七年级下学期班主任工作总结优秀(精选28篇)

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七年级下学期班主任工作总结优秀(精选 28 篇)
七年级下学期班主任工作总结优秀 篇 1
这学期我继续担任 11 班级班主任,转眼之间已经进入七年级
的下学期。经过一学期的生活,学生们基本上养成了团结友爱、
互帮互助的好精神,基本能够保持感恩亲情,立志勤奋、好好学
习的好状态。学习目标明确,好多孩子养成了好习惯,不断提升
自己。但是,有些问题也不容忽视,比如有的孩子对学习有畏难
情绪,有偏科现象,有的孩子性格依然有些偏激。在心理上需要
老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。因此,本学
期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的。
一、争创模范班集体
对于班集体,我一直要求学生要有强烈的集体意识,把自己
的个人行为放到班级中来,时时刻刻都要注意自己的一举一动代
表的是整个班集体的形象。所以,本学期的工作重点就放在争创
模范班集体上。具体工作从三方面入手。
第一,鼓励并要求学生严格遵守《中学生日常行为规范》、
《班规制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做
起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不
迟到、不早退、不旷课,积极参加义务劳动,为班争光。养成良
好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和
服饰整洁。开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学
1
生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进
性。定时召开班委会议,鼓励、培养他们的管理意识和能力,争
取使每个班干部都能胜任自己工作。
第二、培养学生在学习中的竞争意识,形成“你追我赶”的
比学、敢学的好风气。
学期初,奖励上学期期末考中的优秀学生以及有进
学生,动学生们互不服气的意识,使优秀学生互学习,中
学生围优秀学生,较差生围生,形成“优比优、优
中、中帮”的学习围。作为班主任,我必须充分利用课间和
自习课,及时了学生的学习情,进行导和督促。本学期继
,以提高成为己任。冲击年级更高的位置。一方
面,要精力集中在中偏下的学生上,鼓励他们进,一方
面,培养子生。
学方面,持每日习题,持下午改错
英语方面,础知识的落实组织好早学习
进。
文方面,继续用丰富文学习形巩固学生学
文的情,很抓写字、基础知识的落实
第三、融洽师生关系。经过一学期的接触交往,我和这个班
的学生已经常有感情了,我相信真诚的爱和心,他们是
能够体会到的。另外要加强和家长联系,争取家长
,更好地培养学生的行为习惯。
二、再发掘培养一支合格的班干部队伍
2
过一年多的锻炼,部学生已经具有强的工作能力,并
在工作中认真负责,继续重发掘批新的学生干
部,以旧带新,使班更多的学生了各项工作,培养更
多的学生胜任班级管理,使大家都能参到班级管理中来,作为
班级的一个管理不总是管理。每周召开一班干部
会议,以此了学生思想动态,及时引导学生思想到正确轨道
三、积极配合校各项工作
的有规定,在日常的学习生活中,积极成学
布置各项工作,积极组织各种活动,并利用各种活动强班
级的凝聚力,每一个学生都为班级
、积极配合任课老师进行有学工作
积极探索新素质教育途径配合课任师,提高学生在
方面的学习兴趣,培养立学习的能力,提高整体水平,建立
学风、学风正的班风。经常任课师了学生的学习情
以自己的能力配合任课学生更多的导。
爱每一个学生,进每一个学生的心,成为学生的
意义上的友,为学生排忧解难,树立心。会学生学会生
,学会相处,学会出和爱。,加强和家长联系共同
注孩子的健康
总之,本学期进一培养了学生良好的学习习惯,顺利完
了初一科的学习任务。大胆放手学生自己干了力所能及的
3
摘要:

七年级下学期班主任工作总结优秀(精选28篇)七年级下学期班主任工作总结优秀篇1这学期我继续担任11班级班主任,转眼之间已经进入七年级的下学期。经过一学期的生活,学生们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神,基本能够保持感恩亲情,立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确,好多孩子养成了好习惯,不断提升自己。但是,有些问题也不容忽视,比如有的孩子对学习有畏难情绪,有偏科现象,有的孩子性格依然有些偏激。在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的。一、争创模范班集体对于班集体,我一直要求学生要有强烈的集体意识,把自己的个人行为放到班级中来,时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以,本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。具体工作从三方面入手。第一,鼓励并要求学生严格遵守《中学生日常行为规范》、《班规制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加义务劳动,为班争光。养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学1生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。定时召开班委会议,鼓励、培养他们的管理意识和能力,争取使每个班干部都能胜任自己工作。第二、培养学生在学习中的竞争意识,形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。学期初,奖励上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生,调动学生们互不服气的意识,使优秀学生相互学习,中等学生围绕优秀学生,较差生围绕中等生,形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任,我必须充分利用课间和自习课,及时了解学生的学习情况,进行辅导和督促。本学期继续努力抓成绩,以提高成绩为己任。冲击年级更...

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