教师实习个人总结1000字(精选32篇)

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教师实习个人总结 1000 字(精选 32 篇)
教师实习个人总结 1000 字 篇 1
实习已接近尾声,以下是我对本学期实习的总结,我的实习
学校师生共有一千余人,有教师一百多人,其中有三名市骨干教
师以及多名区骨干教师;有学生八百余人。学校正处于教学改革的
第三年,为提高教学效率,引进了高效课堂教学模式,正在摸索
前进中。
我在初二年级任实习英语教师一职,学校则为我们实习生安
排了指导教师,我的指导教师是初二四班的班主任,在半年的实
习生活中,我随老师一起跟班教学,向老师学习班级管理以及英
语教学技巧。在这半年里,在老师的指导下,我曾为初二 3 班、4
班授课五节左右,课前,独立制作课件以及导学案;课中,老师进
行现场指导;课后,老师指出问题并提出解决方法。半年里,我曾
参加了两次区初二英语教研活动,第一次是开学初区教研员对于
新教材的分析;第二次是以听评课形式,关于初二英语写作课的教
研活动。此外还参加了本校的一次教研活动,此次教研活动是针
对我们两个英语实习生,由我们进行教学设计,教研组其他成员
提出意见与建议。除了教研活动,学校还组织过一次同课异构教
学活动,与二中进行交流学习。
除了在初中的教学工作。我们还在高一年级担任了一个月的
见习班主任工作,以辅导晚自习形式参与班级管理。因指导教师
1
是班主任,所以我有幸参与了班级布置工作,陪学生参加情景剧
比赛,以及社会实践活动。还在初二年级担任活动课教师,带学
生参加课下业余活动。
在生活方面,学校除了每月的生活补贴外,为照顾我们实习
生的特殊情况,一日三餐免费。住宿和其他教师一样,住在教师
公寓,电器齐全。教师公寓的其他教师也对我们非常友好;在工作
方面,实习学校领导给予了一定的关注,但对于实习生的后期工
作安排,实习学校缺少计划性,导致实习生很少有实践机会,在
实习学校无事可做。虽然指导教师对于指导实习生缺少经验,但
指导教师对于实习生的指导认真负责,从知道教师身上学到了很
多东西。
教师实习个人总结 1000 字 篇 2
时间,很。一转眼,两个月的实习工作就要
了。非常感谢我的学校,非常感谢我所在的实习单位。这样一次
宝贵的机会。我在实践中到了锻炼懂得怎样做人、学会
长……
记得刚来实习学校的,在校大门有两排整整
齐齐的学生地欢迎我们实习教师的到。一进,我
被优雅的学习环境好的学习风气深深引住了。每一个学
生虽然都那么大了,但是那么纯真、可。到了自的实习
班级,听到的还是自学生欢迎声,还有在自的面前
边敬礼边说老师好的张张笑脸,我真的有一种说不出的幸福感
2
在指导老师的课上,每一,每一个瞬间哪怕是一个小小
节,对我来说都样的深刻一一铭记。我的指导老师
非常关我,细心指导,告诉我,每次课都要认真
课,上课前都要把上课的重点难点等值得注意的牢记。对
学生说话应该用怎样的语样与学生沟通等等,面面到,
真的`让受益浅!
的听课实习成了,指导老师我跟全班的学生上课。
我虽然在学校已经锻炼过,但我一直都紧张讲台
才发现一是我想像之中的那么。从结结巴巴,到很
、自的跟学生课。这可是从一个学生到一个老师的
飞跃啊!我面对着张张笑脸看着他们认真听,认真唱歌积极
回答问题。作为一个实习老师来说,我觉得真的有很的成
感啊!就像朵花,从含苞欲放到正直花期一样,是一个好的过
是一个难忘的过程啊!
但是,在教学的过程之中,免会到一些或调皮孩子
但身为教职人员,是可以用暴力或什么尖端的语言来达到教
的。或许会起到,后不堪。是的,在一
国家,人人有权利,人人有利益,学生也不例外。如果不尊重
学生的利益别看他们小小,他们会权利保护
利益,这样与教师。更不用说我们现在是实习教
师。所以,不尊重学生,不善待学生是对的。
我认为,这是教上的一种失败。所以,同的学生就应该
利用不同的教方式,对更不能轻易放弃他们。我上
3
摘要:

教师实习个人总结1000字(精选32篇)教师实习个人总结1000字篇1实习已接近尾声,以下是我对本学期实习的总结,我的实习学校师生共有一千余人,有教师一百多人,其中有三名市骨干教师以及多名区骨干教师;有学生八百余人。学校正处于教学改革的第三年,为提高教学效率,引进了高效课堂教学模式,正在摸索前进中。我在初二年级任实习英语教师一职,学校则为我们实习生安排了指导教师,我的指导教师是初二四班的班主任,在半年的实习生活中,我随老师一起跟班教学,向老师学习班级管理以及英语教学技巧。在这半年里,在老师的指导下,我曾为初二3班、40课五节左右,课前,独立制作课件以及导学案;课中,老师进行现场指导;课后,老师指出问题并提出解决方法。半年里,我曾参加了两次区初二英语教研活动,第一次是开学初区教研员对于新教材的分析;第二次是以听评课形式,关于初二英语写作课的教研活动。此外还参加了本校的一次教研活动,此次教研活动是针对我们两个英语实习生,由我们进行教学设计,教研组其他成员提出意见与建议。除了教研活动,学校还组织过一次同课异构教学活动,与二中进行交流学习。除了在初中的教学工作。我们还在高一年级担任了一个月的见习班主任工作,以辅导晚自习形式参与班级管理。因指导教师1是班主任,所以我有幸参与了班级布置工作,陪学生参加情景剧比赛,以及社会实践活动。还在初二年级担任活动课教师,带学生参加课下业余活动。在生活方面,学校除了每月的生活补贴外,为照顾我们实习生的特殊情况,一日三餐免费。住宿和其他教师一样,住在教师公寓,电器齐全。教师公寓的其他教师也对我们非常友好;在工作方面,实习学校领导给予了一定的关注,但对于实习生的后期工作安排,实习学校缺少计划性,导致实习生很少有实践机会,在实习学校无事可做。虽然指导教师对于指导实习生缺少经验,但指导教师对于实习生的指导认真负责,从知道教师身上学到了很多东西。教师实习个人总...

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