我的读书体会——读而后思探而后行

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我的读书体会——读而后思探而后行
读书的好处是多方面的,英国哲学家培根说:“阅读使人充
实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。……史鉴使人明智,
诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄
重,逻辑与修辞使人善辩。”我们只有一次人生,而读书却可以
拓展我们的视野,体验多种的人生,在你面前展现广阔的世界。
读书具有乐趣。这种乐趣不为外物所滞,而求于内心乐趣。
有时读书的乐趣可以用放浪来形容,有些书读过了以后,会令我
们会手舞足蹈,欣然忘食。
读书陶冶性情。腹有诗书气自华,黄庭坚说三日不读书,便
觉语言无味,面目可憎。我相信读书能改变人的气质,读书使人
如入芝兰之室,久而不闻其香,而香却沁入了骨子里。
读书增长知识。古代读书人要进行科举考试,作为现代人也
常常要与考试打交道,譬如:升学考试、学位考试、业务考试、
职称考试等等。这时读书无非就是将所学的知识融会贯通,最终
通过考试来证实自己的能力。
读书是一种乐趣,要享受这种乐趣也需讲究些意境。我爱夜
读,每当夜深人静、微风轻拂之际,打开一盏台灯,调好一杯咖
啡,捧出书来,心便沉入了一种宁静的意境。白天的紧张与劳累
都忘却了,处事的烦恼与愁绪也消失了。没有寒暄与打扰,独自
神游于字里行间——科学的精,哲理的深,诗歌的巧,
美妙——都奔凑到眼前。会心之处,击掌,与古
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交谈,与哲辩论;或临窗看星月移动听树婆娑
是乐在其
然而书有好坏优劣,有些书可供品尝,有些书可以
有为数不多的好书则应咀嚼化;这就是说,人生有
,学,有些书可以浅尝辄止,有些书可以读,是不
过于细读;还有不多的好书则应读,读,而用心
读。譬如说,者》就是好的读物,每当打开者》,就有
书香面而来,沁人心它经成千上万眼挑选
沙拣金汇集值得细细味,慢慢咀嚼。读过一本《
者》,就交了一位益友
书是传播的,启发人的思束缚人的
,所以读书要能入,要能出。所能出,就是要出书
框框,进行质疑和思考。子说“学而不思则罔,思而不学
”,读书之后必须进行思考,迷惘和危殆宋朝理学
朱熹《训斋规》提出:“读书有三眼到
。心不在则眼看细,心眼既一,却只读,
不能记,久也不能久也。三,心,心既到矣
口岂到乎。”说的恐怕就是这道理。因此读书时宜做摘录
笔记,读书后可写体会,将自己的质疑和思考理出来。
然而,人的读书思考可能是主观的、面的、肤浅的。这
时不妨沏上壶清茶邀上,进行读书交流和
克林说:“读书使人充实,思考使人深,交使人
。”通过头脑,人人言,将自己的读书心得和体会
2
倾倒出来,所仁者见仁,者见智”,过三之后,往往妙
连珠脱口而出,高山流水,知特别网络
为读书交流和讨提供了方便,我常自己的读书心,放进
论坛或,与网友流和思广往往益匪浅
读书之后,于思考,而不付诸于行那么
谈。读《荀儒效》,使我明白学的过可具体为闻、
、知、行四个环节并把作是学的最终目。学
接触外界,掌握知识,见诸行为,以教者须
,而学之以过读书学认真思考,掌握
识,灵活运用。为,整个教学过程, 指导学生获取知识
的过,要包括知行的过子说,“不闻不闻之,闻之不
,见之不知之,知之不行之。学于行之而止矣。……
闻之而不必谬之而不知,必妄。知之而不行,
虽敦。”教师传授的多是书面知识,讲以后,需要指导
学生实地观察观察以后,分析,使学生懂得道理,
听到见到转化为自己学的知识。有了知识,用于实
解决实际问题,这样才算完成学过之,如只闻不
听到很东西,一错误百不知,
看到很东西,一只知不行,然知道
东西,却不解决问题为无用的累子在出的
学过符合识过。人识,只有不
断推进,能不提高广
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标签: #读书

摘要:

我的读书体会——读而后思探而后行读书的好处是多方面的,英国哲学家培根说:“阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。……史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。”我们只有一次人生,而读书却可以拓展我们的视野,体验多种的人生,在你面前展现广阔的世界。读书具有乐趣。这种乐趣不为外物所滞,而求于内心乐趣。有时读书的乐趣可以用放浪来形容,有些书读过了以后,会令我们会手舞足蹈,欣然忘食。读书陶冶性情。腹有诗书气自华,黄庭坚说三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。我相信读书能改变人的气质,读书使人如入芝兰之室,久而不闻其香,而香却沁入了骨子里。读书增长知识。古代读书人要进行科举考试,作为现代人也常常要与考试打交道,譬如:升学考试、学位考试、业务考试、职称考试等等。这时读书无非就是将所学的知识融会贯通,最终通过考试来证实自己的能力。读书是一种乐趣,要享受这种乐趣也需讲究些意境。我爱夜读,每当夜深人静、微风轻拂之际,打开一盏台灯,调好一杯咖啡,捧出书来,心便沉入了一种宁静的意境。白天的紧张与劳累都忘却了,处事的烦恼与愁绪也消失了。没有寒暄与打扰,独自神游于字里行间——科学的精密,哲理的深邃,诗歌的灵巧,艺术的美妙——都奔凑到眼前。待读到会心之处,击掌而笑,与古1贤交谈,与今哲辩论;或临窗而立,看星月移动,听树舞婆娑,更是乐在其中。然而书有好坏优劣之分,有些书可供品尝,有些书可以吞下,但有为数不多的好书则应当咀嚼消化;这就是说,人生有限,学海无涯,有些书可以浅尝辄止,有些书可以全读,但是不必过于细读;还有不多的好书则应当全读,勤读,而且用心地读。譬如说,《读者》就是好的读物,每当打开《读者》,就有一股书香扑面而来,沁人心扉。它经成千上万读者慧眼挑选,披沙拣金,汇集而成,值得细细品味,慢慢咀嚼。读过一本《读者》,就象交了一位益友。书是传...

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