三年级班主任年度教学工作总结(通用31篇)

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三年级班主任年度教学工作总结(通用 31 篇)
三年级班主任年度教学工作总结 篇 1
本学期我继续担任三(2)班的班主任工作,在学校领导的指
导下,经过全班师生一学期的共同努力,同学们的集体意识和集
体荣誉感明显增强,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、
遵守纪律,逐步向一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的班集
体发展。现就本学期的工作总结如下:
一、和学生促膝谈心,做学生的知心朋友。
只要了解学生,亲近学生,只要你真心地喜欢学生,学生就
会喜欢你。只要心中充满爱就一定能教育好孩子们。为了能更加
深入地了解学生,亲近学生,我积极深入班级,深入学生,同时
通过其他教师及家长,尽快了解本班学生方方面面的表现。针对
学生的特点以及学生中存在的问题,我本着“亲其师,才能信其
道”的思想,寻找时间、寻找机会接近学生,了解学生在学习、
生活中存在的问题,从生活上、学习上体贴和关心他们,和他们
进行思想交流,让他们感受到我对他的亲近和爱。这样,学生就
敢于和我接近了,愿意听我的话,接受我的批评、教育了。
二、教育学生端正学习态度,刻苦学习。
学生的主要任务是学习,但是现在的学生有不少人对学习的
态度不端正,为此本学期我是这样做得:首先教育他们要有明确
的学习目的、要端正的学习态度、遵守学习纪律,其次指导学生
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制定好适合自己的学习方法,再是提高他们的学习的自觉性,帮
助他们养成良好的学习习惯,以争取提高学生的学习成绩。
三、培养优秀的班干部。
要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,本学期
开始就给班干部们分工负责,明确自己所做的工作。还经常教他
们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难,教育班干部要以身
作则,自己首先要做好,管理他人才能服众。如了解到某个班干
部在某项工作上有困难,老师就协助他解决,定期召开班干会
议,对工作做得好的干部表扬鼓励,对做得不够好的班干部提出
议,教育他进,真正做个好干部。经过的培
班干部不但工作大胆,还做得理,在班同学中高。
、积极解决同学之间的矛盾
孩子年龄越大事情越杂纠纷越多我班学生数多
的学生也多此学生间的矛盾。解决学生之间的
就成了家常便饭。面对他们的不懂事,我是这样做的:首先用
够的听学生的诉说,了解事情来龙去脉为学生
了所受委屈情绪容易稳定,这样问题更解决。如我们用
粗暴的态度对,会使事情雪上加当然有时制不自己的
情绪也有。然后引导学生识自己的错误思自己的行为,培
养自我教育能力,让他们凡事都换度想想人,别光想自
己。最后切中要,点明理。让他们认清件事中互相存在哪
些不对的地方。
用家长会做好家长工作。
2
老师要教好学生,了做好校的教育、管理,还要做好
的工作,要家长联系,取得家长协助,才能学生教好。
时我都注意做好这个工作,特顽皮的同学更要家长共
同管教。以有同学在经常损坏别人的东西,在校内也时常
学争,经过老师和家长的次教育,现在改变很大本能遵
守学校的学生规范了。
总之,经过一学期的努力,班级工作取得了一定的成绩,但
还存在着一些问题。我会在以的工作中不断改进,努力提高
自己的班级管理水平
三年级班主任年度教学工作总结 篇 2
一、班主任工作
本学期我担任三年级(2)班的班主任工作主要做了下面
面的工作:
(一)深入学生、亲近、了解学生。
为了能更加深入地了解学生,亲近学生,本学期开始,我积
极深入班级,深入学生,同时通过其他教师及家长,尽快了解本
班学生方方面面的表现。在一个学期的接中,我了解到:我们
班的学生年龄小较有个性,部分的学生强的接受能
力,学习的积极性也比较高。但有些学生自我约束能力,班
干部也缺乏威信,不能好的帮助老师管理好班级。有些孩子作
真。
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摘要:

三年级班主任年度教学工作总结(通用31篇)三年级班主任年度教学工作总结篇1本学期我继续担任三(2)班的班主任工作,在学校领导的指导下,经过全班师生一学期的共同努力,同学们的集体意识和集体荣誉感明显增强,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律,逐步向一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的班集体发展。现就本学期的工作总结如下:一、和学生促膝谈心,做学生的知心朋友。只要了解学生,亲近学生,只要你真心地喜欢学生,学生就会喜欢你。只要心中充满爱就一定能教育好孩子们。为了能更加深入地了解学生,亲近学生,我积极深入班级,深入学生,同时通过其他教师及家长,尽快了解本班学生方方面面的表现。针对学生的特点以及学生中存在的问题,我本着“亲其师,才能信其道”的思想,寻找时间、寻找机会接近学生,了解学生在学习、生活中存在的问题,从生活上、学习上体贴和关心他们,和他们进行思想交流,让他们感受到我对他的亲近和爱。这样,学生就敢于和我接近了,愿意听我的话,接受我的批评、教育了。二、教育学生端正学习态度,刻苦学习。学生的主要任务是学习,但是现在的学生有不少人对学习的态度不端正,为此本学期我是这样做得:首先教育他们要有明确的学习目的、要端正的学习态度、遵守学习纪律,其次指导学生1制定好适合自己的学习方法,再是提高他们的学习的自觉性,帮助他们养成良好的学习习惯,以争取提高学生的学习成绩。三、培养优秀的班干部。要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,本学期开始就给班干部们分工负责,明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难,教育班干部要以身作则,自己首先要做好,管理他人才能服众。总解到某个班干部在某项工作上有困难,老师就协助他解决,定期召开班干会议,对工作做得好的干部表扬鼓励,对做得不够好的班干部提出建议,教育他注意改进,真正做个好干部。经过几个月的培训,班干部不但工作大胆,...

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