2017年师德整改方案3篇
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2017 年师德整改方案 3篇
镇中心小学校根据三台县教育局关于在全县教育系统开展师德师风集中教育整顿的通
知和三台县局印发的《三台县师德师风建设责任制度》和其它的有关要求，组织全体教职
工于 8月28 ——日30 日 行了 期三天的集中教育整 活 ，三天来，何校 达了进 为 顿 动 长传 县
局三个会议精神，学习了有关文件，让教师明确了师德师风集中教育整顿的重要性，紧迫
性，还学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》、《刑法》、
（部分章节）《四川省教师职业行为准则》、《中华人民共和国教师资格条例》、《绵阳
市教师行为十不准》、《三台县师德师风规范》、《中国共产党纪律处分条例》以及县局
的第 23 期、24 期、25 期简报和优秀教师乐于奉献，教书育人的先进事迹等，广大教职工
又一次受到了深刻的法制教育，道德教育，纪律教育，榜样教育，进一步净化了心灵，增
强了为人师表的意识。
这次集中教育整顿，除了学习以外，还用分组讨论，代表大会发言，写心得体会等各
种形式，结合自身实际，把学习与自查相结合，剖析与整改相结合，使师德师风集中教育
整顿收到实效。通过教师 29 日的自 剖析，我校 德 中暴露出了以下 ：查 师 师风 问题 1、有个
别学生进出教师寝室的现象。2、教育学生时有时有过激的言语。3、有变相体罚学生的现
象。4 、 敬业精神不够，教学上没有积极地想尽办法，把工作业绩达到最大化。5、有轻
微的违纪现象。6、个别教师个别时有掉二话现象。
根据以上问题特提出以下整顿措施：
1、把师德师风建设作为一项长期的重要工作坚持下去，学校和教职工坚持月月集中
学习和自学，让上级文件，法律法规在头脑中长期储存。
2、认真制定整改措施。
3、完善师德师风各项制度
⑴师德师风建设分工负责制
⑵师德师风学习制度
⑶未成年人保护、教育和管理制度
⑷师德师风监督制度
⑸师德师风考核制度
⑹师德师风集中整顿制度
⑺师德师风问题处理报告制度
⑻预防和杜绝教师犯罪制度
⑼教职工宣誓制度
⑽师德师风优秀教师表彰制度
⑾师德师风责任追究制度和连带责任追究制度
4、按《三台县教师师德师风考核方案》加强师德师风考核，实行德育管理一票否决
制。
5、坚持好师德师风监督制度，通过领导、教职工、学生、社会的相互监督，随时了
解原有的师德师风问题是否得到了纠正，是否有新的问题出现。
7、按三台县师德师风问题处理报告制度，发现问题及时上报，做到不迟报、漏报、
瞒报、谎报。
8、坚持好每期开校的教职工宣誓制度，做好教职工国旗下师德师风规范宣誓。
9、实行一期一次的师德师风表彰，通过表彰先进宣传典型带动全体教职工师德的不
断提高。
师德师风自查及整改方案
新时代的人民教师，肩负着培养有理想、有道德、有纪律的一代新人的光荣使命。社
“ ” “ ”会在变化对我们这代人的人民教师提出了更高的要求，如何 追求 ，如何 保持 是个复杂
的问题。我们要很好地对待，委好地解答，把学生的思想引到正轨上来，那就是作为一名
教师要有好思想、好作风、好行为，在各方面都要为人师表。
近几年来，我校在校长的领导下，始终抓好教师队伍建设，特别是教师师德建设，坚
持长期抓不懈，并展开了一系列的师德师风的学习。宣传活动，并制定了一系列的师德师
风规范，收到了良好效果。
抓思想教育不松懈
我在工作中深切地体会到，学校要发展必须在竞争环境中求得生存，不但要创造优美
的教育教学环境和具备现代化的教学手段，更重要的是建设一支具有渊博的常识，崇高的
“境界，高尚的道德修养的教师队伍。只有这样才能切切实实地为人师表。时时刻刻把 爱
” “ ”岗、敬业、爱生、奉献 放在心上，以 内强素质，外树形象 为目标。以思想教育为切入
点，以自学地用人类文明的一切优秀成果自己，充实自己，提高自己。
塑造示范形象，学习典型人物
教师对学生一生都有至关重要的影响，教师是人类灵魂的工程师，应有为人师表，以
身作则，行为示范。一个学校只有始终抓住师德建设不放，利用各种学习先进典型人物事
迹，把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出教师形象，才能把教师建设得更
完善。在探讨示范教师形象问题上，我选择了模范人物作为领路人。在学习先进事迹后，
我觉得优秀教师那里表现为爱与责任，一种对工作、对学生的爱。感人事迹向我们昭示：
爱与责任，是师德之魂。教师是为人之表，要有个好思想，好作风好行为，只有这样教师
才能有资格对学生进行德育教育。
高尚的品德，良好的个性
我日常与学生接触最密切，一言一行都对学生善待。无论是教书还是育人，都把树立
教师师德的形象放在首位。以自身高尚师德影响教育学生，态度和蔼，有礼貌，避免态度
生硬，在学生和家长中树立了良好形象。
知识的自我提高
认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教
育、教学和科研水平。
谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵
制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。
回顾几年来我走过的路程，我深深地体会到只有抓好师德师风建设，才能使学校的整
体工作不断迈上新台阶。才能适应时代的要求，我将继续努力，以新的姿态迈向 21 世纪
的光辉事业。
“ ”经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到 敬业，爱岗，奉献 的内在核心。
回过首想还存在的不足之处，主要表现在：
（一）教育理论学习不够透彻。
（二）业务有待提高
（三）工作经验不足
针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：
（一）认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业
务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。
（二）加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。
（三）加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。
师德师风整改方案(荐)
前段时间，我认真学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、
学习教育部和昆山市《进一步加强和改进师德建设的意见》、阅读了《中共中央国务院关
于进一步加强未成年人思想道德建设的实施意见》、学习了总理、周济部长、黄国泰厅长
的有关计划。还学习了模范教师的先进事迹，聆听了“ ”师德师风报告的先进事迹。反思
自己平时的教育教学行为和平时生活的言论，我确实明确了自己的不足，并制定了整改的
方案。
1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。
既要把学生当作学生，还要把学生当作朋友，当作一个与教师有平等关系的公民。要尊重
学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要
求学生全盘照搬教师的思维。更新教育观念，另一个重要方面是树立正确的人才观，努力
做到因人、因时、因势利导，因材施教。
摘要：
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2017年师德整改方案3篇 镇中心小学校根据三台县教育局关于在全县教育系统开展师德师风集中教育整顿的通知和三台县局印发的《三台县师德师风建设责任制度》和其它的有关要求，组织全体教职工于8月28——日30日行了期三天的集中教育整活，三天来，何校达了进为顿动长传县局三个会议精神，学习了有关文件，让教师明确了师德师风集中教育整顿的重要性，紧迫性，还学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》、《刑法》、（部分章节）《四川省教师职业行为准则》、《中华人民共和国教师资格条例》、《绵阳市教师行为十不准》、《三台县师德师风规范》、《中国共产党纪律处分条例》以及县局的第23期、24期、25期简...
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作者：文海小编2
分类：实用范文
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