教育局学生体质达标情况自查报告（通用3篇）
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教育局学生体质达标情况自查报告（通用 3篇）
教育局学生体 达 情况自 告 篇质 标 查报 1
一、指导思想：
深入贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质健康的意见》和国务
院办公厅《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》的精神，全面落实《国家学校体育
卫生条件试行基本标准》和《学校体育、卫生工作条例》的要求，坚持我校的办学理念理
念，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展。
学校依据中小学校体育工作评估指标体系的要求，坚持软件从严，硬件从实的原则，对我
校贯彻落实情况进行了认真自查。现将具体达成情况汇报如下：
二、说明与办法：
我校建于 1987 年，学校前身是林业局第四小学。学校现有 12 个教学班，学生 330
名，体育教师 3名。学校占地 25388 平方米，运动场 9000 平方米。篮球场两块，排球场一
块，运动休闲去 1320 平方，围绕学校特色，以校园文化为依托，以艺术、体育为主线的
校园文化正在逐步形成。落实学校体育的责任、政策和任务，报告重点反映学校体育开课
率、教学实施总体情况、阳光体育运动开展情况、教学条件改善、教师队伍建设和学生体
质健康状况等关键指标，综合上述的指导、意见和要求，我们将认真制定学校体育报告，
望各级领导审阅。
(一)组织管理：
学校明确体育分工管理和组织工作，形成以校长为体育领导小组组长的管理机制，主
—— —— ——要工作流程分别是：副校长 教导处 教研组 组员(体育教师)。
副组长(教学副校长)的职责范围：
1.负责学校的体育教学和教科研等各项工作。
2.深入教学一线，协调和处理教学工作中的矛盾，建立正常的教学秩序。
3.负责组织制定教学工作中的各项规章制度和各种考评办法，并组织实施。
4.制定和执行有关教师队伍建设的计划，指导和促进教师的进修活动，帮助教师不断
提高思想业务水平和教学工作能力。
5.组织制定教学改革方案，审批各学科的教改方案，指导各科教师积极开展教改教研
活动。
6.制定、落实、开展体育活动
7.积极参与体育课堂听课、评课、指导
(二)教育教学、体育常规系列工作
1.认真贯彻体育与健康的意见和精神
积极执行国家体育与健康标准，认真学习相关的文件精神，开足开齐体育课，做到 1-
2年级每周 3课时，3-6 年级每周 2课时的教学要求，充分发挥体育教研组长的职能作用，
定期研究讨论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。加强业务学习、专研能力。每学
期开始，都能认真地组织组内成员，结合教参、课程标准等为依据，与大家一起积极开展
联合体教研，学习更新，更专业的知识，从中受到很大的启发，体育教研组成员有了更大
的提高。
2.制定体育工作计划与体育教学计划
认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例，大力推进素质教育，切实做到教书育
人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。在教学中，认真学习新课程标
准，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水
平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、和课时计划，认真上好每一节体育
课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更
加规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的
兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和
学生的身体素质也有了明显的转变。
(三)认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时
1.课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。课间操是反映学
校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这
个 段更需要参加体育活 ，通 操达到 身体的目的，通 操来培养学生的阶动过课间 锻炼 过课间
整体意识和集体主义观念。如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻
炼身体的目的。所以我们安排了大课间操活动，每一次都不少于 40 分钟，内容生动活
泼、主要是以我校的体育特色形式展现，绳操，校园自编舞蹈，广播体操等，虽然不是那
么的华丽，可是我们实实在在的为学生铺设了活动的平台，使学生的身体得到了充实的健
康发展。
2.在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，在保证学生每
天都有一小时体育活动时间的前提下，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检
查、有专人负责的管理体系。
3、我校每年定期召开运动会，并做到每月或间月为学生组织一次单项比赛，例如：
跳绳、踢毽子、拔河、等等，不但丰富了校园体育文化生活，更主要的是使孩子们热爱体
育、享受体育、关心体育、参与体育、终身体育的兴趣得到了体现。。
(四)学生体质健康
学校积极贯彻国家《体质健康监测标准》条例和各级的文件精神，认真宣传健康标准
的要求，增强学生的学习理念，《标准》的贯彻实施，强调的是促进学生身体的正常生长
和发育，促进形态机能的全面协调发展，促进身体健康素质的全面提高和激励学生主动自
觉的参加经常性的体育锻炼，淡化了测试的甄别和选拔功能。学校参加体育健康测试的学
生为 328 人，优秀率为 12.50%，良好 40.24%，及格率为 94.2%，通过测试我们也发现了一
些问题，主要问题是学生的重视程度不够，测验不积极，导致个别同学测验成绩不高，这
一点我们将作为一项重要的工作来完成。《标准》实施质量的好坏，不仅取决于测试的结
果，更重要的是取决于开展活动的过程和学校体育活动的开展程度。我们有目的，有计
划，有系统地开展丰富多彩的大课间、校内竞赛、学校运动会和课外体育活动，根据学生
年龄特征，兴趣爱好和学校场地设施成立了学生活动小组，(例如：足球，田径，乒乓球
等)学生在自愿自选的基础上定时参加活动队活动，掌握了一技之长，充分发挥学生的主
体作用，激发了学生的自主性、积极性和创造性。使《标准》的实施真正落到实处。
(五)存在的问题和不足：
1.加强专业知识的学习和探究的意识还不够;
2.宣传体育，开展体育活动的能力还有待于加强和提高;
3.工作中的主动性和灵活性，还需要进一步加强;
4.总结、分析、判断、领会、开拓的意识还没跟上去。
成绩属于过去，我们决心在上级正确领导和学校领导关心支持下，依靠全体教师，
“ ”以新课改 为契机，在一如既往地推动学校体育教育改革的同时，加大教科研力度，在体
“ ” “育教育教学工作中， 更新观念、齐心协力、努力钻研、开拓创新、不断进取，争一
”流、创特色 为把我校的体育特色建设的更美好贡献出我们应有的力量。
教育局学生体 达 情况自 告 篇质 标 查报 2
根据 xx 县教育局[20xx]47 号文件指示精神，我校认真组织开展各项活动，并对关于
开展《国家学生体质健康标准》实施情况作了专项自查工作，现将自查情况汇报如下：
一、学校高度重视，成立了学生体质健康标准测试领导小组，由董玉辉校长任组长，
教务处廖志德主任、总务处孙群主任任副组长，体育组崔永、孙光、黄根改、孙涛、常
翠、齐春萍、常松等教师和各班主任为组员。
二、根据中央教育部发布关于加强青少年体育锻炼，增强青少年身体素质的文件精
神，结合学校的现有条件，我校制定了实施方案：
1、根据教育部的文件精神和安徽省教育厅发布的课程标准，制定本学期的体育课安
排。初一至初三年级的体育课每周为3节，高一至高三年级为每周 2节，切实加强学生的
体育锻炼，增强学生的身体素质。
2、我校高中部大部分学生都是住校生，初中部学生大部分家住附近农村，相对有充
足的课外时间。学校根据这一条件，制定规范合理的课外活动安排，每天的早晨高中部学
生进行晨跑，全校学生课间有广播操，下午第一节后做眼保健操，课外时间学校安排专门
教师指导高考训练班、篮球训练队、学校田径训练队等课外体育活动，不仅增强了学生的
身体素质，而且也丰富了学生的课余生活。
3、学校的场地空间较小，但不能影响学生体育活动，校领导因地制宜，以开展丰富
多彩的体育活动来提高学生的体育兴趣，丰富学生的课余生活，增强学生的身体素质。
4、加强校与校之间运动互动，经常开展与各兄弟学校之间进行的篮球比赛，乒乓球
比赛等。
摘要：
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教育局学生体质达标情况自查报告（通用3篇）教育局学生体达情况自告篇质标查报1 一、指导思想： 深入贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质健康的意见》和国务院办公厅《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》的精神，全面落实《国家学校体育卫生条件试行基本标准》和《学校体育、卫生工作条例》的要求，坚持我校的办学理念理念，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展。学校依据中小学校体育工作评估指标体系的要求，坚持软件从严，硬件从实的原则，对我校贯彻落实情况进行了认真自查。现将具体达成情况汇报如下： 二、说明与办法： 我校建于1987年，学校前身是林业局...
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作者：Jazy
分类：实用范文
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时间：2024-07-10
