教师个人述职报告2024年(通用31篇)

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教师个人述职报告 2024 年(通用 31 篇)
教师个人述职报告 2024 年 篇 1
时间过得真快,转眼间我已经在园长岗位上工作了整整三个
年头,幼儿园也从开始的一无所有到渐渐地步入正常轨道,目前
我们幼儿园共有孩子 303 名,教职员工 19 人,幼儿园的经费也从
开始的年年伸手向政府要到现在的基本能满足设施设备、员工工
资。
1、依法办园以德立园
依法办园是教育发展的时代要求,也是幼儿园发展的需要。
我在办园过程中树立了依法办园思想,为不断提高自身素质,时
时以法律意识维护幼儿园的利益,做到心中有法,依法办事。以
德立园是我坚持的信念。作为园长力求以德服人,时刻规范自己
的言行。多为教职工做实事,处处以幼儿园发展为中心,20__年
度我园的创设支持性环境培养幼儿口头表达能力的实践与探索被
县级立项,通过课程的建立、落实、发展,充分展示教师个人的
品德魅力,提升师资队伍的师德修养,为幼儿的终身发展奠定了
良好基础。
2、倡导民主精心管理
以人为本、用尽其才是我倡导的管理策略。在民主管理的过
程中我注重发挥各层面人员的潜能和智慧,每周定期定时召开教
师员工会议,听取教师们的意见与建议;每学年在教工中收集金点
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子和开展提案工作;每学期召开家长会,听取家长对幼儿园发展的
谏言献策。根据不同层面的意见和需求,及时调整、跟进、丰富
幼儿园发展计划和措施。平时能够注重了解老师们在生活工作中
的困难和需要,了解各层面教师专业发展的需求与想法。以自身
的经验帮助她们分析问题,平衡好生活与工作的关系。以自身的
工作热情积极的心态影响并激发整个队的积极性,为教职工
的学、工作、生活营造了和发展的环境,形成了一支
献境高、战斗凝聚的队伍。
3、课程引领深入一线
园长是幼儿园课程管理的引领者,我根据幼儿园实发展
与需求、分析了幼儿园的课程资源状况形成适合
园、定、结构合理的课程实施案,创设了课程的环
境,能经常入教学线,对各项工作提建议,还深
教师的教学活动并及时作引领幼儿园的课程发展和教
师专业化水平的提升。同时根据课程落实中在的问题研究
主题,时刻关注了解专题研究动态导教师有效组织落实课
程,培养提升她们的课程行力。
4、培养师资注重内涵
师资的培养与发展是我园三年发展规划中的重点项目。本学
年,我不断完善了教师考核方案和考核细则加强骨干教师队
伍的管理,凸显幼儿园发展中骨干教师的中坚力。在分层
加大了力度:选派教师参加骨干教师培训班,开展
1-5 年教教师培,为她们定了师徒结对计划,做好的课程
2
落实的保底工作。通过园本培,为不同层面的教师创设了专业
发展的平我园的名幼儿的绘画作品在绍兴县报上
发表,实现了作品发表突破
5廉洁自律园务公
廉洁自律是一项长工作,也是幼儿园发展的根本保证。我
能根据局党委的要求严格要求自己,自觉接受群众监督
营造良好的政环境,实施园务公开,重教师会议通过
行。我坚持开各经费的使用、考核项目与考核结果;教学
设备添置、设施维修项目在教师会议上商量认可;幼儿园重要活
获奖息均在幼儿园布公开,力做到民主、
正、开。
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年是学前三年行计划实施的一年,幼儿教育的春天
的要了,会各对幼儿教育的重程度上了一个新台阶
今后我的工作在现有基础上入学理念,梳理课程管理的
经验,深入提高课程引领能力;在县级课题的引领下,梳绘画特色
课程的实践经验,形成可推广科研成果;加强师资队伍建设,加大
分层培养的力度,建设一支高素质的子队伍;进一步挖掘利用好
家长资源,纳入课程资源并提高家园力;继续带领全体教职员工
踏踏实实做好教工作,心服务于每位家长,进幼儿园和
发展。
_中心良好的发展前景,能够平平安安度过一个
学年,关是得到了上级导的支持和帮助,得到了在各位
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摘要:

教师个人述职报告2024年(通用31篇)教师个人述职报告2024年篇1时间过得真快,转眼间我已经在园长岗位上工作了整整三个年头,幼儿园也从开始的一无所有到渐渐地步入正常轨道,目前我们幼儿园共有孩子303名,教职员工19人,幼儿园的经费也从开始的年年伸手向政府要到现在的基本能满足设施设备、员工工资。1、依法办园以德立园依法办园是教育发展的时代要求,也是幼儿园发展的需要。我在办园过程中树立了依法办园思想,为不断提高自身素质,时时以法律意识维护幼儿园的利益,做到心中有法,依法办事。以德立园是我坚持的信念。作为园长力求以德服人,时刻规范自己的言行。多为教职工做实事,处处以幼儿园发展为中心,20__年度我园的创设支持性环境培养幼儿口头表达能力的实践与探索被县级立项,通过课程的建立、落实、发展,充分展示教师个人的品德魅力,提升师资队伍的师德修养,为幼儿的终身发展奠定了良好基础。2、倡导民主精心管理以人为本、用尽其才是我倡导的管理策略。在民主管理的过程中我注重发挥各层面人员的潜能和智慧,每周定期定时召开教师员工会议,听取教师们的意见与建议;每学年在教工中收集金点1子和开展提案工作;每学期召开家长会,听取家长对幼儿园发展的谏言献策。根据不同层面的意见和需求,及时调整、跟进、丰富幼儿园发展计划和措施。平时能够注重了解老师们在生活工作中的困难和需要,了解各层面教师专业发展的需求与想法。以自身的经验帮助她们分析问题,平衡好生活与工作的关系。以自身的工作热情和积极的心态影响并激发整个团队的积极性,为教职工的学习、工作、生活营造了和谐发展的环境,逐渐形成了一支奉献境界高、战斗力大、凝聚力强的队伍。3、课程引领深入一线园长是幼儿园课程管理的引领者,我根据幼儿园实际发展近况与需求、分析了幼儿园的课程资源状况,逐步形成了适合本园、相对稳定、结构合理的课程实施方案,创设了课程化的环境,能经常深入教学第一线,...

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