班主任年终工作总结(精选28篇)

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班主任年终工作总结(精选 28 篇)
班主任年终工作总结 篇 1
本学期,我继续担任一年二班的班主任,我结合学校提出的
要求和本班的实际情况,开展班级工作,努力提高学生的素质,
使学生能得到全面的发展。我主要做了以下的工作:
一、从规范入手,端正学生的学习态度。
新学期开学之初,我发现班中存在一批纪律、生活散慢,不
爱学习,集体观念差的同学。结合贯彻学校的各项常规教育,分
析本班的特点,制订本班在学习、纪律、卫生等行为规范要求,
并利用一切机会表扬遵守纪律,勤奋好学,关心集体的学生,为
全班学生树立积极的榜样对象。通过这样做,促使学生良好的行
为养成。加强课前、课外纪律,发现问题,立即指出,耐心诱
导。
二、重视班级班风建设。
现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首
先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任
班队干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同
学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。
三、努力转变后进生。
首先积极了解学生,摸透学生的特点,从学生身上挖掘闪光
点,并给予正确的引导。
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1、在课堂上,多关注后进生,尊重后进生。上课时,多提问他,
请班中成绩好的同学作他们的小老师,在学习上关心、帮助他
们,让他们体会到班集体的温暖。
2、多与家长联系,做好家校之间的联系。为了让家长了解他们的
学习情况,及时通过校讯通或者是电话联系,加强与家长沟通,
争取家长的支持配合。
四、加强对学生学习行为习惯的培养。
本学期加强对学生学习习惯的培养。主要有:
(1)对人有礼貌,主动同别人打招呼,尊敬师长,结同学,
勇敢;
(2)样,样,孩子起立时要有神气、有自信
胸抬头,手身后,双眼注视老师。挺胸抬头胸离
双眼注视老师,脚平放;
(3)大胆举回答问题,先手后发声音响亮,并大胆
发表自己解。
(4)做有终,成作,主动做力能及的情,
帮助他人,养成刻苦的好习惯。
(5)有良好的作习惯,时上学,成作,正确
学习与玩耍的关系,先学后,多学少玩。通过的要求、
培养,学生的学习习惯已经较大的进
一个学期以虽然大局都向好的面发展,但也存在
多的问题。学生的分辨事非能力,学习散,欠竞
有个别同学屡次违反纪律,有些同学屡次教育不能正,在
2
后工作中,要逐步切实行的方法,诱导他们,使之能
学习。
班主任年终工作总结 篇 2
本学期班主任工作本以教学为主,很抓纪律卫生,开展了
的活动,x 完成教育教学工作。体工作下:
一、早自习利用会总结前一的学生表现情况以及学生中的纪
律卫生,出现的问题加以分析和总结,的是让新的一能不断
的进取,服工作和学习上的不,为新的一的学习生活指引
航标
年的我班杜绝早退现象,能点的,
班的上好课和晚自习,成教学任务。
二、高中二年级的学生思想稳定其进入
高二的学习,内容难度加,对象我班的差的学生来说
更大往往因为学习不能立效而慢慢消沉。为了让学生
树立心和学习斗志,我主要做了这些工作:
1、班会会对学生进行成绩和度的分析,正确看待自己所处
的学习上的位置,让学生持良好的心态,同时给学生设良好
的学习情,使他们开开心心的.迎接每的学习生活。
2、个别心,这重要,对不同的学生挖掘他们的世界
了解他们所想,这样会使教育能抓住切入点,教育能有
,从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转,
班级
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摘要:

班主任年终工作总结(精选28篇)班主任年终工作总结篇1本学期,我继续担任一年二班的班主任,我结合学校提出的要求和本班的实际情况,开展班级工作,努力提高学生的素质,使学生能得到全面的发展。我主要做了以下的工作:一、从规范入手,端正学生的学习态度。新学期开学之初,我发现班中存在一批纪律、生活散慢,不爱学习,集体观念差的同学。结合贯彻学校的各项常规教育,分析本班的特点,制订本班在学习、纪律、卫生等行为规范要求,并利用一切机会表扬遵守纪律,勤奋好学,关心集体的学生,为全班学生树立积极的榜样对象。通过这样做,促使学生良好的行为养成。加强课前、课外纪律,发现问题,立即指出,耐心诱导。二、重视班级班风建设。现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。三、努力转变后进生。首先积极了解学生,摸透学生的特点,从学生身上挖掘闪光点,并给予正确的引导。11、在课堂上,多关注后进生,尊重后进生。上课时,多提问他,请班中成绩好的同学作他们的小老师,在学习上关心、帮助他们,让他们体会到班集体的温暖。2、多与家长联系,做好家校之间的联系。为了让家长了解他们的学习情况,及时通过校讯通或者是电话联系,加强与家长沟通,争取家长的支持配合。四、加强对学生学习行为习惯的培养。本学期加强对学生学习习惯的培养。主要有:(1)对人有礼貌,主动同别人打招呼,尊敬师长,团结同学,诚实勇敢;(2)站有站样,坐有坐样,孩子起立时要有神气、有自信,挺胸抬头,手放身后,双眼注视老师。坐时挺胸抬头,胸离课桌一拳,双眼注视老师,脚平放在地上;(3)大胆举手回答问题,先举手后发言,声音要响亮,并大胆发表自己的独立见解。(4)做事有始有终,独立完成作业,主动做力所能及的事情,乐于...

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