学校体育工作自查报告（通用3篇）
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学校体育工作自查报告（通用 3篇）
学校体育工作自 告 篇查报 1
为了深入贯彻落实《学校体育工作条例》及《中央国务院关于加强青少年体育增强青
少年体质的意见》的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全
面、健康、和谐发展，现将我校体育工作自查情况汇报如下：
一、基本情况：
二、主要成绩：
1、统一思想，形成共识，全面加强学校体育建设。
体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想，提出了"健
康第一"、"我运动、我健康、我快乐"等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立
人才培养新理念。
(1)提高认识，加强^令页导。
学校每年都将体育工作纳入学校整体工作计划之中，建立了校长^令页导下的学校体
育工作^——令页导小组，实行分级分管负责制，工作流程为：校长 分管^令页导---体育
教师一条线，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。校长、教学副校长、体育教研组
长在制定学期计划时，都把体育工作列为重中之重，并有明确的内容和要求，还在行政会
议、教研组长会议及教师会议上学习，提高全体教师对体育工作改革的认识。从而为我校
体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础，为我校体育成绩的不断突破提供了可靠的保障。
(2)健章立制，齐抓共管。
为了使体育卫生工作开展的扎实有效，我们制定了相应的《学校体育工作条例》、
《体育工作会议制度》、《体育课常规管理制度》、《体育器木才管理制度》，《体育器
木才使用制度》等，还制定出有利于学校体育工作改革创新的管理制度，如《实施体质健
康标准制度》，《广播操、眼保健操评比制度》。将体育、卫生保健教师、班主任统一纳
入体育专项考评管理中，统一评比成绩，统一实施评定考核。
(3)重抓教师能力，提高体育教师业务水平。
我校现有专职体育教师 5人。 了提高体育教 的 理 水平，学校充分利用政为 师 专业 论
治、业务学习时间，组织体育教师学习现代教育理论，学习新课程标准等有关课改方面的
资料。在资金比较紧张的情况下，仍然鼓励和支持教师们外出学习，组织教师参加市、县
的教科研活动。同时关注体育教师道德修养，严禁体罚学生。学期结束，通过学生问卷及
根据《学生体质健康标准》对学生体育进行测试，实行体育教师师德修养、教学业务水
平、学生体质健康测试情况三位一体的奖励机制。
2、增加投入，创造条件，创设良好的体育环境。
一年来，学校不断加 体育 施的建 ，在原有强对 设 设 200 米操场的基础上，又改建了 水
泥篮球场 1个，配置 4副乒乓球桌。学校另外还配备了各类体育设施，如：铁环、联合器
械、体操垫等，体育基础设施较齐全，给学生创设了良好的体育环境。
3、深化改革，阳光体育，营造快乐的体育氛围。
体育改革创新的唯一宗旨，就是以增强学生体质为主，就是要营造寓教于乐，趣味健
身，陶冶情操的教学氛围。
(1)体育器械让学生快乐起来。
我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修，充分利用好这些体育器木才所能
发挥的作用。强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器木才，有橡皮筋、跳绳、毽
子、乒乓球、沙包等，使学生随时随处都可以健身，确保学生每天一小时体育活动时间。
学校还不断添置一些体育器木才，每学期都有所投资，还落实体育器木才管理员一名并做
好记录。
(2) 堂教学 学生身心愉悦。课让
学校严格执行区教育局印发的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》，严格按
照国家颁布的课程计划开足开齐了体育课程，在课表上落实"三课两操两活动",并严格要
求专课专用，不许占课。充分保证了学生每天在校一小时的体育锻炼时间。体育课是落实
体育工作的一个重要环节，课堂上体育教师实行学生课堂出勤记载制，保证每个学生参与
体育锻炼与学习，行政值周、教导处随机抽查。学校一直把体育教研工作与课题研究工作
放在教学工作的首位，同时也作为提高体育教师专业水平的重要方面来抓。我们坚持
以"健康第一"为指导，认真落实新"课 课 "的教育理念。在实施体育教学过程中，依据"新
课 课 "精神，结合我校的具体实际，要求教师制定出切实可行的教学和工作计划，并重点
突出学生的体育素质和基本能力的培养，同时结合体育教学的特点，有意识地培养学生热
爱祖国，拼搏向上，团结协作和勇往直前的良好品质和作风。
为他们将来的生活、工作和学习都打下了良好的基础。在每周四开展教研活动与集体
备课活动中，体育教研组老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点，以转
变观念，实施"快乐教育"为突破口，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。
使学生全面掌握新 程所 定的各 健康常 及体育技能，以改革教学方法和 形式课 规 项 识 组织 为
基本途径，不断优化课堂教学。在教学实际中，我们重点抓好课堂教学这一环节，教师按
教学计划备好课，设计出最佳的教学方案，充分利用场地和现有的器木才，调动学生的学
习和锻炼的积极性和自觉性，严密课堂的组织和管理，特别是对一年级^新学生加 了强 课
堂常规的教育，在教学方法上也在不断地探索创新，改变以往那种以讲为主的一人练，多
人看的作法， 行 合，在学中 ， 中学，合理利用 地和器木才，以多 多实讲练结练 练 场 练 动为
主。通过教学实践，我们感到这种方法切实有效，在练习密度、程度、学生掌握动作的准
确性上及课堂的练习气氛都有明显的提高和改善，学生的运动能力和运动水平大有所提
高，终身体育的兴趣和习惯逐渐养成。
两活动是学校施行阳光体育的一项新举措，由于我校在班级人数多，为了更好落实阳
光体育运动，学校设置了两个时间段的锻炼时间。一是实行课间 40 分钟的阳光体育锻炼
时间，由体育老师集体安排。落实广播操、长跑等活动。二是根据当天没有体育课，增加
夕会时间开展特色 20 分钟的体育锻炼时间。由体育教师和班主任老师共同负责管理内容
主要有学跳集体舞，韵律操，队列训练等。学校每学期都把特色体育锻炼和大课间体育活
动内容，制成表格，下发到每个班级，每个班级就按照活动内容和时间开展各种体育活
动。每学期学校都要安排一名体育教师上一节体育活动示范课，规范体育课。每天眼保健
操由卫生老师带领小督察进行检查评比，广播操有体育老师、大队辅导员及小督察成立的
检查小组进行检查评比。每周评选班级周冠军，再每月评选月冠军，发放奖牌。两操的检
查结果与每月的星级班级评选挂钩。
3、阳光体育运动让学生喜闻乐见。
(1)创设宽松、和谐的兴趣活动氛围。我校组建篮球、乒乓、短绳等体育兴趣活动小
组，主要以培养学生体育运动的兴趣，增强学生体质为主要宗旨，喜欢体育运动的学生都
能参加。
(2)经常开展体育竞赛活动。根据各年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律
安排运动量的原则，教导处协同体育组精心策划，明确各阶段的活动内容、地点及责任
人， 既保障了活 的 范有序，又确保了活 的安全有效。一是开展多种常 体育活这样 动 规 动 规
动，增强学生的体魄。如：体育课堂教学、早锻炼、眼保健操、大课间、运动队的训练等
活动均能有条不紊的开展。二是学校定期举行全校性体育活动和比赛，如广播操比赛、篮
球比赛、跳绳、踢毽、拔河比赛以及每学期一次的运动会，即春季的竞技或趣味运动会，
秋季的达标运动会等，无论哪项活动，体育组都能周密安排，全体教师都能团结协作，一
起参与，发挥特长，相互帮助。如在我校举行的第二届"精卫展翅"体艺节开幕式中各年级
进表演的沙锤操、篮球操、手棍操等受到了参加的^令页导和家长们的高度赞扬，获得圆
满成功。20xx 年秋，我校又掀起了广播操、踢毽比赛的热潮，利用阳光体育活动的时间组
织各年级的学生进行广播操和冬锻赛系列赛等活动。学校邀请学生家长参加，让家长关心
孩子的体质，支持学校体育工作。通过以上体育竞赛，使学生不断增强体质，不断产生竞
争意识，培养了学生的进取精神。三是形成学校体育特色项目。2099 年春，体育组在讨论
学校体育工作发展计划与体育特色时，将篮球作为学校的校球，将篮球活动作为学校的一
特色活 ，会后在体育教 的 极 与 下，在项 动 师 积组织 带领 3————6 年级的学生中迅速掀
起了打篮球的^高朝，提高了学生参与体育活动的热情。四是学校年年联系医院，组织学
生进行体检，班主任直接掌握学生的体质状况，管理与督促学生积极参加体育活动，对学
生的体育活动进行考勤记载。学校把体育作为评选先进集体和个人的重要条件之一。一年
来，我校在学生体育竞赛中取得了骄人的成绩，两次获得区小学冬锻赛团体冠军，同时被
市体育局授予篮球学校。
(3)牵一发而动全身。
学校体育工作的深入开展，带来了学生一系列的变化，一些在学习上本来是一般化的
学生，由于开发了他们的运动领域，使他们在体育方面成为姣姣者，这就自然带动了他们
学习的勇气，使他们智、体同步发展。这些学生在学习上的进步，是由体育上的兴趣爱好
得以充分的发展所带来的，因此，是体育工作开发了他们的智力。
三、存在问题：
摘要：
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学校体育工作自查报告（通用3篇）学校体育工作自告篇查报1 为了深入贯彻落实《学校体育工作条例》及《中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校体育工作自查情况汇报如下： 一、基本情况： 二、主要成绩： 1、统一思想，形成共识，全面加强学校体育建设。 体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想，提出了"健康第一"、"我运动、我健康、我快乐"等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。 (1)提高认识，加强^令页导。 学校每年都将体育工作纳入学校整体工作...
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作者：Jazy
分类：实用范文
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时间：2024-07-10
