大班上学期个人总结(精选5篇)

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大班上学期个人总结(精选 5 篇)
大班上学期个人总结 篇 1
新年到了,这一学期的工作也接近了尾声。入学到现在,我
们班孩子的成长给了我们几位老师很大的工作动力。对于大班即
将升入小学的孩子来说,这一年很重要。我们把握住了这段关键
的时期,在为幼儿提供多元的学习环境的同时,注重素质教育,
积极为入小学打好基础。回顾这学期的工作,我们在园领导的悉
心指导、支持帮助下,依照《纲要》精神,结合本班实际情况,
开展了丰富多彩、卓有成效的活动,使幼儿在原有的基础上有了
一定水平的进步,现将总结如下:
(一)主要工作成绩:
1、于细节处着紧用力,培养自理、自立能力。
(1)进餐方面:我们班有部分幼儿吃饭速度较慢、挑食、偏食,
极个别的幼儿身体素质较弱。我们在面向全体幼儿的同时,对于
这些情况的幼儿给予特殊的照顾,如开展科学活动让幼儿了解各
种食物的营养成分及对身体的健康作用,帮助他们改掉不良的饮
食问题,使身体健康、均衡地成长。
(2)盥洗方面:幼儿饭前便后洗手的习惯比较自觉,但有时也会
在洗手后到处乱甩,没有擦手。对于这些情况,我们请小伙伴之
间互相提醒,互相监督,一个多星期,幼儿就改掉了这个坏习
惯,这个成效还是比较可贵的。
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(3)整理衣物、床被方面:幼儿升入大班后觉得自己长大了,我
们抓住幼儿渴望长大的契机,鼓励他们自己的事情自己做,进为
集体做事情。一学期的强调、训练,大多数幼儿已会独立、有序
地穿脱衣服,会将衣服、被子叠得整整齐齐。
2、开展丰富的户体育活动,强体质。锻炼品质。
提供丰富的有大班幼儿身体、动作展的体育器械,如:
梅花桩呼啦圈套圈跳绳皮球等,开展了
脚”“毛毛虫”接力传球”等体育活动吸引幼儿参加体育
活动的兴趣。平时,我们要幼儿参加体育锻炼通过
体育游戏及大班冬季“抗挫”运动会活动,让幼儿在游戏中掌
握各种体育能,并加大了游戏度,培养幼儿抗挫能力,体
体育活动愉悦感、成就展良好的心理质。
3、重幼小接,帮助幼儿“爬坡”
(1)培养幼儿的责任感
我们通过主题活动,让幼儿了解任务含义意识到老师
成人信任你你布置任务,培养幼儿乐意受任务度,
并且帮助他们在实践中学习并掌任务的本领。
(2)培养幼儿的交往能力。
通过交换玩具,分享经验,合作游戏成一事情,
朋友栏,帮助幼儿展对人近、合作的度。教师注意引
导幼儿能并尊游戏规则别人相处时能
,会向长主动问好,小伙伴主动交谈轮流和享等
方面的能力。
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(3)培养幼儿的倾听能力,强师幼间的互动和交流
在幼儿园,幼儿之间是相互的倾听,教师也是幼儿的
主要倾听。孩子之间有一些喜闻乐见的事总会相互告知、也
经常会向教师倾诉。对,我们教师先从自己做,对幼儿的
倾诉情况,总会做到认真倾听并投入他们的话语中,有时也给
予一定的建议。对,幼儿也模仿起了我们教师的为,学会
地养成一个倾听习惯。喜欢倾听倾听他人的讲话。同时
我们也鼓励孩子教师的交流,有任何事情以告诉教师,孩
我们之间的互动不断增加,师幼间的情也日渐浓厚
4强幼儿学做小学意识,培养孩子良好的学习习惯。
良好的学习习惯是孩子进入小学学习的重要前提。平时活动
,我们及时提醒孩子上姿势端正表达,上
认真听教师讲述,积极思考,大声的回教师的提问,不做小动
作,逐渐帮助孩子改一些不良的习惯,着良好学习习惯的
道发
展。通过一些活动,激发幼儿的入学兴趣握入学的必备
能的同时,强幼儿的体质。
4、在艺术活动,培养幼儿积极向上的情
本学期,年段、班结合节活动,开展了级才艺
赛”等活动,注重幼儿园的互动,开展了“家庭才艺
赛”,鼓励长积极的参与到活动,展现家庭和幼儿园和谐风
。这些活动让我们的孩子在活动得到很好的锻炼,让他们
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摘要:

大班上学期个人总结(精选5篇)大班上学期个人总结篇1新年到了,这一学期的工作也接近了尾声。入学到现在,我们班孩子的成长给了我们几位老师很大的工作动力。对于大班即将升入小学的孩子来说,这一年很重要。我们把握住了这段关键的时期,在为幼儿提供多元的学习环境的同时,注重素质教育,积极为入小学打好基础。回顾这学期的工作,我们在园领导的悉心指导、支持帮助下,依照《纲要》精神,结合本班实际情况,开展了丰富多彩、卓有成效的活动,使幼儿在原有的基础上有了一定水平的进步,现将总结如下:(一)主要工作成绩:1、于细节处着紧用力,培养自理、自立能力。(1)进餐方面:我们班有部分幼儿吃饭速度较慢、挑食、偏食,极个别的幼儿身体素质较弱。我们在面向全体幼儿的同时,对于这些情况的幼儿给予特殊的照顾,如开展科学活动让幼儿了解各种食物的营养成分及对身体的健康作用,帮助他们改掉不良的饮食问题,使身体健康、均衡地成长。(2)盥洗方面:幼儿饭前便后洗手的习惯比较自觉,但有时也会在洗手后到处乱甩,没有擦手。对于这些情况,我们请小伙伴之间互相提醒,互相监督,一个多星期,幼儿就改掉了这个坏习惯,这个成效还是比较可贵的。1(3)整理衣物、床被方面:幼儿升入大班后觉得自己长大了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,鼓励他们自己的事情自己做,进为集体做事情。一学期的强调、训练,大多数幼儿已会独立、有序地穿脱衣服,会将衣服、被子叠得整整齐齐。2、开展丰富的户外体育活动,增强体质。锻炼品质。提供丰富的有利大班幼儿身体、动作发展的体育器械,如:梅花桩、呼啦圈、套圈、跳绳、皮球等,开展了“不放脚”、“毛毛虫”、“接力传球”等体育活动吸引幼儿参加体育活动的兴趣。平时,我们要求幼儿准时参加体育锻炼,通过户外体育游戏及大班冬季“抗挫”运动会等活动,让幼儿在游戏中掌握各种体育技能,并加大了游戏的难度,培养幼儿抗挫能力,体验体育活动中的愉悦感、成就感,...

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