4.23世界读书日活动方案（精选32篇）
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4.23 世界读书日活动方案（精选 32 篇）
4.23 世界 日活 方案 篇读书 动 1
学乐以怡情，学诗以修身，学史以辩古今，古往今来无数贤者的成就均无不在读书中
得来。我院于 20__年10 “ ”月，正式启动 多读书、读好书，助力大学生成长成才 活动项
目，希望通过读书，让学生拓宽视野、历经岁月、感受生活的温度，把读书融入学习和生
“ ”活。新冠肺炎疫情期间同学们也纷纷以 宅家阅读 的方式开启了形式多样的读书大作战。
读书已经成为社管青年生活常态。在第 25 “ ”个 世界读书日 到来之际，我们将以社管青年
特有的读书方式庆祝，让读书丰富自我、感染他人、引导他人，让书香弥漫在社管青年周
“ ”围，让 气自华 的优雅充盈一届又一届社管青年。
一
活动主题
快乐读书，不负韶华
二
活动项目
(一)社管青年读书大作战系列
持续开展，同学们可以继续将阅读精彩瞬间、阅读感受、学习成果等上传_____邮
“箱， ___”公众号进行连载，待学校正式开学后，统计排名，发放积分。
(二)“ ”社管青年 话 读书
4月23 “ ” “ ”日 世界读书日 将举行社管青年读书 云聚会 ，分享读书感受、畅谈读书乐
趣。拟参与同学可以院系班级+姓名+“ ”云聚会 命名，于 20__年4月15 日前将拟分享书目
名称和内容发至___邮箱。
(三)“ ”社管青年读书 声 展示
同学们可以个人或线上集体方式将读书推荐、读书经典内容等，录制 2-3 分钟的音频
或视频，以院系班级+姓名+“ ”声 展示命名，上传___邮箱，社管青年公众号、抖音等媒体
将进行分享。
(四)“ ”校领导 云 寄语
为了表彰和激励同学们持之以恒的读书定力，团委将邀请学校领导为大家书写青春寄
语，鼓励大家不负韶华、继续做一个快乐的读书人。
(五)“ ” “ ”评选 读书标兵 和 读书之星
20__年6月30 “ ” “ ”日前将评选出本学期的 读书标兵 ， 读书标兵 将获得社管青年特有
的读书勋章。
20__年12 月31 “ ”日前将评选出本年度的 读书之星 (详细见评选通知)。
三
活动要求
(一)所有参与分享的同学，书籍内容要健康向上，弘扬正能量。
(二)“ ” “ ”团委将在 到梦空间 统一发布项目，拟参与的同学，可以登录 到梦空间 报名。
(三)“校级已经发布的项目，二级学院可以以 ___ ”子项目 名称进行发布，但是活动要
有创新，否则不能通过审核。
4.23 世界 日活 方案 篇读书 动 2
一、活动名称
——读书，那些事儿 4月23 日"世界读书日"系列活动
二、活 内容及形式动
(一)"读书，那些事儿"征文活动
文稿来源：
1、第一学期"书香伴我行"征文比赛参赛文章
2、同学们平时所写的读后感(最好是阅读莎士比亚的作品)
3、老师们"读书那些事儿"的相关文章
搜集成员：陈巧莹(预科班征文底稿)、赵佳能(财会班读书笔记)、洪佳莲(语文老师
或其他老师所写)
搜集时间：20____.4.13——4.14(最晚 4.15 周五下午)
第二期报刊编辑人员：
1、主编：王梦妮、翁雪芹、赖枭楠、陈巧莹
2、校对：王琪、蔡巧玲、金炫
3、图片处理(包括摄影)：包文斌
刊 ：报 编辑时间20____.4.17——4.20(4.21 印发)
(二)"假如你的生活中没有书"问卷调查
和学生、老师相关的读书影响人生的问卷调查(最终《采菊》报有一版面放入问卷结
果)
问卷内容设想成员：黄君君、王梦妮
问卷制作成员：韩光旭、陈辞寒
问卷时间：20____.4.13——4.17(4.13 内容设想;4.15 完成制作;4.17 周日晚向众人
发放问卷;4.18 整理结果)
问卷份数：100 份(20 份老 、高一高二各师40 分，注重质量，不求数量。)
(三)书签制作
发挥你的聪明才智进行 DIY，运用专业知识或是与专业相关的内容，利用各种材质制
作。
要求：每一位成员至少制作两张书签;书签要有专业特色;书签需附上"采菊"两字。
书签总量：40 张
书签用途：每一位在《采菊》报中发表文章的作者送上精美版报纸时附上一张书
签，6张;可以赠送给喜欢的老师;多余的社团内部成员互赠。
书签制作总负责：______
4.23 世界 日活 方案 篇读书 动 3
一、指导思想
以培育和践行社会主义核心价值观为中心，推进学习型城市、学习型组织、学习型学
校建设，通过读书活动，使中小学生养成爱读书、善读书、读好书的好习惯，拓宽视野、
愉悦身心，提升素质、铸就品格，在读书中积聚文化、增强个人的快乐值，为实现自己的
人生梦想铺垫更坚实的基石。
二、活 主动 题
“ ”全民读书活动的主题是： 读书、进取、追梦 。
三、 安排时间
自20__年1月开始至20__年12 月结束，大体分三个阶段：
第一阶段为启动阶段。20__年1月至 2月，按学校活动方案，精选活动用书，制定学
习规划。
第二阶段为学校组织实施阶段。20__年3月至 20__年11 月，组织相关学校学生采取
集中学习和自学相结全的方式学习相关书籍。各年级将学习成果、心得体会报学校总管理
处，学校总管理处将优秀的读书心得、学习体会，好的学习经验、成果以及杂文杂谈等各
类文章投到相关栏目发表。学校总管理处也将在校园官方网站设立读书专栏刊发作品，请
各年级同学积极投稿。
摘要：
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4.23世界读书日活动方案（精选32篇）4.23世界日活方案篇读书动1 学乐以怡情，学诗以修身，学史以辩古今，古往今来无数贤者的成就均无不在读书中得来。我院于20__年10“”月，正式启动多读书、读好书，助力大学生成长成才活动项目，希望通过读书，让学生拓宽视野、历经岁月、感受生活的温度，把读书融入学习和生“”活。新冠肺炎疫情期间同学们也纷纷以宅家阅读的方式开启了式多样的读书大作战。读书已经成为社管青年生活常态。在第25“”个世界读书日到来之际，我们将以社管青年特有的读书方式庆祝，让读书丰富自我、感染他人、引导他人，让书香弥漫在社管青年周“”围，让气自华的优雅充盈一届又一届社管青年。 一 ...
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作者：文海小编2
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