防溺水安全教育课观后总结(通用30篇)

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防溺水安全教育课观后总结(通用 30 篇)
防溺水安全教育课观后总结 篇 1
“生命”——一个多么鲜活的词语,“安全”——一个被人
们老调重的课题。生命只有在安全中才能永葆鲜活。如果鲜活的
生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂,造成了生命的丢
失或残缺,那么会给一个家庭带来了多大的痛苦,给社会带来多
大的损失。“人最宝贵的是生命,生命对一个人来说都只有一
次,所以我们青少年要珍爱自己的生命,而我们青少年的生命是
含苞欲放的花朵,即将绽出迷人的光彩,美丽却又娇弱,更应好
好珍惜,不要让它过早地凋谢。
现在正是天气逐渐转热的季节,暑假即将来临,我们中小学
生溺水伤亡的事故也明显多了起来。如今的社会里,车祸、中
毒、溺水。剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重和。
首先,关于游泳我们要严格遵守“四不”:
① 未经家长老师的同意不去。
② 没有会游泳的成年人陪同不去。
③ 深水的地方不去。
④ 不熟悉的江溪池塘不去。
在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬脚
或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼救同伴救
助。
1
当发现有人落水时,救助者不要贸然去救人,因为一旦被救
助者抓住将十分危险,在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的
大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。我们可以
叫引来大人的进行救助。
防溺水安全教育课观后总结 篇 2
确保全体学生安全地过一年一的溺水“危险”,5 月
11 下午风乡柘山小学召开了防溺水安全教育
会。
队辅员充分结合本班特点用不同的方法引导、
教育学生如何预防溺水。有的老师用故事引入,有的用真实
例引入,有的非抢答入手,教育学生不到山塘水库等危险
地方游泳、不出或结伴到野外游泳、不到河边玩耍等使
学生认识到“防溺水”的重要
风乡柘山小学召开防溺水安全教育
通过会活动,学生不了溺水的危和如何预
溺水的一些基本树立起“安全小事”的思想,而
提高了自救自的能力。
防溺水安全教育课观后总结 篇 3
炎炎夏日临,为步加强校园安全教育,保证幼儿生命
安全,广幼儿增强防溺水安全意掌握防溺水知识技
2
能,提高自救救能力。4月11上午,中小学部又
步开展了“防溺水珍爱生命”承诺签名活动。
首先,张进副校长用一个个发生在身边的鲜活悲惨
,一组组触目数据引起了全师生对防溺水事故的重
接着,安全主任洪平介绍了一些实用的、关于幼儿何预
防溺水和溺水救法等各类安全知识紧接着,全师生在
主任的带领下进行百宣誓”。
接下来,一至幼儿排着整齐队伍陆续在“防溺
水珍爱生命”的.横幅上郑重地签下了自己的姓名签下了对于防
溺水的一份承诺承诺远离危险水携手构筑防溺水
坚固屏障。学续还将结合实际情况组织开展防溺水
的一系列教育活动:如在防溺水安全教育会的基础上再
关于防溺水的黑板报;校还家长发放防溺水承诺
书》,在校园内张贴宣传标语、悬挂横幅警示;宣传栏
溺水的知识等种渠道加强防溺水的宣传教育。
通过开展此次防溺水幼儿宣誓签名活动,让防溺水教育深
,不断提高师生、家长的安全意识及安全教育的实效
使每幼儿识到安全的重要、生命的可贵
防溺水安全教育课观后总结 篇 4
加强全体师生安全教育,不断强化师生安全意防和
杜绝溺水事故,结校实际开展了防溺水教育题活动,
了显要如下:
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标签: #总结 #安全 #教育

摘要:

防溺水安全教育课观后总结(通用30篇)防溺水安全教育课观后总结篇1“生命”——一个多么鲜活的词语,“安全”——一个被人们老调重的课题。生命只有在安全中才能永葆鲜活。如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂,造成了生命的丢失或残缺,那么会给一个家庭带来了多大的痛苦,给社会带来多大的损失。“人最宝贵的是生命,生命对一个人来说都只有一次,所以我们青少年要珍爱自己的生命,而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵,即将绽出迷人的光彩,美丽却又娇弱,更应好好珍惜,不要让它过早地凋谢。现在正是天气逐渐转热的季节,暑假即将来临,我们中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。如今的社会里,车祸、中毒、溺水。剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重和。首先,关于游泳我们要严格遵守“四不”:①未经家长老师的同意不去。②没有会游泳的成年人陪同不去。③深水的地方不去。④不熟悉的江溪池塘不去。在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬脚或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼救同伴救助。1当发现有人落水时,救助者不要贸然去救人,因为一旦被救助者抓住将十分危险,在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。我们可以大声呼叫引来大人的注意进行救助。防溺水安全教育课观后总结篇2确保全体学生安全地度过一年一度的溺水“危险期”,5月11日下午,迎江区长风乡柘山小学召开了防溺水安全教育主题班会。各中队辅导员充分结合本班的特点,采用不同的方法引导、教育学生如何预防溺水。有的老师利用故事引入,有的用真实事例引入,有的从是非抢答题入手,教育学生不到山塘水库等危险地方游泳、不私自外出或结伴到野外游泳、不到河边玩耍等,使学生认识到“防溺水”的重要性。迎江区长风乡柘山小学召开防溺水安全教育主题班会通过此次班会活动,学生不仅了解了溺水的危害和如何预防溺水的一些基本常识,树立起...

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