班级联谊活动策划书(精选8篇)

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班级联谊活动策划书(精选 8 篇)
班级联谊活动策划书 篇 1
: 培养班级同学的团队精神和协作的能力,提高班集体凝聚
力,增进班级间的友谊,丰富大家的课余生活
:大家一起来,我要我精彩。
:我的青春,我做主—班级联谊活动
:待定
:户外烧烤场所/多媒体教室/草地
:将两个班的同学分为若干小组,每个小组保证各有一半成
员来自不同的班级,从而达到联谊的目的
一、烧烤活动
1。 建议班委开会决定是否举办,需要同学交一定的烧烤费用,
但费用不会很高,如果决定可以,可以自带食物烧烤,也可以到
烧烤场购买。
2。如果决定不去烧烤,只想简单的一个联谊晚会,那么可以省去
此环节,联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的
草地上举办。
二、主持人致活动开幕词,活动开始。
三、娱乐游戏环节
注:节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整
1
节目一:队名大比拼(破冰节目)
目的:破冰,让组员相互了解熟悉,并提高组员的争强斗胜
之心及捍卫团队荣誉使命感
时间:5 分钟
道具:大白纸,大水笔(写队名用),奖品
规则:1。各组想好一个具有代表性的队名,并选好队长,负
责该组的带头指挥
2。由队长告诉主持人本队的队名。
3。主持人主持,各组投票选出最好的队名,并给该组发放奖品。
节目二:脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)
目的:点燃气氛,让各组成员活跃起来,并考验他们的团队
合作精神,增进组员的凝聚力
对象:各小组成员
道具:脑筋急转弯问,奖品
游戏规则:
1。 平均每组有两到三个问
2。 主持人提问,各组抢答,一个抢到的组代表答。
3。 错误谜题可以再度作答。
4。 每组答对问,主持人发放奖品。
节目三:心心相,我来比 (动脑动合作节目)
道具:纸和笔、准备手语表达的动物,人物,成
或者物品
数:两人一组,可多组参加
2
游戏规则:游戏开始表的一组两人(一人为表
动策划,一人为猜测者),然后由主持人会的成或词
在一纸上,让表动作者做给猜测者表演完
者能出表者所做动作的成或词时,就算过关。(注
:动作者可以用语言来解,但不能出动作)(左右
无孔金鸡独立跳墙东张西望无中生有、
眼笑有成鸡飞蛋打低声下气)。需要裁判数名,
愿报
节目:合力(动合作节目)
目的:沟通配合能力,借着合作来任务
:每组限六
道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二
;屁股;脚(二汽球(每组一个)
游戏规则:
1。 分两组,但每组必须要有人。
2。 主持人每组每人抽签
3。 首先嘴巴必须借着抽的两人帮助把汽球
起(嘴巴的人 不能用已吹汽球;然后二个
屁股的人去把汽球破。
节目规娱乐节目 (大学生才艺节目)
事先找好一才艺演经验的同学,准备好娱乐节目,
如:他,口琴街舞独唱等
节目八凑
3

标签: #策划书 #班级

摘要:

班级联谊活动策划书(精选8篇)班级联谊活动策划书篇1:培养班级同学的团队精神和协作的能力,提高班集体凝聚力,增进班级间的友谊,丰富大家的课余生活:大家一起来,我要我精彩。:我的青春,我做主—班级联谊活动:待定:户外烧烤场所/多媒体教室/草地:将两个班的同学分为若干小组,每个小组保证各有一半成员来自不同的班级,从而达到联谊的目的:一、烧烤活动1。建议班委开会决定是否举办,需要同学交一定的烧烤费用,但费用不会很高,如果决定可以,可以自带食物烧烤,也可以到烧烤场购买。2。如果决定不去烧烤,只想简单的一个联谊晚会,那么可以省去此环节,联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。二、主持人致活动开幕词,活动开始。三、娱乐游戏环节注:节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整1节目一:队名大比拼(破冰节目)目的:破冰,让组员相互了解熟悉,并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感时间:5分钟道具:大白纸,大水笔(写队名用),奖品规则:1。各组想好一个具有代表性的队名,并选好队长,负责该组的带头指挥2。由队长告诉主持人本队的队名。3。主持人主持,各组投票选出最好的队名,并给该组发放奖品。节目二:脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)目的:点燃气氛,让各组成员活跃起来,并考验他们的团队合作精神,增进组员的凝聚力对象:各小组成员道具:脑筋急转弯问题,奖品游戏规则:1。平均每组有两到三个问题。2。主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。3。回答错误的谜题可以再度作答。4。每组答对问题,主持人发放奖品。节目三:心心相印,我来比你来猜(动脑动手合作型节目)道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物,人物,成语或者物品人数:两人一组,可多组参加2游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表...

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