小学劳动节国旗下讲话稿全文(精选18篇)

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小学劳动节国旗下讲话稿全文(精选 18 篇)
小学劳动节国旗下讲话稿全文 篇 1
尊敬的老师,同学们:
今天,我怀着激动的心情站在这鲜艳的五星红旗下讲话,感
到无比的高兴和自豪。时间如流水,三天的假期在火热蓬勃的"五
一"劳动节中一晃而过。我们年年都急切地盼望"五一"劳动节的到
来,以各种各样的方式来庆祝它。那么,同学们知道"五一"劳动
节是怎样诞生的吗?
19 世纪 80 年代,美国和欧洲的许多国家,资本家不断采取增
加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人。工人们每天要
劳动长达 18 个小时,但工资却很低。沉重的压迫激起了工人们巨
大的愤怒。就在 1886 年的 5 月 1 日,为反对资本家的剥削和压
迫,争取工人的合法权利,在革命导师恩格斯的指导下,许多国
家的工人,不怕警察的刺刀威胁,举行了历史上第一次国际性
的"五一"大示威。所以就诞生了今天的"五一"国际劳动节。
"五一"这个特殊的节日,是我们全世界劳动人民的节日。劳
动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳
动,让低矮的茅草屋变成了万丈高楼;是劳动,使泥泞的小路变成
了现代化的高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村
落;是劳动,使往日那破旧的校舍变成了今天这花园式的校园。劳
1
动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织
了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。
可是在平时生活中我们不难发现,同学们参加劳动时怕这怕
那。有的同学可以说是根本不爱劳动,懒得铺床叠,懒得洗袜
子、洗,懒得收拾书包、收拾桌子甚至懒得洗脸、洗脚
,我们参加的劳动太少了。怕劳动,做作业,怕
考问题请问,不爱劳动的孩子,难道爱上学吗?所以,我们
小就要有正确的劳动观点和劳动意识培养劳动感情,成劳
习惯珍惜劳动成认识到劳动是最光荣的。
父母为我们背井离乡,老师为我们无私奉献,全社会劳动者
关注着我们,我们世纪的建设者和班人,不要学
生活,学会作人,学,学会健体重要的是要学
动,这是对"五一"劳动节最好的纪
我的国旗下讲话到此结束谢谢大家!
小学劳动节国旗下讲话稿全文 篇 2
尊敬的老师,同学们:
春风送爽,万象更新沐浴在和春风下,我们来了
一个工人阶级和劳动人民的光辉节日——“五一国际劳动节。
每次过五一的时我都会想杨朔《荔枝蜜》
可爱的小生灵啊!对人无所人的却是极好东西蜜蜂是在
酿蜜是在造生活;不是为自,而是为人类最甜的生
2
活。蜜蜂小的,蜜蜂多么高尚啊!”“这天夜里,我
个奇梦见变成了一蜜蜂”
我们讴歌劳动,是为了取过去,我们崇尚劳动,是为了
来。放歌新世纪和美,我们讴歌劳动,歌唱祖国的美丽河
山,展示劳动者的采。国的大花园中到都是我们勤劳的
年来劳动光荣”价值观受挑战。一由此变得很
,一寻求机会“搏搏”痴想哪天一觉醒来就变为
夜暴富”确实存在,但概率极小。人活着不能“守株待
兔”,而是要奋斗人类社会来说,不管什度,基础还
劳动创造世界。有了人们的体力脑力支出财富产生的可
至于非劳动收入只不过是人类剩余价值分割。无
么情,无论哪个年月,我们都要坚信“劳动光荣”
劳动创造了世界,劳动创造了人类,劳动创造了财富。尊重
劳动就是尊重人本今时代,强尊重劳动应克服片面性,
创造性的复杂的智劳动,在平凡岗位兢兢业
业、默默奉献的劳动,使各种劳动有机统于社会主义现代化
设事业中。 一个人的劳动、习惯、能力,以对劳动的
,对劳动人民的感情,对劳动成珍惜意识,对劳动创造幸
劳动创造一切的理解,对劳动光荣,劳动有高低贵贱之分
认识程度,往往是检验这个人思想德、意志品质的有效标
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摘要:

小学劳动节国旗下讲话稿全文(精选18篇)小学劳动节国旗下讲话稿全文篇1尊敬的老师,同学们:今天,我怀着激动的心情站在这鲜艳的五星红旗下讲话,感到无比的高兴和自豪。时间如流水,三天的假期在火热蓬勃的"五一"劳动节中一晃而过。我们年年都急切地盼望"五一"劳动节的到来,以各种各样的方式来庆祝它。那么,同学们知道"五一"劳动节是怎样诞生的吗?19世纪80年代,美国和欧洲的许多国家,资本家不断采取增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人。工人们每天要劳动长达18个小时,但工资却很低。沉重的压迫激起了工人们巨大的愤怒。就在1886年的5月1日,为反对资本家的剥削和压迫,争取工人的合法权利,在革命导师恩格斯的指导下,许多国家的工人,不怕警察的刺刀威胁,举行了历史上第一次国际性的"五一"大示威。所以就诞生了今天的"五一"国际劳动节。"五一"这个特殊的节日,是我们全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,让低矮的茅草屋变成了万丈高楼;是劳动,使泥泞的小路变成了现代化的高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使往日那破旧的校舍变成了今天这花园式的校园。劳1动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。可是在平时生活中我们不难发现,同学们参加劳动时怕这怕那。有的同学可以说是根本不爱劳动,懒得铺床叠被,懒得洗袜子、洗手绢,懒得收拾书包、收拾桌子,甚至懒得洗脸、洗脚。可见,我们参加的劳动太少了。怕劳动,也就会怕做作业,怕思考问题。请问,不爱劳动的孩子,难道会爱上学习吗?所以,我们从小就要有正确的劳动观点和劳动意识,培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,认识到劳动是最光荣的。父母为我们背井离乡,老师为我们无私奉献,全社会劳动者共同关注着我们,我们作为跨世纪的建设者和接班人,不仅要学会...

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