师德先进个人事迹材料 集锦(精选33篇)

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师德先进个人事迹材料 集锦(精选 33 篇)
师德先进个人事迹材料 集锦 篇 1
,男,小学一级教师。1977 年出生,1996 年毕业于体育系,
同年参加工作,xx 学校体育教师至今。我本着“捧着一颗心来,
不带半根草去”的精神,把爱的阳光洒向事业,洒向学生。爱岗
敬业,教书育人,为人师表,无私奉献……虽没有惊天动地的壮
举,但却用平凡而崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。回
想这 15 年,一路走来,兢兢业业,勤勤恳恳,在平凡的工作岗位
上默默地付出着。曾担任学校少先大队辅导员 7 年,荣获“济源
市优秀少先队辅导员”的称号;多次在小学生体育比赛中获
得“市优秀教练员”、“市优秀裁判员”的荣誉。20xx 年二月荣
获济水办事处“文明教师”的称号。
一、热爱本职工作,爱岗敬业做奉献。
本人热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导,忠诚党
和人民的教育事业。坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、
政策,认真贯彻落实科学发展观,模范遵守法律法规和教学纪
律。严格遵守国家法律法规,遵守教师职业道德规范,具有较高
的教育法制观念,具有高尚的道德情操,教育行为规范。
15 年来,每周上课都在 18 节以上。每天早上下午篮球训练,
风雨无阻,任劳任怨。服从上级领导的`分配,对学校交给的任务
1
能尽职尽责地完成。从走上教育岗位的第一天起,就坚守在教学
第一线。
二、模范遵守社会公德和《教师职业道德规范
严于律,以作则,为人师表,时刻注意自己
。做到语言文明,礼貌,举止端庄实,仪容整
使自己想、学、劳动、生活等多方做学生的表
给学生树立一个榜样。教师学生的榜样,一一行都会
学生的成必须言传身相结合。在具体的教学实中,我
始终把师德在第一位,对学生热心、心、心,不歧视
生,对学生一,发学生进及时发学生
的荣誉并且严格约束自己行,为我深知
教”,“为人师表”么重要
多年在学校的考核中获得师德优秀教师的称号。
、加强自身努力提高业务素质
强烈的事业心和责任,爱岗敬业,刻苦钻研,严谨治
学,创新。能自觉习各种教育理论,不断提自身业务
,大胆转变教育观念,把自身素质放位。工作中我认
阅读与自己业务有的书杂志报刊从中摘录
自己有用的东西并积极习新的课程标准掌握的基本
念。积极倡自主作、探究的学努力建设开放而有
活力的课标准全面教育、教学工作。
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在担任学校少先大队辅导员期间通过召开少先队会
织主题活动、展文明体验等形式培养学生良好的行为习惯
荣获“济源市优秀少先队辅导员”的称号。
为了上每一节体育课,我认真钻研教材,对教材的基本
想、基本念,每句话、每个,了教材的重点与难
,能自如应补充哪些资料,怎样才能教考虑
法,包括如何组织教材、如何安排每节课的动和地。使学生
在多方到锻炼和发展。在年体育课中我安排各种游戏
导学生如何体育课;中学生我主要是将教材融入游戏
潜移培养学生的能水平。高学生我主要高学生
动能技术水平来展教学。我每课就先备场地,
再备器材,然后活材来教材,我的课教学已深受
爱。热爱学生,平的对每一个学生,让他们感受
到老师的心,良好的师生进了学生的学习兴趣,同时也
发了我的工作热情。
在进行课堂常规教学的同,我还负责校篮球队的训练。
我对学生进行了深入研究心辅导。在训练的过程中,我明
勤勤恳恳做事、踏踏实实做人是最重要的,也正是因如此
多次在小学生体育比赛中我获得“市优秀教练员”的荣誉称号,
了校领导的肯定
四、热爱学生,树立高尚的道德情操。
体育工作我人生中驿站也是我人生价值最佳
。工作中,我坚持教,自觉遵守《教师法》等法规;热
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摘要:

师德先进个人事迹材料集锦(精选33篇)师德先进个人事迹材料集锦篇1,男,小学一级教师。1977年出生,1996年毕业于体育系,同年参加工作,xx学校体育教师至今。我本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,把爱的阳光洒向事业,洒向学生。爱岗敬业,教书育人,为人师表,无私奉献……虽没有惊天动地的壮举,但却用平凡而崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。回想这15年,一路走来,兢兢业业,勤勤恳恳,在平凡的工作岗位上默默地付出着。曾担任学校少先大队辅导员7年,荣获“济源市优秀少先队辅导员”的称号;多次在小学生体育比赛中获得“市优秀教练员”、“市优秀裁判员”的荣誉。20xx年二月荣获济水办事处“文明教师”的称号。一、热爱本职工作,爱岗敬业做奉献。本人热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导,忠诚党和人民的教育事业。坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,认真贯彻落实科学发展观,模范遵守法律法规和教学纪律。严格遵守国家法律法规,遵守教师职业道德规范,具有较高的教育法制观念,具有高尚的道德情操,教育行为规范。15年来,每周上课都在18节以上。每天早上下午篮球训练,风雨无阻,任劳任怨。服从上级领导的`分配,对学校交给的任务1能尽职尽责地完成。从走上教育岗位的第一天起,就坚守在教学第一线。二、模范遵守社会公德和《教师职业道德规范》。做到严于律己,以身作则,为人师表,时刻注意自己的言行举止。做到语言文明,待人礼貌,举止端庄,衣着朴实,仪容整洁。使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生的表率,给学生树立一个好的榜样。教师是学生的榜样,一言一行都会影响学生的成长,必须言传身教相结合。在具体的教学实践中,我始终把师德放在第一位,对学生热心、耐心、贴心,不歧视学生,对学生一视同仁,发现学生进步之后,及时表扬,激发学生的荣誉感,并且严格约束自己的言行,因为我深知“身教重于言教”,“为人师表”是多...

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