社会实践报告范文(精选26篇)

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社会实践报告范文(精选 26 篇)
社会实践报告范文 篇 1
“时间过得真快呀!转眼又过了一周!”----我们莲新街道的
三个伙伴不约而同的感叹!
每天早上六点半准时起床,七点准时吃完早餐,然后去做早
晨第一班校车,八点半之前就要赶到自己工作的地方,开门,打
扫卫生----这基本上就是我上班之前已成定格的动作。渐渐地,
自己也已经习惯了这种生活,有时就算闹钟还没有向,自己也已
经醒来!
社区的工作一点也不多,社区的领导都非常关心我,尽量不
让我做太多的事情,自己主要负责青教活动。在仔细研读了《锦
江区青少年暨关心下一代工作委员会关于 20xx 年暑期青少年教育
工作的实施意见》文件后,我感到非常兴奋,也心存感激。我为
现在的青少年能有这么好的环境和条件度过自己快乐的暑假和充
实自己的少年时代而感到兴奋,为如今社会各界对我们下一代无
微不至的关心而满怀感恩。作为师范生的我,将来也会走向教师
队伍,肩负起教书育人的职责,为培育祖国的下一代献出自己的
青春。而这次社会实践,是一个很好的机会来锻炼自己与青少年
沟通交流的能力。
青少年教育是一个非常艰巨而意义重大的任务,因为它关系
到祖国的未来和整个民族精神和文化的延续。因此,作为我们青
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教工作者就更不能有半点马虎,每一活动都要以孩子的需求为
主,在此基础上,我们才可以把我们的意愿付之于其中,是活动
渐渐逼我们预想效果千万不可把我们的意愿强加给青少
年。活动中,我们正确导青少年要根据自己的实
途径去实现自己的目标不可领青少年走道,
者是取巧,这都是不的。我们青教工作者务明确
一点是我们是来关心和教育青少年的,而不是相互攀比最终
输赢胜负!因此我们首先要做的就是把如让孩子们活动中
知识和得到锻炼在第一,把每一次活动作一次得的教
育机会,而不应该把它作一次比赛,激烈竞争残酷淘汰之后
所剩
下的时间已经不多了,短暂的暑期也将快过去,这个暑期
我们能带给孩子们么,在们以后的生活和习中能
么,一我们是真心做到了!
社会实践报告范文 篇 2
从余坪回来已有数日,一不愿意写些什记录短短十
教生活,因为有太多太多让我感动让我心让我震撼让我心
久久不能平复回忆断涌上心头……
得是 7月25 日从学校出发倒坐城际北京,在
京踏上了北京——陇西车,没做过时间硬座的我们
怀黄土高坡的无限憧憬和对入住余坪小学的向与期
坚持16 个时。到了早已心心向西北后,现这
2
的一么不同,来没去过西北的我东瞧瞧西看看,对这
采购车去上,山路崎岖过车将满
城风光,心情激动得无法言说
安顿好以后,第便是与孩子们见子了,我是六年
的班主任,当初想着六年比低的孩子们听话
我走室里黑压压满了人,特别多,而
且哪里全是六年的孩子,有中的有中的,不了
,都说着当地的方来了余坪的第一个麻烦,还好有
我的长杜婷一个领导一样帮管理着,大方
事,帮助我很多。
的时家并想象么不愿意回应,每次
问问题的时都大声回答我,每次布置的时特别
时地上交,还有我的表杜佳全从当初推脱腼腆
最熟个同之一,都是特别欣慰的事情。
还要解决的一个重要问题就是吃11 个人每天作,
井井有条地为大吃的,在都是生惯的孩子到了山里
然也可以自己做吃的自己照顾自己,让我真正体会到了自己
的成
课余时间是我与大家熟络的重要时间,会与大家聊聊天,
谈谈心,一个大姐姐关心我的生,了我的孩子们,
们的淳朴善良,天真无都让我震撼让我向们会从家里摘
梨给我吃,会我到们的秘密基地玩耍,会分享好多好多
小秘密,会在我生的时关心我生”,会在我们
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摘要:

社会实践报告范文(精选26篇)社会实践报告范文篇1“时间过得真快呀!转眼又过了一周!”----我们莲新街道的三个伙伴不约而同的感叹!每天早上六点半准时起床,七点准时吃完早餐,然后去做早晨第一班校车,八点半之前就要赶到自己工作的地方,开门,打扫卫生----这基本上就是我上班之前已成定格的动作。渐渐地,自己也已经习惯了这种生活,有时就算闹钟还没有向,自己也已经醒来!社区的工作一点也不多,社区的领导都非常关心我,尽量不让我做太多的事情,自己主要负责青教活动。在仔细研读了《锦江区青少年暨关心下一代工作委员会关于20xx年暑期青少年教育工作的实施意见》文件后,我感到非常兴奋,也心存感激。我为现在的青少年能有这么好的环境和条件度过自己快乐的暑假和充实自己的少年时代而感到兴奋,为如今社会各界对我们下一代无微不至的关心而满怀感恩。作为师范生的我,将来也会走向教师队伍,肩负起教书育人的职责,为培育祖国的下一代献出自己的青春。而这次社会实践,是一个很好的机会来锻炼自己与青少年沟通交流的能力。青少年教育是一个非常艰巨而意义重大的任务,因为它关系到祖国的未来和整个民族精神和文化的延续。因此,作为我们青1教工作者就更不能有半点马虎,每一活动都要以孩子的需求为主,在此基础上,我们才可以把我们的意愿付之于其中,是活动渐渐逼近我们预想的效果,千万不可把我们的意愿强加给青少年。活动中,我们正确的引导青少年要根据自己的实际情况和正当的途径去实现自己的目标,切不可带领青少年走旁门左道,或者是投机取巧,这些都是不行的。我们青教工作者务必要明确的一点是:我们是来关心和教育青少年的,而不是相互攀比最终的输赢胜负!因此我们首先要做的就是把如何让孩子们从活动中学习到知识和得到锻炼放在第一位,把每一次活动当作一次难得的教育机会,而不应该把它当作一次比赛,激烈竞争,残酷淘汰之后所剩无几。剩下的时间已经不多了,短暂的暑期也将快...

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