教师书法比赛的方案(通用29篇)

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教师书法比赛的方案(通用 29 篇)
教师书法比赛的方案 篇 1
一、活动目的:
为迎接 20xx 年新年的到来,进一步提高教师的书写规范,也
为教师搭建一个锻炼自己、展示风采的舞台,学校决定举办教
师“两笔字”比赛。
二、比赛内容:
“两笔字”即粉笔字、钢笔字。比赛分项进行。
三、参赛对象:
全体老师
四、比赛形式:
1.初赛由各教研组(教研组长负责)、后勤教辅组(x 主任负
责)、行政组(x 主任负责)组织,于 12 月 22 日下午 5 点前推选
钢笔字、粉笔字复赛选手名单(每组人数超过 30 人,各推 5 名,
未超 30 人的,各推 3 名),报送 x 老师处。
2.复赛采用现场比赛的形式,内容由学校统一指定。定于 12 月 29
下午 3 点,在行政楼 401 举行钢笔字比赛。12 月 29 日下午 4 点,
在报告厅与教职工卡拉 OK 比赛同步举行粉笔字比赛。
3.奖项设一、二等奖。
附中工会、教务处
教师书法比赛活动方案 8
1
为了让学生学好英语基础知识,掌握规则的书写,检查学生
的口语表达能力,标准的发音规则,提高学生学习英语的兴趣,
丰富学生学习生活,让学生在知识的竞争中不断提升。经英语组
研究决定举行七、八年级英语书法和演讲比赛,具体事项如下。
一、竞赛时间:
本学期第 14 周星期四下午
二、举办地点:
多媒体教室
三、竞赛流程
1、前期工作。由英语教研组长组织英语组成员讨论比赛的有关内
容,并由各级英语老师落实相关工作。
书法、演讲每项每班各选一名学生参赛,并于十一周星期一
将参赛学生名单上交各级英语科组长。
2、活动内容:书法和演讲比赛,竞赛的`相关具体事项由教导处
安排。
四、组织人员安排:
1、书法比赛组织人员:
组长:
组员:
2、书法比赛评委:
组长:
组员:
3、演讲比赛人员:
2
组长:
x 何红英、王桂英、张石红、夏永亮、陈海珍
五、计分办法
书法和演讲评委各六人,书法采用密封形式评分,去掉最高
最低分,取其他四评委的平均分。
六、奖项名
1、英语书法比赛(奖 24 人),一等奖(各级 3 名),二等奖
(各级 4 名),一等奖(各级 5 名)
2、英语演讲比赛(奖 24 人),一等奖(各级 2 名),二等奖
(各级 4 名),一等奖(各级 6名)
七、奖励及
1、奖:奖和其他学习用
2、在全校升旗仪式上进行表
英语组
:各班选23 名好英语的学生参
教师书法比赛的方案 篇 2
根据育局的安排,同时为弘扬华优秀传文化使学生
重视写字习,提高学生的书写能力,大面积提高写字教学
结合我校工作实,现定如下方案:
一、比赛形式
现场书写。
3

标签: #方案 #比赛 #教师

摘要:

教师书法比赛的方案(通用29篇)教师书法比赛的方案篇1一、活动目的:为迎接20xx年新年的到来,进一步提高教师的书写规范,也为教师搭建一个锻炼自己、展示风采的舞台,学校决定举办教师“两笔字”比赛。二、比赛内容:“两笔字”即粉笔字、钢笔字。比赛分项进行。三、参赛对象:全体老师四、比赛形式:1.初赛由各教研组(教研组长负责)、后勤教辅组(x主任负责)、行政组(x主任负责)组织,于12月22日下午5点前推选钢笔字、粉笔字复赛选手名单(每组人数超过30人,各推5名,未超30人的,各推3名),报送x老师处。2.复赛采用现场比赛的形式,内容由学校统一指定。定于12月29下午3点,在行政楼401举行钢笔字比赛。12月29日下午4点,在报告厅与教职工卡拉OK比赛同步举行粉笔字比赛。3.奖项设一、二等奖。附中工会、教务处教师书法比赛活动方案81为了让学生学好英语基础知识,掌握规则的书写,检查学生的口语表达能力,标准的发音规则,提高学生学习英语的兴趣,丰富学生学习生活,让学生在知识的竞争中不断提升。经英语组研究决定举行七、八年级英语书法和演讲比赛,具体事项如下。一、竞赛时间:本学期第14周星期四下午二、举办地点:多媒体教室三、竞赛流程1、前期工作。由英语教研组长组织英语组成员讨论比赛的有关内容,并由各级英语老师落实相关工作。书法、演讲每项每班各选一名学生参赛,并于十一周星期一将参赛学生名单上交各级英语科组长。2、活动内容:书法和演讲比赛,竞赛的`相关具体事项由教导处安排。四、组织人员安排:1、书法比赛组织人员:组长:组员:2、书法比赛评委:组长:组员:3、演讲比赛人员:2组长:x何红英、王桂英、张石红、夏永亮、陈海珍五、计分办法书法和演讲评委各六人,书法采用密封形式评分,去掉最高最低分,取其他四评委的平均分。六、奖项名额:1、英语书法比赛(奖24人),一等奖(各级3名),二等奖(各级4名),一...

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