都有表现自己、展现自己的能力。扎实开展日常的教学活动,把教育教学工作做到实处。提倡6个认真:认真制定教学计划、认真备课、认真上课、认真组织各项活动、认真反思工作、认真开展教研活动。1身体方面:加强幼儿自身动作的协调性与灵活性,养成良好的行为习惯和生活习惯,增强自我保护意识。知能方面:重点培养幼儿语言能力发展认知,精心设计布置教室的环境及区域活动角,利用身边的自然物、废气物品自制教玩具,丰富幼儿的生活、游戏内容,根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料,促进幼儿的发展。社会方面:我们充分利用区域活动和各种节日教育及利用图片、故事等形式,对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育,懂得友爱、谦让。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。(二)班级管理1、讨论工作中遇到的困难,找出解决的办法,布置好工作内容。2、教师积极配合,要求一致,共同做好班级的教育、保育工作。3、教师互相帮助,取长补短。4、配合保健员做好卫生保...

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