资助育人个人事迹材料（通用6篇）

资助育人个人事迹材料（通用6篇）资助育人个人事迹材料篇1出生于浙江杭州，从小家境优渥、衣食无忧。20__年夏天，收到来自浙江理工大学的录取通知书，一家人都为此欣喜，他也开始筹划着美好的大学生活。然而没开心多久，父亲的生意就出了问题。“我妈跟我说，‘家里只剩200块钱，供不起你上大学了’，我不敢相信我们家突然就变得这么穷了。”说，一直都记得母亲当时痛苦无助的眼神，“我之前在一所中专念设计，能考上本科很不容易，如果就此辍学真的会遗憾一辈子”。心有不甘的没有就此放弃，他听说国家刚出台了助学贷款的政策，于是找到学院申请到助学贷款。上学的钱有了，但生活费又是一道难题。“因为我是设计类专业，平时画画需要买颜料、纸笔，也是很大一笔负担。”说，当时每个月有50元的生活补贴，自己只好把吃饭的钱省下来买颜料，即便如此也还是不够。勤奋与拮据被老师们看在眼里，许多老师主动过来帮助他。“有些老师看到我吃的很差，时不时带我去教工食堂吃饭或者叫上我一起去外面吃；也有老师说，前段时间买的一件衣服小了，让我拿去穿，我大一的衣服基本都是老师帮买的。”说，如果没有老师们的资助，自己可能大一都熬不下去。大学期间，他1身边的每位老师都用最合适的方法去维护他的尊严，用持之以恒的热情融化掉披在他身上自卑的外壳。感恩他人的赠与和帮助，自强的更加珍惜来之不易的机会。一边勤工俭学，一边努力学习，不仅顺利完成了学业，还被评为优秀学生干部，每次提及那段大学时光，他总是感念学校老师们的帮助。那时，他就在心里对自己说，以后有了能力一定要帮助贫困家庭的学生，让他们能完成学业、追求梦想。20__年，已是世界500强企业领导的回到浙江理工大学，表明了自己想资助贫困学子的来意，学校领导深受感动。他与艺设、经管等学院签下合约，成立了“接力棒”公益助学基金，这是他认为的对母校最好的报答。他表示虽然开始的力量很渺小，但必须要迈出第一步。“一个人不...