四年级上期班主任工作总结范文(精选30篇)

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四年级上期班主任工作总结范文(精选 30 篇)
四年级上期班主任工作总结范文 篇 1
又一学年结束了,抚案沉思过去的点点滴滴,我过得平凡、
忙碌而又充实。虽然天空没有留下我的痕迹,但我已认真努力地
飞过。在学校领导的关心、支持、指导和帮助下,在和各位任课
老师的通力协作下,我们班一直稳步向前。我主要做了以下几方
面的工作:
一、日常行为规范的落实:
虽然以前一直在抓日常行为规范,但都不是特别到位,这学
期在新的要求下,我们班从各个方面重新规范。每天有专人负责
检查两操情况;有专人负责教室及卫生区卫生;有专人负责课堂及
课外纪律;有专人负责文明礼貌及方行举止;有专人负责学习情
况。每天一汇报,每周一评比,效果良好。
二、干部队伍的组建和培养:
大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立
威信;在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要
求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,
力求从各方面给全班起到模范带头作用,以点带面;培养干部团结
协作的精神,通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动
整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和
进取心,以面带面。
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三、狠抓教育教学工作:
利用班会向学生进行人生观及理想教育,跟科任任老师密切
配合,从抓学习态度入手,每天抓好教育教学工作。这学期,我
们班整体学习风气浓厚,有一种比学赶帮的氛围。每天的早读有
课代表和老师定内容,只要同学们一到教室,就书声琅琅了。
四、规了班级与个人的奋斗目标
目标才有动力。我根据学校工作安排班实情况,
定全班与小组在知识、能力、情感等方面的目标
一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗目标什么,从而
增强集体的凝聚力和动力。然每一位同学定切实的个人
目标集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励
每一个人进步,使每个人都在明而又易于承受力下自
求自
重了进生的转化工作:
进生的转化方面,我了两,一种是小飞、卫磊等
学习成绩差的;一种是刘铸胡伟等行为习、纪律方面的。
针对各自的特点及进的原因对症期不地去
教育他们,感觉都有了不同的进步。
、重班会与主队会的开展:
在学校的布署下,我重每次活动的实效性,使次活
动都学生得到一思想和灵魂礼,留下深刻印象并指导自
行。外,根据本班学生在思想、学习及行为上出现
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况,及时自题召针对性的班会和队会,起到了大的
效。
四年级上期班主任工作总结范文 篇 2
班主任工作是琐碎忙的,然而做好班主任工作是一个
好教师的标志著名的教育改革家魏书生样说过:班级
一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心、帮助互相
舞着照顾着,一起大了,成了,便离开这个家庭向了
会。一个良好的班集体每个学生的健康发展有着巨大的教
育作用。
一个有良好班风,学生在其中的班级
教师上课兴趣盎然,其中;班主任理得心手,
因此这一问题一直困扰者每位班主任。我认为,用主平
的方营造良好的班风,是行有效的。班主任要努力去
一个主平的氛围,使每个学生这个班作自,人人
爱她,时时都想着她;她共荣辱,同忧患。在,结合工作
现将本期班主任工作总结下:
一、班主任应放下师道尊严的架子
学生真正到在这个班集体面,老师是其中的一
与他们是平的,班主任表明这一观点,告诉学生在这
,老师只不过是领头而已,这样说做。班级大
事大家拿,然集体作定,切不制独裁,为求一种
所谓的威严而去人心。比班规的定,大家出谋划策
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摘要:

四年级上期班主任工作总结范文(精选30篇)四年级上期班主任工作总结范文篇1又一学年结束了,抚案沉思过去的点点滴滴,我过得平凡、忙碌而又充实。虽然天空没有留下我的痕迹,但我已认真努力地飞过。在学校领导的关心、支持、指导和帮助下,在和各位任课老师的通力协作下,我们班一直稳步向前。我主要做了以下几方面的工作:一、日常行为规范的落实:虽然以前一直在抓日常行为规范,但都不是特别到位,这学期在新的要求下,我们班从各个方面重新规范。每天有专人负责检查两操情况;有专人负责教室及卫生区卫生;有专人负责课堂及课外纪律;有专人负责文明礼貌及方行举止;有专人负责学习情况。每天一汇报,每周一评比,效果良好。二、干部队伍的组建和培养:大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,以点带面;培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,以面带面。1三、狠抓教育教学工作:利用班会向学生进行人生观及理想教育,跟科任任老师密切配合,从抓学习态度入手,每天抓好教育教学工作。这学期,我们班整体学习风气浓厚,有一种比学赶帮的氛围。每天的早读有课代表和老师定内容,只要同学们一到教室,就书声琅琅了。四、规划了班级与个人的奋斗目标:有目标才有动力。我根据学校工作安排和本班实际情况,拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,从而增强集体的凝聚力和动力。然后,对每一位同学拟定切实的个人远、近期目标,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每一个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。五、注重了后进生的...

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