音乐调查报告范文(通用6篇)

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音乐调查报告范文(通用 6 篇)
音乐调查报告范文 篇 1
在民族音乐学课题研究中,为了体现应有的学术研究价值,
音乐调查报告比较注重调查目的、过程、方式、方法的概括介绍
以及调查结果的分析归纳,绝大多数调查报告都相应地在标题之
下采用常见的“前言(绪论)——正文——结语(总结)”这样
的格式(或最后再带一个“附录”)。
第一部分“前言(绪论)”
首先陈述调查目的,开门见山地说明此次调查的原因、对
象、需解决的问题、意义和方式方法,其次介绍此次调查的时
间、地点、范围和过程。
第二部分“正文”
是调查报告的主体。此部分一般将调查结果分析归纳为若干
方面,每一方面突出一个中心内容,用数码或小标题分段,逐项
加以陈述。各项内容力求做到先后有序、层次清楚和互有照应,
文字、图表和乐谱根据内容要求可以并用。在写法上,每项内容
可先列举事实,后予以归纳总结;也可先归纳总结,后列举事
实。
第三部分“结语(总结)”
是全篇报告内容的概括总结,展示对这次调查的初步看法、
不足之处和有待继续深入调查的问题。
1
“附录”部分
可列亦可不列,视调查报告撰写的需要而定。凡是与调查报
告内容相关的但又不在正文出现的文件、文献、参考书目、注释
等,一般都应在文章最后作为“附录”而予以列出。例如柯琳所
撰《白云观道教法事科仪调查报告》,文体格式即为这种不带附
录的三部结构。报告前有一段绪言,其后有三个题为“法事科仪
的内容与规模”、“法事科仪的结构和必备用品”、“法事科仪
的程序”的段落,这是用三个小标题为目来逐项加以陈述的正
文;最后一段是结语。全文为纯客观的文字描述,不作考证、研
究和评论,在正文中另列有图表和乐谱。
音乐调查报告范文 篇 2
为了全面、详细地获取材料,我不仅只限于我所带班级的调
查,而且还跨班级、年级调查。重要的调查的形式是发放调查问
时我也积极生谈话同老师交流,以便更好地了解
情况
在此,我介绍一下自己的调查的结果,谈谈对中学音乐教与
学的一看法,其中有问题可是前人已经叙述的或老师
论到的,但我这对于课题研究来说,是一次正意义上
的体感受,而不仅仅是以前从理论上的认识希望我的认识
自己以后的作有些效果。
我调查发现,现在的音乐课教学,大多数老师使用的教
学方法是正的,它符合教学的实际情况。音乐老师在备课时,
2
设计多的问题,以便上课时问学到和学生交流的目
的。调查中有的音乐老师对我说现在的学比较,对音乐不是
重视,因而,你让他们下课预习的时,大多学生生基本上是
不看。因此上课要多问题,这样才能迫使他们课后看。在音
乐教学的过程中一定要多问个“为什么”,这一方面可以使老师
和学生交流,另一方面也可以一步挖掘教材的有关内容。我
在实的教学中也采用了此方法,成绩
老师们认为一个班的学音乐修养大的差别,可以
分为等。一个老师想让所有的学音乐学几乎
是不可的事,要看学情况,及个基础。视
情况而对学有不的要求。
在音乐教学的过程中,老师们对课教学作要认真
的多,因为音乐的教学课堂很。因为学在课后根
知难退,所以老师提倡他们堂动起来,下问题,让他们
动起来,所以对于课后不练习学,课堂就他们的全
部。调查中,大部分的教采用的课生动起来的教学方法是
生自己思考问题,巩固知识,而且练习果作用。在
调查中我还发现有经验老师进行教学时,课堂气氛相对和
老师本校班级学记律自觉性不足,如果气氛
活跃,课堂就会乱哄哄克制。而且学主学习能
欠缺,实际效果为到但花去了大的时间,
影响教学进度
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摘要:

音乐调查报告范文(通用6篇)音乐调查报告范文篇1在民族音乐学课题研究中,为了体现应有的学术研究价值,音乐调查报告比较注重调查目的、过程、方式、方法的概括介绍以及调查结果的分析归纳,绝大多数调查报告都相应地在标题之下采用常见的“前言(绪论)——正文——结语(总结)”这样的格式(或最后再带一个“附录”)。第一部分“前言(绪论)”首先陈述调查目的,开门见山地说明此次调查的原因、对象、需解决的问题、意义和方式方法,其次介绍此次调查的时间、地点、范围和过程。第二部分“正文”是调查报告的主体。此部分一般将调查结果分析归纳为若干方面,每一方面突出一个中心内容,用数码或小标题分段,逐项加以陈述。各项内容力求做到先后有序、层次清楚和互有照应,文字、图表和乐谱根据内容要求可以并用。在写法上,每项内容可先列举事实,后予以归纳总结;也可先归纳总结,后列举事实。第三部分“结语(总结)”是全篇报告内容的概括总结,展示对这次调查的初步看法、不足之处和有待继续深入调查的问题。1“附录”部分可列亦可不列,视调查报告撰写的需要而定。凡是与调查报告内容相关的但又不在正文出现的文件、文献、参考书目、注释等,一般都应在文章最后作为“附录”而予以列出。例如柯琳所撰《白云观道教法事科仪调查报告》,文体格式即为这种不带附录的三部结构。报告前有一段绪言,其后有三个题为“法事科仪的内容与规模”、“法事科仪的结构和必备用品”、“法事科仪的程序”的段落,这是用三个小标题为目来逐项加以陈述的正文;最后一段是结语。全文为纯客观的文字描述,不作考证、研究和评论,在正文中另列有图表和乐谱。音乐调查报告范文篇2为了全面、详细地获取材料,我不仅只限于我所带班级的调查,而且还跨班级、年级调查。重要的调查的形式是发放调查问卷。同时我也积极地找学生谈话,同老师交流,以便更好地了解情况。在此,我介绍一下自己的调查的结果,谈谈对中学音乐教与学的一些看...

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