2024年幼儿园国庆节活动方案(精选24篇)

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2024 年幼儿园国庆节活动方案(精选 24 篇)
幼儿园国庆节活动方案 篇 1
一、活动目的:
通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖
国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的
热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛
围。
活动主题:“祖国在我心中”
活动对象:全体师生
活动时间: 20xx 9 29 日——20xx 9 30
三、活动内容:
1. 出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于 9 29
日前完成。
2. 全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为 9
月 30 日下午两点。
3. 评比标准:
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,
符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。
1
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
四、活动具体要求:
1. 以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要
求全体队员参加。本次活动将评出一等奖 2 个,二等奖 2 个,三
等奖 4 个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。
2. 诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自
己对祖国的热爱。
评委:
统分员:
会场布置:(音响)
Xx 市 Xx 学校
幼儿园国庆节活动方案 篇 2
一、活动目的:
以绘画为形式,以比赛为平台,培养学生的创作技能,激发
绘画的兴趣,用色彩鲜明的画来表达对祖国的热爱,对幸福生活的
赞美,营造热烈、庆的氛围,并促进学校文化设,决定在学
校开展“感幸福,快乐成”绘画比赛活动。
二、活动时间:
XX 年 9 月 22 日,下午 4:00—4:50。
三、活动对象:
2
1——5 年级全体学生。
四、活动准
1.指导学生准搜集参赛资料及材料。(美术师、班主)
2.向学生传本次比赛的重要,积极调动学生的参赛热情。(大
、美术师、班主)
、活动要求:
1.内容要求:
参加绘画比赛的学生以“感幸福,快乐成”为本次比赛
主题创作一画,表达自己对祖国的热爱、对幸福生活的赞美。
2.绘画要求:
a.绘画形式以儿想象画为主,绘画材料不限以是
腊笔彩、水粉等。材料由参赛选
(比赛前一,班主任务提醒学生将参赛带到学校。)
b.统一用学校提供的绘画。(活动当,班主任到大队
领取专纸张。)
c.要明确的中心内容,选用定意义的画。(围本主
题,题目自)。
d.色彩要鲜明,画清晰体色调要调。
、活动点:各自班级,班主参与。
、活动评选:
1.比赛结束后,班主任组织进行初选,选优秀作(班级人数
30%)上交到综组訾兆辉老
3
摘要:

2024年幼儿园国庆节活动方案(精选24篇)幼儿园国庆节活动方案篇1一、活动目的:通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。活动主题:“祖国在我心中”活动对象:全体师生活动时间:20xx年9月29日——20xx年9月30日三、活动内容:1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。3.评比标准:(1)仪态大方、着装得体、动作适当。(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。(3)普通话标准、声音洪亮。(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。1(5)表达诗歌的情感准确自然。(6)现场演出效果好。四、活动具体要求:1.以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。2.诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。评委:统分员:会场布置:(音响)Xx市Xx学校幼儿园国庆节活动方案篇2一、活动目的:以绘画为形式,以比赛为平台,培养学生的创作技能,激发绘画的兴趣,用色彩鲜明的画来表达对祖国的热爱,对幸福生活的赞美,营造热烈、喜庆的氛围,并促进学校文化建设,决定在学校开展“感悟幸福,快乐成长”绘画比赛活动。二、活动时间:XX年9月22日,下午4:00—4:50。三、活动对象:21——5年级全体学生。四、活动准备:1.指导学生准备、搜集参赛资料及材料。(美术老师、班主任)2.向学生宣传本次比赛的重要性,积极调动学生的参赛热情。(大队部、美术老师、班主任)五、活动要求:1.内容要求:参加绘画...

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