精选个人计划(通用32篇)

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精选个人计划(通用 32 篇)
精选个人计划 篇 1
教师是一个高尚的受人尊敬的职业。社会对人才的需要标准
越来越有所提高,这要求我们教师知识渊博、多才多艺;要求我
们教师道德高尚、无私奉献;更要求我们教师不断进步、敢于创
新。没有过硬的基本功是无法胜任这一工作的,为此,市教育局
提出“每人一绝”的大练功活动。现在结合本人专业水平及教学
实际的需要,制定练功计划如下:
一、设定总体目标:
1、努力完成日常教学工作,认真备好、上好每一堂课,爱岗敬
业,及时对自己的教学进行反思,总结经验,积累经验。
2、善于在日常教学工作中发现问题,并努力解决问题,认真研究
学科特点,进一步学习现代教育理论、现代教育技术,掌握基本
的教学规律,努力提升专业素养和教育教学能力,不断拓宽自己
知识视野,增加自己知识储备。
3、更新教育理念,能够以发展性眼光来看待学生与教学,具有一
定的创新精神及教研意识,。
4、结合具体工作实际大练基础功、学科基本功和专业技术功。
5、每个学期末对自己的练功情况进行总结,对取得的成绩作出分
析,及时反思自己的不足,总结经验。
1
6、通过系列的学习,练就“一绝”,并能学以致用,使自己成为
具有特色,素质过硬的教师。
二、计划实施:
(一)大练基础功:
1、一手好字是对一个教师的基本要求,所以无论何时我们都不能
放弃钢笔字、毛笔字、粉笔字的练习。继续每日临摹字帖,掌握
汉字的书写要点,细心领会字的笔顺和间架结构。把练字贯穿在
平时认真写好教案中的每一个字,认真写好在黑板上的每一个
字,持之以恒,不求多少,但求坚持。
2 普通话看似简单,实则不易,为我们话的语音语调已
成为习,不是那么的。所以我计划坚持每都进行普通话
的发练习和朗读练习,提高自己的发标准。
(二)、强化学科功:
1、熟悉课标,研课标、深入领会课标。
2、设计有的课堂教学活动和游戏
3、发学科优势,加强各学科的系。
)、练专业技术功:
1、积极参各种听课活动,进行高质的教研活动,
自己在校内或校外有质公开课,有经验的
师学习,并自己的技能融入课堂中以提高自己的教学能力。
2、加体课制作的学习,每制作一件存入教师
自己的`能有效地辅助教学。
2
3、术专业基本功的练习,三月份
教学图形四月份植物五月份
4、论的研究,多阅读,多研,能使自己的课堂更充满了
文化氛围
练功不是一情,在今后的工作之我都会坚持自
己的实施自己的计划。相信通过这大练功,一定以是自己的
教学水平更上一层楼
精选个人计划 篇 2
一、指导
以科学发展指导全面彻落__大和__届三
会精神,坚持“以人为本”、“进村入户”、“式扶贫”的
方针出“整村推进”、“科技培训”和“化扶贫
工作点,紧紧围绕提出的设社会主义农村的要求,大
力实施“基础扶贫扶贫、生态扶贫、科技扶贫、社会
大工强化目、资金队伍理,
定点帮扶工作,确保各项务圆满完成。
二、工作
1、对我县蒋庄乡双全村进行贫困户摸底造册贫困户建档立
数据整理上工作。
2、大力宣传党方针政策,积极引导蒋庄乡双全村广群众转变
念、转变营方式,坚定脱贫心。
3

标签: #个人

摘要:

精选个人计划(通用32篇)精选个人计划篇1教师是一个高尚的受人尊敬的职业。社会对人才的需要标准越来越有所提高,这要求我们教师知识渊博、多才多艺;要求我们教师道德高尚、无私奉献;更要求我们教师不断进步、敢于创新。没有过硬的基本功是无法胜任这一工作的,为此,市教育局提出“每人一绝”的大练功活动。现在结合本人专业水平及教学实际的需要,制定练功计划如下:一、设定总体目标:1、努力完成日常教学工作,认真备好、上好每一堂课,爱岗敬业,及时对自己的教学进行反思,总结经验,积累经验。2、善于在日常教学工作中发现问题,并努力解决问题,认真研究学科特点,进一步学习现代教育理论、现代教育技术,掌握基本的教学规律,努力提升专业素养和教育教学能力,不断拓宽自己知识视野,增加自己知识储备。3、更新教育理念,能够以发展性眼光来看待学生与教学,具有一定的创新精神及教研意识,。4、结合具体工作实际大练基础功、学科基本功和专业技术功。5、每个学期末对自己的练功情况进行总结,对取得的成绩作出分析,及时反思自己的不足,总结经验。16、通过系列的学习,练就“一绝”,并能学以致用,使自己成为具有特色,素质过硬的教师。二、计划实施:(一)大练基础功:1、一手好字是对一个教师的基本要求,所以无论何时我们都不能放弃钢笔字、毛笔字、粉笔字的练习。继续每日临摹字帖,掌握汉字的书写要点,细心领会字的笔顺和间架结构。把练字贯穿在平时认真写好教案中的每一个字,认真写好在黑板上的每一个字,持之以恒,不求多少,但求坚持。2普通话看似简单,实则不易,因为我们说话的语音语调已成为习惯,不是那么好改的。所以我计划坚持每天都进行普通话的发音练习和朗读练习,提高自己的发音标准。(二)、强化学科功:1、熟悉课标,钻研课标、深入领会课标。2、设计有效的课堂教学活动和游戏。3、发挥学科优势,加强各学科的联系。(三)、苦练专业技术功:1、积极参加各种听、...

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