养老院社会实践报告范文(精选23篇)

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养老院社会实践报告范文(精选 23 篇)
养老院社会实践报告范文 篇 1
活动目的:
为锻炼自己的社会实践能力,学校组织寒假社会实践活动。
为了弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统与美德,加强青少年尊老
爱幼的观念,再结合当今我国老龄化相当严重,空巢老人越来越
多,敬老院便成了她们的家,她们需要社会的关爱,需要人性的
温暖。所以这个寒假我们决定前往敬老院,让他们在这寒冷的冬
天感觉到温暖,给老人们带去欢乐。
前期准备:
小组几人分工准备,由组长联系敬老院,与院长联系好时间
与各种事项,由。。准备些生活必需品与水果,由。。做好“最
美夕阳红,情暖敬老院”的条幅由。。负责节目的编排,节目通
过其他人的审核,以便给老人们表演。集体讨论怎样与老人们沟
通,聊天的话题有哪些,应该注意的问题有哪些。
活动过程:
活动第一天,我们去了一所较大的敬老院,年龄最大的已经
有 103 岁,我们刚到,热心的院长阿姨便接待了我们,把我们带
进会客室,为我们准备了一大箱矿泉水。她一边忙活还一边给我
们讲解敬老院的概况。听阿姨说,这里的老人平时生活很丰富,
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不乏娱乐设施,凉亭里,老人们正在津津有味地下棋,院内还有
不少健身器材,热爱运动的老人们都聚集在那儿。
听完阿姨的介绍,我更加迫不及待想要陪老人们聊天了。我
们先自行在院内参观。很多奶奶都在扭秧歌,放着
分有活力。起初在有些老人前大家还显得拘谨
格开朗外向的学生分热情的带动了大家。有些老人有老
痴呆症或者听力有些障碍学们也耐着心他们聊天,听老
人讲自己的过去,与老人分自己的校生活。平时
的我们,走出来到社会,进老人。把老人当作朋友一样聊
天,听老人们的事迹是如此的着到老人的笑脸大家就笑
心。感觉一家人的其乐融融。通过老人家的聊天,使
我们明白的很多,明白到他们过去的经明白他们的辛劳
了她们记盼,更明白他们我们的希望。接下来我们
三路,分去不老人们聚集的地,以便走访
全面的了解老人的况。爷爷奶奶们很好相,不一会我们
熟络起来,,他们也打开了话匣子,给我们讲了他们自己的
那些过往。。一爷爷曾工程,在几年的时
烟台修建了很多的防御体系,为当时到七十多岁了身体依然
硬朗而且于曾经的贡献至今一直享受国家的津着他
谈起过去那兴奋情,我们不禁被他感也跟到过去那
个年着老人满脸滔滔,我们内心感到很
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在敬老院走访过程中我们发现了一“老寿星多岁
的老奶奶,虽然身体很好,但却很有精。老奶奶说话已
经很不利索了,工我们,虽然奶奶年大了,过的
幸福当过年过节的时,奶奶的一双子女就过来
她,陪她在这几天。父母,当生命快走尽头的时,身
以有子女围绕么幸福的事儿
在聊天的过程中有奶奶说她欢听歌,我问她欢听哪
的歌,她着说李谷一,德华。于是我便提议我们
一行人给奶奶,奶奶孩子一样的拍手叫好。
奶奶高兴哈哈,一都不近古稀的人,爱的
我们在聊天之余老人们收拾间,虽然房间很脏乱
有些还有股异味,我们都半点怨言对房彻彻底底
了一地,地,擦桌子擦玻璃,有些身体好些,年
的老人我们,一起打扫孩子一样忙西,经过我
们的打扫,敬老院变得干净多了,老人们生活的环境也好多了,
这让我们感到很欣慰终于为老人们做了事。打扫生,正
好老人们该吃饭了,于是我们搀扶着老人进那里的餐厅餐厅
不大,但却整洁,老人们很有秩序餐桌前,待着我
们给他们盛饭饭菜也很丰荤素搭配,我们给老人们
放在他们前,老人们都高兴夸赞着我们。着老人们
,我们又搀扶着他们休息
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摘要:

养老院社会实践报告范文(精选23篇)养老院社会实践报告范文篇1活动目的:为锻炼自己的社会实践能力,学校组织寒假社会实践活动。为了弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统与美德,加强青少年尊老爱幼的观念,再结合当今我国老龄化相当严重,空巢老人越来越多,敬老院便成了她们的家,她们需要社会的关爱,需要人性的温暖。所以这个寒假我们决定前往敬老院,让他们在这寒冷的冬天感觉到温暖,给老人们带去欢乐。前期准备:小组几人分工准备,由组长联系敬老院,与院长联系好时间与各种事项,由。。准备些生活必需品与水果,由。。做好“最美夕阳红,情暖敬老院”的条幅由。。负责节目的编排,节目通过其他人的审核,以便给老人们表演。集体讨论怎样与老人们沟通,聊天的话题有哪些,应该注意的问题有哪些。活动过程:活动第一天,我们去了一所较大的敬老院,年龄最大的已经有103岁,我们刚到,热心的院长阿姨便接待了我们,把我们带进会客室,为我们准备了一大箱矿泉水。她一边忙活还一边给我们讲解敬老院的概况。听阿姨说,这里的老人平时生活很丰富,1不乏娱乐设施,凉亭里,老人们正在津津有味地下棋,院内还有不少健身器材,热爱运动的老人们都聚集在那儿。听完阿姨的介绍,我更加迫不及待想要陪老人们聊天了。我们先自行在院内参观。很多奶奶都在扭秧歌,放着音乐敲着鼓,十分有活力。起初在有些老人面前大家还显得很拘谨,但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情的带动了大家。有些老人患有老年痴呆症或者听力有些障碍,同学们也耐着心和他们聊天,听老人讲自己的过去,也与老人分享自己的校园生活。平时娇生惯养的我们,走出校园来到社会,走进老人。把老人当作朋友一样聊天,听老人们的事迹是如此的着迷,见到老人的笑脸大家就笑的很开心。感觉像一家人似的其乐融融。通过跟老人家的聊天,使我们明白的很多,明白到他们过去的经历,明白他们的辛劳,明白了她们对儿女的记盼,更明白他们对我们的希望。接下来我们...

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