最新暑假学习计划表精选9篇

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最新暑假学习计划表精选 9 篇
最新暑假学习计划表 篇 1
07:00—07:10 起床;
7:10—07:30 洗漱、便便;
07:30—08:30 跑山;
08:30—09:00 早餐、看新闻;
09:00—09:30 做语文作业,并上网搜集相关资料;
09:30—09:40 撒尿、喝水、锻炼身体;
09:40—10:10 做数学作业;有必要的话上网搜搜数学课堂;
10:10—11:30 争取完成英语作业,看英文版大片训练听力提高
口语;
11:30—13:30 午餐、午休、看当天专刊报纸;
13:30—14:30 上网放松
14:30—15:00 室内体育锻炼:俯卧撑、仰卧起坐等
15:00—15:20 写其它学科作业
15:30—18:00 吃水果零食,游泳;
18:30—19:00 和爸爸探讨人生;
19:00—19:30 看新闻联播或者上网浏览新闻;
19:30—20:10 看其他电视节目;
20:10—20:50 辅导爷爷奶奶电脑知识并实践;
1
21:00—21:10 简单室内运动,吃水果或喝酸奶,看电视或上网
浏览;21:10—22:30 上网玩游戏;
22:00—07:00 洗澡睡大觉做美梦至次日。
最新暑假学习计划表 篇 2
1、每天可以安排两到三个时间段来学习。比如上午 8-9 点写作业
或练字。晚上 7 点 30 分到 8 点读书。时间不要长。其它可以安排
下每天起床、看电视、午觉的时间。
2、制定时间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短,以提高
他们的积极性。家长只能建议。
3、制定中可以说明,每周可以有 2 天,也可以是周末,孩子可以
选择不学习,完全放松。但要保证其它时间段的正常学习。
4、安排表最主要的目的是让孩子养成良好的学习、生活习惯。对
于一年级孩子来说,自控能力较差,因此,对于一段时间表现较
好的,家长要多鼓励,甚至合适的奖励,包括外出游玩。让孩子
自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的安排计划下,给
与奖励。特别说明,奖励应该由家长在孩子表现较好的情况下,
视情况而定(包括礼物买衣服、外出餐、游等)。不能由孩
子自己随意提出要,当的可以参考
5、时间安排表来,进行评比。主要是表坚持自己的计
划,能说到做到的孩子。与安排学习时间的多和学习的态度
关。但不做制要,可以放弃参加
时间表:
2
6点 50:起床并诗歌
7 点 20 分:洗刷牙,吃早
8 点—8 点:完成暑假作业.
点-1 点:午睡
晚上 7 点-7 点半小
晚上 8 点时睡觉
补充说明:
一、每天帮助做一的家活。
、每天看电视时间不超过 1时。
三、每周定两天,自由安排时间。但要晚上和爸爸妈妈沟通
、一周考察一次,根据表现情况,爸爸妈妈决定奖励或处罚
最新暑假学习计划表 篇 3
1、每天的1时保障”
每天保做一时的语文或数学作业;
每天保时的无负担课外;
每天保时的英语自学;
每天保时的外活动或运动。
2、计划与计划
情况,每天必完成以上计划;
每天的计划在障”提下,可活自由安排;
如果因外出游、回乡假等外安排,可时不予执行;
3
摘要:

最新暑假学习计划表精选9篇最新暑假学习计划表篇107:00—07:10起床;7:10—07:30洗漱、便便;07:30—08:30跑山;08:30—09:00早餐、看新闻;09:00—09:30做语文作业,并上网搜集相关资料;09:30—09:40撒尿、喝水、锻炼身体;09:40—10:10做数学作业;有必要的话上网搜搜数学课堂;10:10—11:30争取完成英语作业,看英文版大片训练听力提高口语;11:30—13:30午餐、午休、看当天专刊报纸;13:30—14:30上网放松14:30—15:00室内体育锻炼:俯卧撑、仰卧起坐等15:00—15:20写其它学科作业15:30—18:00吃水果零食,游泳;18:30—19:00和爸爸探讨人生;19:00—19:30看新闻联播或者上网浏览新闻;19:30—20:10看其他电视节目;20:10—20:50辅导爷爷奶奶电脑知识并实践;121:00—21:10简单室内运动,吃水果或喝酸奶,看电视或上网浏览;21:10—22:30上网玩游戏;22:00—07:00洗澡睡大觉做美梦至次日。最新暑假学习计划表篇21、每天可以安排两到三个时间段来学习。比如上午8-9点写作业或练字。晚上7点30分到8点读书。时间不要长。其它可以安排下每天起床、看电视、午觉的时间。2、制定时间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短,以提高他们的积极性。家长只能建议。3、制定中可以说明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可以选择不学习,完全放松。但要保证其它时间段的正常学习。4、安排表最主要的目的是让孩子养成良好的学习、生活习惯。对于一年级孩子来说,自控能力较差,因此,对于一段时间表现较好的,家长要多鼓励,甚至合适的奖励,包括外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的安排计划下,给与奖励。特别说明,奖励应该由家长在孩子表现较好的情况下,视情况而定...

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