学校普法工作总结(通用6篇)

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学校普法工作总结(通用 6 篇)
学校普法工作总结 篇 1
在 xx 普法活动中,我校以上级部门普法规划为指导,以进一
步推进依法治校、依法治教的进程为中心,密切联系学校实际,
紧紧围绕学校 xx 普法确定的目标和任务,不断加强制度建设,强
化组织领导,广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、
抓落实,全方位、多层次地把 xx 普法工作向纵深处发展,促进学
校各项事业健康、协调、稳步提高。
一、加强领导,广泛宣传,深入开展“六五”普法教育
1、着力注重法制宣传教育队伍建设。
“六五”普法工作一启动,学校就根据上级部门要求,成立
了学校法制宣传教育领导小组,建立了以校党支部、校委会为龙
头,以各级部为主体,以党员同志、班主任、任课教师为骨干的
学法、普法工作队伍,深入开展普法宣传教育,按步骤,有条理
地把“六五”普法工作落到实处。
成立普法领导小组:
组长:谭焕勇
副组长:姜福寿 王秀琴 王兆军 王耀志
组员:汤新貌 宋文杰 蒋佳璐 于东 张培娟 蔡燕丽 谭丽娜
王 静 姜永娴 曲晓 白海英 孙 强 孙春艳 唐丕波
2、不断加强法制宣传教育力度广度。
1
学校通过校园网络、黑板报、横幅等多种途径和形式,形成
全方位法制宣传教育格局,营造浓厚的宣传氛围,有力地提高了
全校师生对“六五”普法重要性的认识,也增强了普法学习的积
极性和主动性;在积极带动社会普法宣传的同时,不断巩固师生的
普法意识,增强普法教育的实效性。
二、不断学习,明确重点,实现“六五”普法整体推进
1、不断学习《教师法》《工会法》等法律法规,增强广大教职员
工法制观念和法律意识。
领导干部普法教育学习做好表。开展“六五”普法宣传教
,学校党支部、校委会着力把法制宣传教育的内容落实到
学习中特别是教育教学相关的法律法规的学习,使
导干部吃透相关法律精神基础好地依法治校、依法治
教。
教职员工普法教育学习明确职。组织教职工重新学习了
《教师法》、《教育法》、《工会法》等法律法规,在此基础
,全校式教职工参与次活动。通过学习,教职工
遵纪守法、依法教、依法事的自觉性明提高了,也明确
自己务、任。学校成立以,教职工中有发生一
案件,大家更增强了教好育好、做好示范心和
心。
学校领导带头学法用法,第月至少组织师进一次法德知
识学习,做到时内容笔记考核四落实。
2
2、加大学生法制教育工作力度,增强学生学法、用法、法的观
念和意识。
法制教育进头。学校充分教学在学
思想政治教育中的主导作用,法制宣传教育“进课”“进
”“进头”,通过治等课程以及其他各学教育内容
法制教育有入到日常的教学中学生法制观念和意
步提高,从而形成好的为习和成健康的心理。
每个班级还利用班会课、会课时,对学生进《小学生
守则》、《小学生为规法制教育,效果较好。通过班
会,《小学生理规定》等识落实到自己动中,使学生
进一步了自己权利务,为积极力学习打下扎实的法
基础
积极加法宣传教育、“法德共进”主宣传
用“3.8妇女节、“治宣传”、“315消费者权益保护
、6.26 禁毒日、“12.4,广泛开展法律宣传活动。
加强作,形成法制教育力。制定学校、家庭、社会
教育活动实,对学生进法制教育,学校、社会、
庭三方形成法制教育力。学校各每个学生会发致家
长一封信》,争取家庭配合监督教育学生法、法、法;
同时学校积极协调社会各方,用浓厚的法制宣传教育氛围
切实加强学生法制学习,用积极的思想指导自己为,做一
个遵纪守法的好公民
拓宽渠道丰富活动,提高“六五”普法教育效
3
摘要:

学校普法工作总结(通用6篇)学校普法工作总结篇1在xx普法活动中,我校以上级部门普法规划为指导,以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心,密切联系学校实际,紧紧围绕学校xx普法确定的目标和任务,不断加强制度建设,强化组织领导,广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实,全方位、多层次地把xx普法工作向纵深处发展,促进学校各项事业健康、协调、稳步提高。一、加强领导,广泛宣传,深入开展“六五”普法教育1、着力注重法制宣传教育队伍建设。“六五”普法工作一启动,学校就根据上级部门要求,成立了学校法制宣传教育领导小组,建立了以校党支部、校委会为龙头,以各级部为主体,以党员同志、班主任、任课教师为骨干的学法、普法工作队伍,深入开展普法宣传教育,按步骤,有条理地把“六五”普法工作落到实处。成立普法领导小组:组长:谭焕勇副组长:姜福寿王秀琴王兆军王耀志组员:汤新貌宋文杰蒋佳璐于东张培娟蔡燕丽谭丽娜王静姜永娴曲晓白海英孙强孙春艳唐丕波2、不断加强法制宣传教育力度广度。1学校通过校园网络、黑板报、横幅等多种途径和形式,形成全方位法制宣传教育格局,营造浓厚的宣传氛围,有力地提高了全校师生对“六五”普法重要性的认识,也增强了普法学习的积极性和主动性;在积极带动社会普法宣传的同时,不断巩固师生的普法意识,增强普法教育的实效性。二、不断学习,明确重点,实现“六五”普法整体推进1、不断学习《教师法》《工会法》等法律法规,增强广大教职员工法制观念和法律意识。领导干部普法教育学习做好表率。开展“六五”普法宣传教育后,学校党支部、校委会着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去,特别是对与教育教学相关的法律法规的学习,使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。教职员工普法教育学习明确职责。组织教职工重新学习了《教师法》、《教育法》、《工会法》等法律法规,在此基础上进行宣讲,全校...

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