书香校园建设方案范文(通用27篇)

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书香校园建设方案范文(通用 27 篇)
书香校园建设方案范文 篇 1
一、指导思想
为进一步推进我校书香校园建设,实现书香校园建设项目操
作的科学化、制度化、规范化,促进师生人文素养的不断提高,
按照临淄区教科室的工作部署,特制定适合我校特点的书香校园
建设方案及评价。
二、活动目标
1、围绕“建设书香校园”这一主题,有计划、有目的、有指导性
地开展读书活动,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文
化环境,培养学生爱好书籍,博览群书的好习惯,在校内形成热
爱读书的良好风气。
2、通过活动,大幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视
野,提高兴趣,增长见识,培养能力,逐步养成良好的阅读习
惯。
3、通过活动,提高学生思想道德素质和文化素质,促进学生知识
更新、思维活跃、综合实践能力的提高,使学生体验生命的活
力,提高生命境界,培植校园绿色文化。
三、主要课题
1、国家级立项课题:营造书香校园。
1
2、省级立项课题“阅读中外经典,享受读书乐趣”子课题:小学
中高年级小说阅读。
四、实施措施
(一)分工明确,责任到人
成立以校长为组长,业务副校长和教务主任为副组长的领导
小组,校长是第一责任人,副组长具体研究项目内容的实施策
略,教务处安排薄冬芹老师具体负责项目内容实施的安排,班主
任、语文教师、英语教师为具体实施者。教务处成立检查小组负
责项目督查。班主任具体负责班级环境建设,包括特色的语文素
养展示台、板报、班级图书角的充实。
(二)百种报刊进校园
大力实施“百种报刊进校园”工程。一方面,每学期学校为
师生订阅部分有益的图书报刊;第二方面学校负责推荐有价值、
适合学生阅读的报刊,发动家长积极为学生订阅,教师根据自己
的学科特点和兴趣自己订阅。学校采取措施,实行报刊集中管
理,分散阅读和集中阅读的方式,让师生积极参与到阅读报刊的
活动中来。学校将每月开展一次图书报刊阅读问卷活动,
师生阅读报刊的收获爱的优秀报刊。
(三)每
实每背诵,学校要第一语文课10
有语文教师指导学生背诵古诗古诗背诵按照领读正音、理
诗意、图文合、想象画面、诗配画读成的方式。然后布
学生用课余时间熟练背诵。一内检查评价,检查情况记入
2
学生古诗背诵档案。检查及评价人包括:教师、家长、组长。有
能力的学生一周可背诵两首古诗
(四)每度读一
年级以阅读绘本浅显童话为主,为了激年级学生
的阅读兴趣,以采用教师读,学生的方式,为培养学生认真
倾听`能力,教师让学生想,题的
形式;次是榜样带动;次是家长方式。中高年级以经
典现文、科文、小小说为主。阅读方式有师生读、自
读、撰写读书感悟方式,上好阅读指导课、读书
课(报课)。每月学校设计读书查和问卷了解学生的读
情况书目、作者、喜欢细节、人评价、读书感悟
情况纳入学生度读书评价。
)努力营造读书围,采取种措施发读书兴趣。一是通
手抄报、板报以及校园广播站,营造和谐健康、积极向上的
人环境。二是开展好三个共读活动,读”、“师生
读”“教师读”。在学生中开展“我和父母共读一书”活
动。父母周保证子“子阅读”23 次,每次至少半个
,和子一起撰写读书感悟,开展建书香家的活动;教师
与学生读。以班级为单位每学期选择两本共读的书目,撰写
感悟,上好读书交流会;老师之间读,每学期读一
书,撰写读书感悟开读书交流会。三是分年级设计“书海拾
”读书笔记,让子积撰写读书感悟等,每学期
选优秀“书海拾贝”,学校奖状。四是评书香班
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摘要:

书香校园建设方案范文(通用27篇)书香校园建设方案范文篇1一、指导思想为进一步推进我校书香校园建设,实现书香校园建设项目操作的科学化、制度化、规范化,促进师生人文素养的不断提高,按照临淄区教科室的工作部署,特制定适合我校特点的书香校园建设方案及评价。二、活动目标1、围绕“建设书香校园”这一主题,有计划、有目的、有指导性地开展读书活动,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,培养学生爱好书籍,博览群书的好习惯,在校内形成热爱读书的良好风气。2、通过活动,大幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,提高兴趣,增长见识,培养能力,逐步养成良好的阅读习惯。3、通过活动,提高学生思想道德素质和文化素质,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高,使学生体验生命的活力,提高生命境界,培植校园绿色文化。三、主要课题1、国家级立项课题:营造书香校园。12、省级立项课题“阅读中外经典,享受读书乐趣”子课题:小学中高年级小说阅读。四、实施措施(一)分工明确,责任到人成立以校长为组长,业务副校长和教务主任为副组长的领导小组,校长是第一责任人,副组长具体研究项目内容的实施策略,教务处安排薄冬芹老师具体负责项目内容实施的安排,班主任、语文教师、英语教师为具体实施者。教务处成立检查小组负责项目督查。班主任具体负责班级环境建设,包括特色的语文素养展示台、板报、班级图书角的充实。(二)百种报刊进校园大力实施“百种报刊进校园”工程。一方面,每学期学校为师生订阅部分有益的图书报刊;第二方面学校负责推荐有价值、适合学生阅读的报刊,发动家长积极为学生订阅,教师根据自己的学科特点和兴趣自己订阅。学校采取措施,实行报刊集中管理,分散阅读和集中阅读的方式,让师生积极参与到阅读报刊的活动中来。学校将每月开展一次图书报刊阅读调查问卷活动,了解师生阅读报刊的收获和喜爱的优秀报刊。(三)每周一诗为落实每周一诗的...

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