作风纪律整顿活动整改方案
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作风纪律整顿活动整改方案
在基地开展作风纪律整顿的活动中，于 11 月1日组织召开了作风纪律教育整顿动员
大会。通过动员教育和几天的学习，自己的思想认识得到了很大的提高，对照教育整顿的
精神，从思想、作风、纪律、工作几个方面进行了认真反思，查找问题，发现自身存在不
足，现将存在问题和整改措施汇报如下：
一、存在的突出问题
（一）政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏
应有的政治敏锐性和洞察力，分析问题不透彻，认识事物只停留在表面，未透过现象看本
质，对上级精神的理解不深刻、不全面。1、政治理论学习欠缺，理论与实际脱节。理论
学习不刻苦，没有系统地钻研政治理论，特别是对原著的研读欠缺，只注重表面学习，没
能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质；忽视了理论对实
际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用
个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
(二）工作态度不够认真。表现在：对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交
给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑，常常等待领导的指示，说一步走一
步，未把工作做实、做深、做细，只要还过得去就可以了。缺乏全心全意为官兵服务的工
作态度。
(三)工作作风不够扎实，存在急于求进的情绪。接到任务，有时首先想到的是怎样尽
快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，存在应付以求过
关的想法，导致工作缺乏耐心，产生急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要
求自己，欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产
生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态，对有关的政策法规琢磨的少，工作方法简
单，致使工作效果不佳。表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实
地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。从纪律上来
看，对自身要求还不够严格，存在着随大流的错误想法。
二、存在问题的根源
（一）对政治学习不关心。政治敏锐性不高，政治鉴别力不强，敷衍了事，在政治学
习时存在应付心理，没有把参加政治学习和主动接受思想教育作为一名党员的必修课来认
真对待。因此，在看问题、想办法上政治敏锐性不强，前瞻性不够，只是立足目前，不能
放眼长远。不能从严要求自己。平时虽然经常学习政治知识，但学习胡主席新世纪新时期
我军历史使命等方面不够深入，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺
乏思考，只从字面上理解，没有意识其精髓，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有
发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习。政治理论学习不够深入，政治理论修养不到
家。对学习自觉性稍差、重视不够以及政治鉴别力缺乏的问题，究其思想根源：一是没有
把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论
与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对邓小平理论的学习只满足于记住几条
重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分
析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。
摘要：
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作风纪律整顿活动整改方案 在基地开展作风纪律整顿的活动中，于11月1日组织召开了作风纪律教育整顿动员大会。通过动员教育和几天的学习，自己的思想认识得到了很大的提高，对照教育整顿的精神，从思想、作风、纪律、工作几个方面进行了认真反思，查找问题，发现自身存在不 足，现将存在问题和整改措施汇报如下： 一、存在的突出问题 （一）政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，分析问题不透彻，认识事物只停留在表面，未透过现象看本质，对上级精神的理解不深刻、不全面。1、政治理论学习欠缺，理论与实际脱节。理论学习不刻苦，没有系统地钻研政治理论，特别是对...
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作者：文海小编2
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