2024教师师德师风承诺书(模版24篇)

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2024 教师师德师风承诺书(模版 24 篇)
教师师德师风承诺书 篇 1
为进一步提高自身的思想道德素养,贯彻落实教体局文件精
神,加强师德师风建设,争做"人民满意的教师",做学生健康成
长的引路人,我特向学校、家长和社会郑重承诺:
一、依法执教,教书育人。自觉抵制歪理邪说,不做违背四项基
本原则和国家法律法规的言行。
二、关爱学生,尊重学生人格和个性。不体罚、变相体罚学生,
不讽刺、挖苦、歧视学生,不说伤害学生自尊和心灵的话,不以
任何理由剥夺学生学习的权利。
三、为人师表,举止文明。衣着整洁,遵守公德,不在工作日饮
酒、打扑克、玩游戏,不参与赌博、迷信等活动。
四、自觉遵守学校规章制度,严格执行教育教学常规,努力提高
教育教学技能;不加重学生过重课业负担,不强迫学生购买教辅
资料。
五、讲团结、讲奉献、顾大局、识大体,不搬弄是非、混淆视
听、越级上访、制造混乱,不做有损学校声誉的事。
六、尊重家长,热情接待,坚持家访;不指责、训斥学生家长;
不把教师的责任推给家长。
七、廉洁从教,不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请,不利用
学生家长办私事。
1
八、履行岗位职责,更新教育理念,及时处理教育教学过程中的
问题。
教师师德师风承诺书 篇 2
1.爱岗敬业,依法执教。全面贯彻党的教育方针树立育人为
本、做人民满意教师的理念。进学生全面发展树立终身学习
理念,不更新教育念,探索教育教学法,掌握现代化教学
手段,提高教育教学水平
2.严谨治教,因材施教。遵教育规律、面向全体学生。坚持
人,做学生道德价值观的引重学生个性发展,关心
一位学生,动关心学生和儿童进学生健康成长。
3.关爱学生,履行规积极参加各种师德实活动,自觉提
职业道德素养,规从教行为。保护学生全,关心学生健康,
维护学生权与尊严;尊重学生的人格,不偏袒、歧视、讽刺、挖
苦、辱骂、体罚变相体罚学生,杜绝侮辱学生人格尊严的行
为。
4.廉洁从教,洁身自爱。不接受学生家长请和礼,不向学生
家长私利,不向学生推任何商品,不强制学生体购买
资料、教辅物。不搞有偿家教,不私自办班补或组织学生参
各种名目
5.为人师表,遵章守。上课不迟到、不早退、不拖堂,不在上
饮酒,不在课吸烟使通讯具;不在工作时及工作
2
场所下棋、上网聊天或玩游戏;不参与迷信和赌博活动。守
律,讲规,做人民满意教师。
承诺人:
教师师德师风承诺书 篇 3
认真贯彻落实教师法学教师职业道德规
范》教师职业道德行为的规,更好地履行教师职业
道德,良好的教师形象,做一受学生尊敬、家长满意、
社会好评的人民教师,我承诺如下
1、爱岗敬业。遵守教师职业道德规范》,热爱本职工作,热爱
学校,教书育人,敬业爱岗,忠于职守,认真履行岗位职责。
2。以法教。坚持以法教,认真执行中国教育改革发展纲
要》《义务教育法教师法等有关的法律、法规。不参
情、赌博、酒、建迷信等有损教师形象和尊严的活动。
3学上进,勇于创新。积极参加教和教育科研探索
育教学规律,进教育教学法。认真备课、上课、批改作业,
考核评定工作。积极参加教探索的教
法,向课教学要质量,不违规加重学生课业负担。
,精益求精,不提高自身素,提个人业能力。
4。关爱学生。尊重学生人格和个性,信任、亲近、理学生,不
讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚和变相体罚学生,杜绝任何有损
学生身心健康的行为,并保护学生避免到他人伤害。
3

标签: #教师 #承诺书

摘要:

2024教师师德师风承诺书(模版24篇)教师师德师风承诺书篇1为进一步提高自身的思想道德素养,贯彻落实教体局文件精神,加强师德师风建设,争做"人民满意的教师",做学生健康成长的引路人,我特向学校、家长和社会郑重承诺:一、依法执教,教书育人。自觉抵制歪理邪说,不做违背四项基本原则和国家法律法规的言行。二、关爱学生,尊重学生人格和个性。不体罚、变相体罚学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不说伤害学生自尊和心灵的话,不以任何理由剥夺学生学习的权利。三、为人师表,举止文明。衣着整洁,遵守公德,不在工作日饮酒、打扑克、玩游戏,不参与赌博、迷信等活动。四、自觉遵守学校规章制度,严格执行教育教学常规,努力提高教育教学技能;不加重学生过重课业负担,不强迫学生购买教辅资料。五、讲团结、讲奉献、顾大局、识大体,不搬弄是非、混淆视听、越级上访、制造混乱,不做有损学校声誉的事。六、尊重家长,热情接待,坚持家访;不指责、训斥学生家长;不把教师的责任推给家长。七、廉洁从教,不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请,不利用学生家长办私事。1八、履行岗位职责,更新教育理念,及时处理教育教学过程中的问题。教师师德师风承诺书篇21.爱岗敬业,依法执教。全面贯彻党的教育方针,树立育人为本、做人民满意教师的理念。促进学生全面发展。树立终身学习理念,不断更新教育观念,探索教育教学方法,掌握现代化教学手段,提高教育教学水平。2.严谨治教,因材施教。遵循教育规律、面向全体学生。坚持立德树人,做好学生道德价值观的引领。注重学生个性发展,关心每一位学生,主动关心学困生和留守儿童,促进学生健康成长。3.关爱学生,履行规范。积极参加各种师德实践活动,自觉提升职业道德素养,规范从教行为。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益与尊严;尊重学生的人格,不偏袒、歧视、讽刺、挖苦、辱骂、体罚或变相体罚学生,杜绝侮辱学生人格尊严的行为。4.廉洁从教...

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