红领巾爱学习活动实施方案（通用3篇）

红领巾爱学习活动实施方案（通用3篇）红领巾爱学习活动实施方案篇1一、指导思想：让学生把自己多余的学习用品，看过的图书、玩具、音像制品、小饰品等物品作为商品，进行“献爱心”义卖教育活动，把卖得的钱建立帮困基金，帮助身边有困难的学生。引导学生在义卖活动中去体验，培养学生乐于奉献、关心他人的品质，锻炼和提高自我管理能力和组织能力，初步培养商品意识。二、主题口号：小手牵小手，爱心汇海洋！三、参加人员：全校师生四、活动时间：3月10日各班分发倡议书3月11——12日以班为单位收集整理义卖商品3月13日下午进行义卖活动准备：1、3月10日大队部发出活动倡议。2、周三～周四各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理，列好一张清单，在卖出时做好记录。13、各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光，设计好展台。4、每位队员要准备好一定数目的零用钱（特困生除外），最多不超过10元，积极参加本次活动。5、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员等,班主任作为店铺经理,负责帐目，并作好售货员等服务人员的培训。6、活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。各正、副班主任共同带班参与活动。教师想出售义卖物品可直接放入班级。活动要求：1、设计展台（1）每班设计一个展台，并给自己的展台起个名称，如“小浪花爱心超市”、“海贝儿小卖场”“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等（可结合海报）。（2）每班的展台安排4--6位服务员（可由商品多少调节）。（可佩带自己班设计的统一标志，如服务卡、头饰、帽子等）。（3）每班的展台都要准备一个财物盒，学生购买物品所花费的钱款全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。2、义卖物品要求：（1）可以是自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等，以自己多余的物品为佳。2（2）义卖物品要求健康、卫生、...