学前教育实习自我鉴定(精选24篇)

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学前教育实习自我鉴定(精选 24 篇)
学前教育实习自我鉴定 篇 1
转眼间我已经来到这里实习了 x 个月了,我们学前班的孩子
现已圆满地完成了本学期的学习和生活,即将升入小学。望着渐
渐成长的孩子们,我们感受到了一种自豪感,近年的学前班生
活,使孩子们学会了许多,各方面进步都很大,总结过去了的工
作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、班级情况分析
本班一共 x 名,男生 x 人,女生 x 人。大部分孩子年龄在 x 岁
左右,在学习上本班幼本都还比较认真,特别是写字、数学、美
术,我们班幼儿都比较感兴趣,与上个学期相比较各方面的进步
都比较大。经过长期的培养,现在我班大部分孩子的生活习惯也
得到很大的提高
二、教学工作
本学期加强了幼儿阅读、写字,讲故事、数学等各方面的培
养。为了做好幼小衔接工作,我们对孩子进行独立性的训练:通
过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问
题的能力,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生
活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则。这些
训练都收到了很好的效果,我相信这些孩子到了小学一定是最棒
的孩子。
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三、保育工作
我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面清洁干净以
及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。在日常生活中引导幼儿
了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐
于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对
幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩
子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表
现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良
的习惯。做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体进了幼
健康成长。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培
养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在基础上有了一定
发展
2、强幼儿健康意识,保了幼儿进时心情愉快注重培养幼
儿好的进习惯,不挑食不偏食,进不打闹讲话,不掉饭
3为幼儿剪指甲避免抓伤安全事故生。观察幼儿
同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。
4、加强了幼儿午睡管理巡视,保证午睡时室内的空气质量
培养幼儿好的午睡习惯,进入午睡不吵闹尽快
会整理床铺衣服折叠整齐好。
5、经过班级教的共同配合,幼儿的体及健康都得到很好的
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安全工作
安全工作是最重要的工作一。保每一个幼儿的人身安
,是每一个教责任职责,为了让家长心,让幼儿能在
一个安全环境中生活、成长,我做到了以下几点
1、每天教了幼儿一些安全知识,强了幼儿的安全意识和自
能力。不吞食异物不玩火、水、不从处往下跳不乱爬
不吃生人的东西不跟生人危险时,会大声呼
。教育孩子并教孩子们正的自我保的方和能力
2、严格晨检制度让幼儿带不安全物品入管理
品,避免幼儿吃错药
积极做好家园沟
与家长动效果影响班级经的成效,家园沟通,
与家长力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分
责任通方很多,我们做了以工作:
1注重沟通的实效性和对性。问题现,一时间与家长联
重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。
平时,情对待每一家长,意和家长通。接孩子时和家
几句,了解一幼儿在家的表现关心一幼儿的体情
况,家长都感觉非温暖
2、我们认真好每一期家长联系。为彼此容易交流两位
手机号码留给每一家长,以便家长更方便快捷地与老师
行联,更好地关心孩子的成长。我相信在今后的日子里,家长
工作会做得更好。
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摘要:

学前教育实习自我鉴定(精选24篇)学前教育实习自我鉴定篇1转眼间我已经来到这里实习了x个月了,我们学前班的孩子现已圆满地完成了本学期的学习和生活,即将升入小学。望着渐渐成长的孩子们,我们感受到了一种自豪感,近年的学前班生活,使孩子们学会了许多,各方面进步都很大,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。一、班级情况分析本班一共x名,男生x人,女生x人。大部分孩子年龄在x岁左右,在学习上本班幼本都还比较认真,特别是写字、数学、美术,我们班幼儿都比较感兴趣,与上个学期相比较各方面的进步都比较大。经过长期的培养,现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高二、教学工作本学期加强了幼儿阅读、写字,讲故事、数学等各方面的培养。为了做好幼小衔接工作,我们对孩子进行独立性的训练:通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则。这些训练都收到了很好的效果,我相信这些孩子到了小学一定是最棒的孩子。1三、保育工作我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面清洁干净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,促进了幼儿身体健康成长。1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。2、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,...

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