考试颁奖表彰大会主持词(通用3篇)

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考试颁奖表彰大会主持词(通用 3 篇)
考试颁奖表彰大会主持词 篇 1
各位老师,各位同学:
秋天已经过去,但我们校园的硕果依然飘香。过去的半个学
期。我们一心一意抓教学,扎扎实实抓管理,全年级师生同心同
德,教育教学成绩喜人。为总结经验,激励先进,进一步营造良
好的育人氛围,全面构建和谐校园,今天我们在这里欢聚一堂,
召开高二年级上学期期中总结大会。
今天的会议有五项议程:
第一项,年级王组长宣读年级奖励表彰决定;
第二项,颁奖;
第三项,优秀学生代表发言;
第四项,年级余组长进行德育工作总结和宣读学生处分文件;
第五项,王校长作总结工作报告。
下面进行大会第一项议程,请年级王组长宣读期中考试表彰
名单;
下面进行大会第二项议程,颁奖,首先为在期中考试中取得
优异成绩的八个优胜班集体颁奖
下面:为在期中考试中取得优异成绩的学习标兵颁奖:
首先请获得三等奖的同学上台领奖;
请获得二等奖的同学到台前领奖;
1
请获得一等奖的同学到台前领奖;
由于时间关系,各班前五名优秀学生,年级优秀学生干部,
各班优秀学生干部、进步奖的同学奖品请到年级组领取。
我们要把掌声送给在本次期中总结会上受到表彰的同学,因
为我看到了在成绩的背后他们为着理想和责任而奋斗,为着幸福
的人生而奋斗。我深知这些成绩的取得是那样地不易。离家在外
的孤独、求学生涯的艰辛、成长阶段的烦恼、激烈竞争的压
力……都未能阻挡他们追随理想的坚实步伐。迎接一次又一次的
挑战,战胜一个又一个的困难,这一切源于的是心中坚定的信
念。如果没有顽强的毅力,如果没有百折不挠的精神和奋勇搏击
的斗志,就不会有今天品行与学业的双丰收。与其我们是在表
彰这些同学,毋宁说我们是在表彰这些同学所呈现难奋
进、斗志昂扬的精神风貌我们次把掌声送给这些
着、勇士!
要把掌声送给那些在本次期中总结会上然没有获得表
彰,在三个月以来尽力、孜孜以求的同学,因为他们同样
抵制住了外心的消极诱惑,在人与求学的奋而
着地前行。或许一次次的力,然是未能如的成绩;甚至师长
的责难;或许人知的时,坚强或委屈泪水曾在心中
……而佩服是这样一挑战我、不言的精神。
我坚信:们定会自己的成,那一天一定不会太远!
们的具备了成士必备
2
素质,那就是理想、信念和毅力!让我们把福送给那些上下
的同学,我们把掌声送给那些不言的斗士!让我们把掌
声送给为我们同学生、学习、人不进步而废寝忘食
沥血的老师。
下面进行会议第三项议程,优秀学生代表发言;首先有请同学
上台发言。
谢谢同学的精的发言,希望全体同学积极动起来
好切实行的学习计划成良好学习习,不断挖掘自身潜
力,争取取得大进步。下面有请同学上台发言
下面进行大会第四项议程,有请年级余组长宣读学校处分决
定,大家欢迎!
无以规矩,不成方圆我们全体同学严格遵守
人,做事。大会第五项议程,有请王校长总结报告!
大家欢迎!
同学们,刚才,王校长的讲话总结了半学期的全面工作,
今后的工作和学习提出切的希望希望大家认真领会讲话
内容强责任使命感戒骄戒躁刻苦钻研
修养继续树立远大理想,与时进,不断提自身综合素
,进一步巩固大教育教学成果,脚踏实地髙路,志
远做人,为我校的振兴懈努力。
同学们,此刻,请奋与勇步地前
行。因为奋和砺练才拒绝平庸,追求完美;因为
砺练才走向,追求辉煌的人生!在实块沃土上,我们
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考试颁奖表彰大会主持词(通用3篇)考试颁奖表彰大会主持词篇1各位老师,各位同学:秋天已经过去,但我们校园的硕果依然飘香。过去的半个学期。我们一心一意抓教学,扎扎实实抓管理,全年级师生同心同德,教育教学成绩喜人。为总结经验,激励先进,进一步营造良好的育人氛围,全面构建和谐校园,今天我们在这里欢聚一堂,召开高二年级上学期期中总结大会。今天的会议有五项议程:第一项,年级王组长宣读年级奖励表彰决定;第二项,颁奖;第三项,优秀学生代表发言;第四项,年级余组长进行德育工作总结和宣读学生处分文件;第五项,王校长作总结工作报告。下面进行大会第一项议程,请年级王组长宣读期中考试表彰名单;下面进行大会第二项议程,颁奖,首先为在期中考试中取得优异成绩的八个优胜班集体颁奖下面:为在期中考试中取得优异成绩的学习标兵颁奖:首先请获得三等奖的同学上台领奖;请获得二等奖的同学到台前领奖;1请获得一等奖的同学到台前领奖;由于时间关系,各班前五名优秀学生,年级优秀学生干部,各班优秀学生干部、进步奖的同学奖品请到年级组领取。我们要把掌声送给在本次期中总结会上受到表彰的同学,因为我看到了在成绩的背后他们为着理想和责任而奋斗,为着幸福的人生而奋斗。我深知这些成绩的取得是那样地不易。离家在外的孤独、求学生涯的艰辛、成长阶段的烦恼、激烈竞争的压力……都未能阻挡他们追随理想的坚实步伐。迎接一次又一次的挑战,战胜一个又一个的困难,这一切源于的是心中坚定的信念。如果没有顽强的毅力,如果没有百折不挠的精神和奋勇搏击的斗志,就不会有今天品行与学业的双丰收。与其说我们是在表彰这些同学,毋宁说我们是在表彰这些同学身上所呈现的克难奋进、斗志昂扬的精神风貌。让我们再次把掌声送给这些勤奋执着、勇士!我还要把掌声送给那些在本次期中总结会上虽然没有获得表彰,却在三个月以来尽心尽力、孜孜以求的同学,因为他们同样抵制住了外界和内心的消极诱惑,在做...

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