诚实守信主要事迹(通用7篇)

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诚实守信主要事迹(通用 7 篇)
诚实守信主要事迹 篇 1
谢赐刚自参加工作以来,忠诚教育事业,关心爱护学生,在
教学工作中兢兢业业,恪守教师职业道德,严谨治学,教书育
人,为人师表,有较强的事业心和责任感。
20xx 年被评为白云区优秀教师。做为一名教师,在努力做好
教学训练工作的同时,把自己的精力主要用在了教学上,长期不
断的提高自己。因为只有学生接受了你这个人,才可能以主动的
态度接受你的教育,尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还
要钻研、科学施教。
20xx 年支教期间被评为长顺县优秀教师,长顺县中小学优质
课比赛中获得一等奖,在中考中成绩优异并获得县教学质量奖。
去年六月看到“支教三区”的这个文件时,我毫不犹豫的报名,
最终我来到了长顺县第二中学支教一年,学校安排我的是五个初
一和两个初三共七个班级,起初,认为上课和自己学校是一样
的,但实际情况不然,学校场地的匮乏和器材的短缺,再加上学
生 95%以上是来自农村,受性格和本身的生长环境的影响,教学
手段无论怎样变化,课堂始终都觉得很沉闷、束缚,不久,我发
现多跟他们去交流比如家庭、学习、父母工作、自己的困难等一
些话题时,感觉和我的距离越来越近了,慢慢他们也把我当朋友
看了,当然,我也越来越喜欢和孩子们,在我的引导之中不久课
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堂变得活跃和高效了,我想体育课堂不光带给孩子们体育给他们
的快乐,同时,让他们在这快乐的情中去好的学习、成长。
在业上个人一在提自我。20xx 年贵阳市首届体育
教师赛一等奖。20xx 年发表论文《新改下的教学
之我见》获一等奖,20xx------20xx 白云区“晨曦杯”论文比
赛中获二、三等奖, 20xx 年撰写论文《黔民族民间体育发
展》家教》编辑部评为一等奖,20xx 年至今8年学校
授予“优秀导教师”,20xx 年我带的学生耀贵阳市
100 二等奖。20xx----至今,在白云区上获奖 100 多人
,20xx 年,我校篮球队在白云区“夏日”三人制篮球赛获
第二名。
工作期间,自己主动订阅《体育教学》《学校体育学》《田
径》杂志积极参加学校的各项教研活动,不断丰富自己的
知识积极撰写教育教学论文,记录自己的教学得,为
今后的教学提第一手材 积极参加学校的各项教研活动,不
丰富自己的知识 20xx 年参加贵阳市体育骨干教师
学习。为,我能够抓住每次外出的学习机会搏采众家之长。
过听公开课和家报进行总结反思、感汲取
,提高自己。课堂教学得了较好的成绩。多年来,我认
合理安排教学程序选择注重学生身体
质的异性,不断探讨体育教学新路去的一课
规范型、自由型综合型,提高了学生锻炼身体的自觉
性和主动性。
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体育工作是我人生中驿站,也是体现我人生价值的最佳平
,在教学过程中,针对中小学段学生的生和心理特征,我
坚持依法执,自觉教师法》法规根据教学度和教学
内容的安排,按照由易到难,由简原则,实次重复
习,使学习内容在学生头脑留下深刻印象,有利于学生
技术动作的掌握动表成。按照运负荷由小到
,我于满足不同类型学生的要。学生上课积极性高,能
在自己的要求下积极锻炼学生本身强体质,矫正补偿
心缺起到了很的作用。我那运动场上嬉戏的孩子,尊重
他们的人格,等、公正正确对待,不体罚或学生,我
始终坚持健康第一”的教育想,努力提高学生身体质的同
时,注重学生心理素质的健康,我在工作中注重改进教学
,提高教育教学水平,我尽力和同事好关相互帮助
护学校荣誉自身的要也不放松树立体育教师的形象
范衣着通话教学规范健康举止礼貌,严格要
身教。自己的要争达到最好。
自 20xx 年以来一直担任一线体育教学工作,认学习课本教
材、课,上好课,把的教学理念与二中的实际情况
相结合。严格要学生,尊重学生,发教学主,注意教学
讲究教学的实用性有效性,使学生有得,有所悟。要
学生做到的,自己首先出榜样,身教重于言教,处着手,
课堂常规抓起,开展好体育教育教学活动。有师自身的言行
去影响学生,有丰富体育活动内容去感学生,有实体育课堂
教学去塑造学生 ,我严格要自己,工作实,认真组织好学校
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摘要:

诚实守信主要事迹(通用7篇)诚实守信主要事迹篇1谢赐刚自参加工作以来,忠诚教育事业,关心爱护学生,在教学工作中兢兢业业,恪守教师职业道德,严谨治学,教书育人,为人师表,有较强的事业心和责任感。20xx年被评为白云区优秀教师。做为一名教师,在努力做好教学训练工作的同时,把自己的精力主要用在了教学上,长期不断的提高自己。因为只有学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育,尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要钻研、科学施教。20xx年支教期间被评为长顺县优秀教师,长顺县中小学优质课比赛中获得一等奖,在中考中成绩优异并获得县教学质量奖。去年六月看到“支教三区”的这个文件时,我毫不犹豫的报名,最终我来到了长顺县第二中学支教一年,学校安排我的是五个初一和两个初三共七个班级,起初,认为上课和自己学校是一样的,但实际情况不然,学校场地的匮乏和器材的短缺,再加上学生95%以上是来自农村,受性格和本身的生长环境的影响,教学手段无论怎样变化,课堂始终都觉得很沉闷、束缚,不久,我发现多跟他们去交流比如家庭、学习、父母工作、自己的困难等一些话题时,感觉和我的距离越来越近了,慢慢他们也把我当朋友看了,当然,我也越来越喜欢和孩子们,在我的引导之中不久课1堂变得活跃和高效了,我想体育课堂不光带给孩子们体育给他们的快乐,同时,让他们在这快乐的情绪中去更好的学习、成长。在业务上个人一直在提升自我。20xx年取得贵阳市首届体育教师基本大赛一等奖。20xx年发表论文《新课程教改下的教学方法之我见》获一等奖,20xx------20xx白云区“晨曦杯”论文比赛中获二、三等奖,20xx年元月撰写论文《黔中民族民间体育发展》被《都市家教》编辑部评为一等奖,20xx年至今有8年学校被授予“优秀辅导教师”,20xx年我带的学生李忠耀获贵阳市100米二等奖。20xx----至今,在白云区运动会上获奖100多人次...

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